机关作风建设党课讲稿强化作风锤炼推动机关建设

机关作风建设党课讲稿:强化作风锤炼推动机关建设

在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻,市局党组决定先部署我讲一讲机关作风建设问题,我想,就是想让我顽强问题导向,把单位的软肋弱项摆出来,针对问题,下一步在主题教育中商量对策,把教育搞的更深入、更彻底,有收获。说实话,工作快四十年了,头一次感到压力山大,就怕讲不好、讲的不到位,耽误了市局党组的工作进程,因为在这方面没有过多的商量,特殊是以党课的形式来讲,这还是第一次,心中没什么底。讲什么呢!我想了想,还得从作风方面讲起。“作风”一词在《辞海》中是这样定义的:作风是指工作或生活上一贯表现的看法、行为。我自己把作风理解为一项团体或自己做事的风格所表达出来的风气。再进一步说,作风就是我们用什么样的看法对待工作与学习,向外部世界展示什么样的精神状态与形象。具体说,它包括思维作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风,我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题,也是各级常强调了、常常讲的一项话题,在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课,可见内容十分之丰富。今日,我以“强化作风锤炼、推动机关建设”为题,与同志们面对面地沟通下关于强化机关作风方面的话题,主要讲两个方面:

第一,讲一讲当前机关作风建设上存在的问题

受领任务后这半个月,我与部分同志通过两次调研,到企事业单位进行谈话等方式,对机关作风建设上存在的缺乏进行摸底,可以说,经过几轮教育,作风建设上有很大起色、很大改观,这个大家有目共睹。但,大家对强化作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈状况,我将机关作风缺乏归纳概括为:懒、散、软、浮、粗、刁、钴。

一是懒。一是懒学。个别同志,你学习静不下心、坐不下来、深不进去,在各项对比检查材料中把“学习不够”作为常说不改的“光辉优点”,把业务工作“忙”作为不学的托词,好一点的,虽然学了,也只是应付检查了事,个人对比下,有没有?。二是懒思。个别老同志,年龄到杠、提职无望,工作中既不吃苦,更不刻苦、不思索、不深入商量问题。有点该处(科)长个人写的、个人做的,美名其曰锻炼下属,都让手下人代劳甚至宁愿跑跑颠颠,也不愿静下心来写一项汇报材料,你们在座的各位,有没有这样的?三是懒政。工作不思主动,得过且过,不求有功,但求无过,遇事拿不出好方法,习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥,宁愿电话下指示,文件传达上级精神,也不愿去查实情,出实招。各位同仁,对对号、入入座,在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象?

二是散。就是松散,思维松散、工作松散、作风松散、心不在焉,松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态,在位不谋公事,“混”字当头,碌碌无为;与尚撞钟,得过且过。二是工作不尽责。有的心里不装事,平常不谋事,遇事还躲事,靠领导催着干工作,有的推一推动一动,抓一抓紧一紧,个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不顽强。基本的一日生活制度顽强不好,有的迟到早退,相走就走,有时找不到人,电话通了,没人接,在群众中的威信较低。

三是软。就是抓工作无招法、无力度,办事原则性较差,遇事躲着走。我概括下,有三种表现一是好好先生。不以为然,不能顽强原则、顶住压力、秉公办事,比方,对有悖常理、违背规定的、甚至违犯法律的是事,视而不见,只字不提,甚至装疯卖傻,怕得罪人,明哲保身。二是推卸先生(女士)。顺其自然,接下来报什么用什么,不问其到底,在遇到矛盾时,上推下卸,乐于当“瓦匠”、“铁匠”,处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。“木匠”,不愿当胸无大志,不学无术,想当然,工作考评阅历凭感觉,脱离现实,针对性不强,干啥啥砸,甚至啥繁琐点的业务也干不了,更有甚者,什么也不想干、不能干、干不了。

四是浮。不留意调查商量,不深入现实,对状况若明若暗,对问题一知半解。一是责任不清,不知所事。对个人的岗位,不知道该干啥,不该干啥;不熟识责任,不了解状况,不把握本职工作,真正是在其位、不谋其政。盯着位置感,有了位置舍命往前冲,没有位置则靠边站。实际中,这样的干部不是没有,而是大有人在。二是工作不深入,人浮于事。到基层、到企业检查引领浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华,只留意跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话,为应付领导就找基层一些人员实力、建设状况方面的数据,不留意调查商量,向他(她)深层次把握一些状况,若隐若现,看得不真实、了解的不全面,不能落地有声。三是落实不到位,应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”,工作中还习惯于用老套路、老方法来解决新状况、新问题,满足于现状,以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。

