校团委班子在专题民主生活会领导班子检视剖析材料

校团委班子在专题民主生活会领导班子检视剖析材料

根据学校党委《关于认真开好2022年度中层领导班子民主生活会的通知》精神,团委班子认真组织学习研讨,深刻领悟党的XX大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。会前,结合工作实际,广泛征求党员、干部和群众意见建议,深入开展谈心谈话,严格对照“六个方面”,深入开展党性分析,制定切实有效的措施加以落实整改,做到防微杜渐,不断净化,不断革新,维护共青团干部的良好形象。现对照检查如下: 

一、存在的主要问题 

(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 

一是在深刻领悟上仍有欠缺。党的XX大召开后,××能够第一时间学习宣传贯彻,但在学深悟透上仍有欠缺。例如,对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透,存在只知其表、不知其理,文字上倒背如流,但“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有的决定性意义,理解不深不透,对新形势下如何更好地维护党的权威、宣传党的政策主张等思考研究不够深入。 

二是发挥政治引领作用不够。对××理论宣传不够系统、全面、深刻,没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中开展宣讲工作,使“两个确立”的重大政治引领作用没有得到最大发挥,特别是在谋划推动学校×××工作高质量发展过程中,对于如何把“两个确立”充分体现贯彻出来,思考还不够,没有找准贯彻落实的切入点和落脚点。 

(二)在带头用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。 

一是在理论武装上还有差距。虽然常态化开展政治学习,但理论学习有时仍然停留在表面,缺乏深入研究和思考,依然存在对XX大精神和A新时代中国特色社会主义思想理解不深入、不系统、不全面的问题,依然存在集中学习的多、个人自学的少,被动学习的多、主动学习的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的少等问题,在实际工作中,依然存在急用先学、现学现用等现象。 

二是在学以致用上还存在差距。运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力水平存在短板,运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题能力水平依然有待提高。例如,在学习宣传贯彻党的XX大精神过程中,创新思维不强、战略谋划不足、政策举措不多,存在学用脱节的现象,在知行合一、学以致用上还存在差距,运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力。 

(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。 

一是贯彻民主集中制有时还不充分。在集体研究工作时,存在仅从各自分工思考谋划,工作沟通交流不到位,发表意见不充分等问题。在研究部署各项××工作中,存在从学校事业发展大局出发进行深入思考少,站在全局角度谋划举措不到位的问题。对一些时间要求紧的事项,存在讨论还不够充分,征求意见还不够到位的问题。 

二是贯彻党的决策部署还有差距。党的XX大明确指出,全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。团委作为学校党委联系全校团员青年的桥梁和纽带,在服务青年成长成才方面、维护青年权益方面依然存在短板,带领全校团员青年取得的标志性成果、为学校争取的重大荣誉依然存在弱项。 

(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面。 

一是服务的宗旨意识树立得还不牢固。在实际工作中,总是把业务工作放在先,没有把及时与团员青年沟通交流、了解诉求作为重点工作。全心全意为团员青年服务宗旨意识依然有待加强,特别是在疫情新形势下,面对团员青年就业困难、线上教学困难等问题,研究不深入,协调解决力度不足。 

二是深入基层开展工作有待加强。依然存在把深入基层共青团组织开展调研作为一种形式,注重场面热闹,不注重调研实效,存在走马观花、蜻蜓点水、雾里看花等问题。有时虽能深入基层团组织参加活动、进行调研,但成效不足,没有带着问题、带着政策、带着学习的心态去走访,未达到预期的效果。 

(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。 

一是对新形势下的斗争认识不足。有时认为做好新形势下的斗争工作,重点就是上级安排什么就做什么,对新形势下斗争的新形态、新特点、新手法学习研究不够到位。例如,在青年思想引领方面,对于部分社会不良思潮倒灌校园,敏感性不足,没有思虑在先、筹谋在前,持续用力不足,没有及时因地制宜地进行分析研判,应对被动,招法不多。 

二是在底线思维还有差距。学校和青年作为各方势力争夺的重点,意识形态领域风险长期存在,共青团作为党团结青年的重要阵地,意识形态和思想引领责任重大。在实际工作中,依然存在忧患意识不足的问题,未能时时筑牢风险底线思维,对潜在风险挑战认识不到位、识变应变求变能力不足,没有充分考虑未来的发展和变化,思想引领方式方法老套,没有根据发展变化的新特点,创新思路、创新举措、创新机制,创造性地提高风险防范能力存在欠缺。 

(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。 

一是廉政教育方式创新不足。主要模式还停留在学习文件政策、签订承诺书、邀请专家讲课、研讨表态等常规形式,缺少对廉政教育的方式方法创新,与距离“触及思想、触及灵魂”的教育效果还有差距。作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状、习惯于按部就班,自觉做廉政责任践行者、引领者和示范者不够到位,在工作生活中的小事、小节上依然存在要求不严、标准不高的问题。 

