领导干部主题教育民主生活会对照检查、检视剖析问题清单10条

领导干部主题教育民主生活会对照检查、检视剖析问题清单10条

　　（1）思想不够解放。在开展主题教育工作中，主观能动性发挥还不够，存在求稳的想法，满足于用循规蹈矩的方法把各项工作做好。比如：在面对一些情况复杂、难以处理的问题时，思想上不彻底学深悟透大够解放，没有立足自身分工实际寻找解决问题的好方法、好途径。

　　（2）理论学习不深入。平时忙于统筹日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作中用的多的能主动的去学，用的不多的学习兴趣还不足，致使自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。比如：与全区发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与开展工作实践没有很好地结合，没能很好地运用新思想等新理论成果指导实践工作。

　　（3）意识形态斗争不够强。对照政治合格的要求，牢固树立“四个意识”，做到“两个委会”，但在如何更好地发挥作用方面还表现不够积极，政治警觉性、自觉性还有待进一步加强，需要加深对新形势下意识形态领域复杂性的认识，并进一步提升应对能力。比如：对网上出现的一些负面论调，虽然自己做到不信、不议、不传，但主动制止、有效斗争方面做得还不够到位。

　　（4）担当进取精神有所弱化。有时工作不求过得硬，只求过得去，存在思想解放还不够、创新能力还不高，还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办，遇到新情况新问题，思路还不够开阔，探索还不够深入，工作还缺乏创造力。比如：在开展工作室，有时抓工作标准不高，求平保稳，尤其对当前单位科室临着许多难题，没能从根本上进行很好地破解。

　　（5）党性修养有所弱化。少部分同志组织观念还不够强，双重组织生活参加不经常，部分甚至存在纪律观念还不够强，执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调，有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改。比如：在遇到急难险重的同志斗争性、原则性还不够强，遇到一些问题，不愿也不敢较真。

　　（6）执行力上存在差距。利用理论学习、集中培训、个人自学等方式学习法规制度，由于门类涉及多、内容变化大，始终没有做到系统学习、思考研究，安排工作有时还是凭印象、随意化，对一些不合规定的惯性做法不能及时纠治，少部分党员干部身上存在的一些法律意识思考不深入问题。比如：有时还存在睁只眼闭只眼的现象，在班子内部讲感情多于讲原则、讲和谐多于讲规矩，工作方式还需进一步改进，执行力上还需加强。

　　（7）以上率下作用不够。与党员干部的谈心谈话不深入，存在走马观花的形式，思想上认为只要开展了、走到了就算完成了，完全没有意识到自身发挥传帮带的作用。比如：在开展谈心谈话上，只是简单问一下干部的基本情况，对具体存在对问题，深层次的不足还谈的不够具体。

　　（8）选人用人上有偏差。在对部分科室的干部调整时，虽然也找多名科室长谈话了解情况，也进行了组织考察程序，但被少部分干部加班加点多、工作中处处表现的假积极认识不足，暴露出提拔时注重业务工作多，注重政治思想少的问题，教训极为深刻。比如：对于分管的办公室在选人用人方面，只是发掘工作积极的干部，没有考虑其自身的能力问题。

　　（9）调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作较多，坐在办公室里听汇报多，深入基层一线走访调研了解情况、征求意见、解决问题的时间不多，与干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上不够接地气。比如：对分管领域民生工作人民群众切身利益紧密相关的部门一线调研较少，在竭诚为民服务，解民忧、纾民困上做得还不够到位。

　　（10）忠诚履职担当不足。政治建设上没有完全引导全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，强化责任担当，切实履行好贯彻落实之责、转型发展之责、改善民生之责。比如：有些党员干部，真正以自身正、自身净、自身硬，抓好班子、带好队伍推进工作的能力上还有欠缺。