五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、马虎大意。表现比较突出的:一是上下一般粗。承办上级来文,不认真认真阅读,不紧密结合工作现实,不了解行业进呈现状,领导问倒状况哼哼唧唧、答不上来,答非所问。二是马虎大意。承办公文,程序不对、格式不正确,甚至出现一些文理不通与错情漏字等问题,让领导与基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧,脑子不记事、心里不想事,有时领导交办的工作,领导没遗忘,你先遗忘了,结果是石沉大海、杳无音信,当领导询问工作进展时,一脸茫然。

六是刁。一是刁钻奇异。“门好进、脸好看、话好听、事不办”,这不单存是顺口溜,这是微小一部分干部真实写照,是新“四风”问题的变异,是新的衙门作风,这和全心全意为人民服务的理念不相称,值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦,表忠心,在基层、在企业却把手中权力无限放大,飞扬跋扈、指鹿为马,一旦被领导查出来,逼着下属承担职责。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心,不秉公办事,“熟人伴侣抓紧办、生人一般人拖着办”的现象,个别时候还是有的。个人不懂,到基层检察,基层提意见,就打击报复,上纲上线。下级想向上级反映状况,横八竖档,不让说实情,怕牵连个人,怕暴露个人工作的失职或问题。

七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思,打的就是自私牟利的小算盘,暴露的就是人品官德的低下,终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器,原来就很少的本事,全被自私给埋没了。聪明反被聪明误,常常耍小聪明的人,最终将会为个人的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事,专琢磨人;有的工作个人干不来,别人干时,充当“裁判员”,这不行、那不对,品头论足,甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后,根本没法干,也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看,而是处处摆谱,搞自己说了算,听不得下级意见、听不进良言相劝,我行我素。多少个警示案例教育告知我们,“一项人觉得什么事都是个人说了算的时候,你距离违法犯罪就不远了

第二,讲一讲如何改善作风建设

作风建设是党政机关建设的魂。一项单位假如风正气顺,就会产生巨大的凝聚力、向心力与战斗力。反之,则人心涣散、问题不断。那么,如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”,就要顽强平常的养成,从点滴做起。我自己认为从以下三方面做起。(因为一会XXX局长还要亲自讲如何强化机关作风建设,在这里,我就简要点点思路,供大家参考;)

一是强化思维改造。作风是受我们的世界观支配的,只有不断改造思维,才能防止腐化堕落。要主动克服种七种心理:只为做官、不为做事心理,用好手中权力,为我们这个社会千实事、当好事、解难题;只顾安逸、不求进取心理,坐下来真正学点真本事,千点有利于单位与行业进展的工作。只要组织回报,不讲自己付出的心理,多想想组织的培育,少坐井观天;只要领导满意,不求基层满意的心理:只看别人怎样,不看个人如何的心理,只求无过,不求作为的心理;只图虚名,不求实效的心理,保持和善之心、平常之心、戒律之心、平等之心、可怕之心、负责之心,从骨子里校正心理偏差,这样才能让单位、让家人省心、放心、安心与快乐。

二是强化道德修养。做人要有个基本道德,否则不能称其为人。大到单位的稳定与谐,小到家庭的清静美好,很重要的一条都是要靠道德来维系。首德关讨了,什么透或都不怕。首德底线守件了,一般不会越过红线、不会触碰雷池,即使制度不健全,也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界,只有追求高境界才能时时处处严以律己,一步一步提高个人。要留意修官德,做人讲人品,做官就得讲官德,把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑,个人不能放任个人、失控个人、高估个人、侥幸个人。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事,我不想重复,总之,切莫因小恩小惠而溃大堤,因贪图小利而失大节,因一念之差而毁终生。

三是强化行为规范。我觉得要当好三个方面首先是致辞要实事求是。当前两种倾向要不得,一项是该说的真话不敢说,二是不改说的话随便说。特殊是那些不利于团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从现实出发,敢讲反映客观真实状况的话,敢讲个人的想法,不讲虚话、致辞,其次是办事要讲规矩。规矩是什么,规矩就是政策、就是纪律与规定,我们手里都有党章党规与条例,这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到,我们手中的权利是人民群众给的,不是哪一项人特权,运用权利要公道正派,一视同仁,行使权力确定要如履薄冰,慎之又慎,不行肆意妄为。第三是对己要正确评价,古语讲,人贵有自知之明。只有正确认识个人,给个人做出客观精确的定位,才能保持平与心态,不断激励与提升个人,不断规范个人的行为举止。

我刚刚说了,XXX局长还要亲自讲如何强化机关作风建设,讲具体招法与要求,所以第二部分我没有展开讲,就算是抛砖引玉吧,说的不对的地方,欢迎同志们批判指正。