二是日常监管存在不足。作为全校团属学生干部的重要领导管理部门,对重点组织、关键岗位的学生干部监管较多,对各基层团支部、学生社团的学生干部监管较少;教工团干部内部,对团委班子成员监管的较多,对各二级团组织团干部监管的较少,没有做到日常监管常态化,有时存在“老好人”思想,压力传导不够到位,对新时期如何更好的做好团干部监督管理缺乏深入思考。 

二、产生问题的原因分析 

(一)理论学习不够深入、学习的深度和广度不够,政治修养有待提高。 

有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体直接,主观上放松了对政治理论学习的要求,对XX大精神和A新时代中国特色社会主义思想学得还不够深、不够透。对马克思主义理论的学习不够,导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时,不能做到得心应手,面对错综复杂的形势和繁重的任务时,没能形成一套有效的工作机制。 

(二)工作中存在差不多思想,大局意识有待提升。 

部分工作标准还不够高,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,满足于把安排的工作做好,对工作中的焦点、难点问题思考不多,研究不深,还不能很好的适应新常态、新形势、新发展需要。大局意识还不够强,运用新办法推动工作、 解决问题的思路不够开阔,成效不够明显。 

(三)工作中存在锐意进取的工作意识不强、担当作为不够。 

工作中自我加压,持之以恒的抓工作、促落实的劲头不足,尤其是面对学校事业发展、疫情防控等艰巨任务时,缺乏攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。工作中还存在惯性思维、惰性思维,部分工作存在等靠要的思想,工作锐气不足。部分存在交叉的工作,沟通协调不到位,存在推诿现象,担当作为精神不够,存在为了完成任务而完成任务的现象,没有切实根据实际情况督促和建设性的开展工作。 

(四)主动作为意识、创新意识不够强。 

在新问题和新任务面前更多的是老思路、老办法,开拓创新少,墨守成规多,存在工作思路与实际工作脱节现象,对事物的发展认识不深,积极性、主动性不够,存在观望态度,缺乏主角的思维。综合运行新思想、新理论、新方法指导工作的动力不足,创新工作不到位,攻坚克难、勇于创新的精气神和推进工作干事业的紧迫感和责任感不足。 

(五)廉洁自律认识不足、廉政意识有待加强。 

对廉洁自律认识不够深刻,认为在本部门,工作范围小,权力有限,廉洁自律问题都离自己比较远,学习上存在浅尝辄止、一知半解,工作上存在不敢动真碰硬、监管力度不足。 

三、今后的努力方向和改进措施 

(一)加强思想理论武装,强化思想引领。 

要坚持把学习党的XX大精神和A新时代中国特色社会主义思想、党章党规等作为必修课、终身课题,将其作为经常性工作来抓,要原原本本学、逐字逐句学、反反复复学,学懂弄通做实其精神实质、丰富内涵等,对标对表,笃学细照,从严修身、从严用权、从严律己,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,提升政治境界、思想境界、道德境界,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,真正把初心和使命转化为锐意进取、攻坚克难的自觉行动。 

(二)进一步转变工作作风,增强大局意识。 

要把部门工作成效与学校事业发展大局紧密结合起来,坚持党的事业第一、团员青年的利益第一。要多深入基层,联系青年,倾听青年意见,努力做破除各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,多为青年办实事、做好事、解难事。要自觉维护班子团结,做到“到位不越位,补位不抢位”,进一步加强同班子成员之间的沟通交流,营造和谐气氛。 

(三)树立发展信心,增强担当意识。 

要提高提供主动性,潜心在工作中历练,践行党的宗旨,认真履行岗位职责,立足大局,提高站位,认清形势,准确把握工作发展的新形势、新方向,注重知识更新和经验积累,增强对新形势的判断识别能力和预见能力。不断强化责任担当,主动接受挑战,努力提高自身思维能力、科学决策能力与破解瓶颈难题的能力,推动高质量发展,为学校事业发展和团员青年个人发展贡献力量。 

(四)严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,全面从严治党。 

要坚决履行全面从严治党政治责任,认真执行中央八项规定,严格遵守党的“六大纪律”,始终坚守做人、处事、用权、交友的底线,在纪律规矩上立起高标准、始终严要求,自觉接受组织和群众的监督。切实履行“一岗双责”,坚持教育要常态、规矩要健全、管理要严格、问责要较真,定期督导、点评和通报,层层传导压力,进一步扎紧制度的“笼子”,全方位筑牢廉洁底线,建立忠诚干净担当的共青团干部队伍。