县教育和体育局2024年工作计划

县教育和体育局2024年工作计划

县教育和体育局2024年工作计划　　2024年，县教体局将紧紧围绕县委、县政府的决策部署，坚持落实立德树人根本任务，以“教育高质量发展六个三年行动计划”为抓手，全面夯实基层基础工作，着力提高教育教学质量，努力办好更有高度、更有温度、更有力度的人民满意教育。

　　1.深化主T教Y。扎实开展党的二十大精神宣讲进机关、进校园、进课堂，抓实理论中心组学习和“第一议题”制度，组织开展传承红色基因、“童心向党”系列教育活动；落实中小学校党组织领导的校长负责制，实现民办学校和校外培训机构 全覆盖；选优配强专兼职思政课教师，打造县级思政课金课，评选县级思政课优秀教师。

　　2.打造 品牌。创新“ +”模式，引领学校创建“ +德育”、“ +校园文化”、“ +教研”等工作品牌，积极争创市级中小学校“一校一品” 品牌；实施强基固本和党务干部能力素质提升行动，创建“双带头人”党员教师工作室、打造五星级教师党支部；深化“三亮三比一争当”活动，开展“发现榜样”、“我来讲党课”、“我和我的支部”党员教育系列活动。

　　3.加强党风廉政建设。全面做好市审计反馈问题整改，逐条逐项按时限按要求整改到位。深入实施廉洁文化进机关、进校园，持续开展中小学教师违规补课、滥订教辅资料、酒驾醉驾等问题专项整治。

　　4.增加优质学校学位供给。全力推进嘉北新城教育园区、萌山南九年一贯制学校、县实小五老洼校区扩建、小区（社区）配建幼儿园等项目建设，力争普通高中录取率达到60%左右，公办率、普惠率分别达到75%、95%以上。

　　5.实施城乡一体化办学。实施城乡中小学（幼儿园）教联体建设，组建中小学和幼儿园教育联盟，联盟间教师交流、教研、备课、教学等活动同步化、一体化，真正实现城乡中小学教育资源共享、优势互补。

　　6.强化教学研究。实施“1+N”教研组织模式，构建区域协同教研体系，实现教研员与一线教师双线成长。建立线上线下融合教研，实施跨学科、跨学段、下沉式教研，每学期开展一轮教研视导活动。

　　7.深化教育领域改革。深化教育评价改革，强化结果运用，提升教育督导的严肃性和权威性。实施数字教育战略，构建数字助学、助教、助管、助研新模式，实施教育信息化人才培养专项行动。继续落实“双减”、“五项管理”，优化学生课后服务，开发课后服务精品资源。

　　8加大教师培训力度。持续开展大规模、全学段、多层次教师培训，组织校长、骨干教师、学科教师到省内外师范院校跟岗研修、挂职锻炼。扎实开展“三名+”、青蓝工程、传帮带活动，促进年轻教师快速成长。科学制定短缺学科、新扩建学校师资补充配备计划，采取公开招聘、优才计划、校园招聘、归巢计划等方式，持续补充优质教师资源。

　　9.加强师德师风建设。健全完善师德考核实施办法，选树师德师风模范人物。推行负面清单制度，对师德失范行为“零容忍”。严格规范非教育教学活动进校园，切实减轻学校及教师负担。

　　10.推动平安校园建设。持续抓好校车、消防、防溺水、食品卫生、校园欺凌、学生非正常死亡等校园安全和学校周边环境综合整治，维护师生安全和校园稳定。扛紧扛牢意识形态责任制，健全舆情联合处置机制，切实维护学校政治安全。

　　XX县教育和体育局

　　2024.2.23