小学第三季度意识形态工作情况报告

小学第三季度意识形态工作情况报告

小学第三季度意识形态工作情况报告

  适值祖国XX周年国庆,根据区委教育工委关于意识形态工作的相关要求,现形成我校第三季度意识形态工作情况报告如下:

  1.学校意识形态工作情况

  学校始终高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求支部领导班子对意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,统筹协调指导工作。其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管部门的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。在7月份的疫情防控阻击战中,全体干部、党员和教师深入疫情一线,用行动诠释党员的先锋模范,用责任书写保卫家乡战胜疫情的豪情。深入实施《党员干部联系年级制度》,促进领导干部广泛深入教学一线,积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决问题,化解矛盾。班子成员坚持定期到参加教研活动和听课,及时了解教师教学方式、方法及内容,关注教学过程中对学生进行的思政教育,主动与教师交流沟通,提出教学研究的思路和建议。

  2.思想文化阵地建设情况

  对于新建校园,校园文化建构的基本原则是提高政治站位、宣传正能量、讴歌新时代。强化阵地建设,不管是墙体文化建设还是校园阵地活动都是由党支部和政教处亲自审阅与调控,做到定时、定内容、定主题。开学以来先后通过升旗仪式、班队会、校园广播、橱窗、专题讲座等形式认真落实习总书记提出的反对浪费,节约粮食的号召和加强对青少年思政课的教育。严格按照国家课程标准执行,落实好三级课程,对任课教师、授课内容和授课过程做好全方位的把控。

  3.加强宗教管理情况

  在开学前夕,通过问卷调查、摸底排查,进一步全面掌握了解教师及学生家长的宗教意识形态,学校全体师生没有一例宗教信仰。学校在此基础上进一步巩固强化宣传的成果,把握每一位教师每一名学生时时思想动态,做到打好持久战的思想准备,不能存在麻痹思想、放松警惕,做好正面宣传,坚决杜绝不良思想和不稳定因素的侵袭。坚决不允许宗教进校园进课堂。

  4.管理用好新媒体,积极传播正能量

  学校对建立的公众号,分管部门自己的QQ群,班主任家长群,进行严格的把控与管理。教职工在使用办公QQ群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。要求分管领导负责各群的管理工作并纳入考核。教导处负责网络舆情管理工作,经常性地关注师生的网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。

  5.对重点人、重点人群的管控情况

  经过深入细致的摸底排查,学校教师群体和学生群体现没有思想偏激分子,没有上访的人员,没有在多媒体乱发言论的不法之人,没有不稳定风险隐患的存在,但在管理上,我们要做到防微杜渐和预存的研判分析与防控,做到思想上高度重视,工作上不能轻视,研判上不能忽视。

  6.统战工作情况

  学校无其他党派人员。

  开学以来,学校始终把师生的思想教育、安全稳定工作作为重要工作管理,本着以人为本的原则,一切以教学为中心,以稳定为大局,在确保教育教学安全有序稳定的前提下,努力创建丰富、健康、稳定、祥和、热烈的国庆氛围。

  大连市甘井子区港湾小学支部委员会