X县某中学20XX-2024学年度第二学期工作计划

X县某中学20XX-2024学年度第二学期工作计划

X县某中学20XX-2024学年度第二学期工作计划

  一、指导思想

  以主席新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神为指导,践行德智体美劳“五大行动”,坚持三全育人理念。认真贯彻落实“双减”政策和“五项管理”举措,科学开展好课后服务,提升教育服务功能,全面提高教育教学质量。加强全国法治安全教育先进校建设,以主题团队会、创建平安文明校园为有效载体,加强学生的思想政治教育、品德修养教育、心理健康教育。进一步巩固省级文明校园、省级绿色校园建设成果,让老师们安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,增强全校师生幸福感、成就感、获得感。

  二、工作目标

  加强基层党组织建设,进一步优化党员积分制管理,继续开展学习型党支部建设,争创五星级支部。努力抓好教师队伍建设,提高教师的专业素养;加强教科研工作,强化常规教学和教研管理,落实好课堂教学的研究与实践,切实提高课堂教学效率;围绕打造“七步教学法”样板课堂,加强校内名师梯队建设。严格规范办学行为,有序推进课程改革,强化落实课堂行为规范“三字诀”,提高课堂教学效率,提高各学科三率。九年级冲刺确保今年中考成绩稳中有升,八年级巩固、七年级夯基,改变低分率过高的不良现象,突破学校发展的瓶颈。做好计算机教室升级改造和理化生实验仪器设备改造提升工程,同时做好“央馆虚拟实验”管理和应用工作。做好优质均衡创建复核工作,加强全国法治安全教育先进校创建工作,建立完善家校共育工作机制。进一步提升师德师风教育成效,严守师德师风红线意识。强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  三、主要工作措施

  (一) 工作

  1.突出抓好思想政治建设,学习宣传贯彻党的二十届二中全会及全国两会精神并持续推进党史学习教育。

  充分利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度,通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻XX大精神、主席新时代中国特色社会主义思想、主席总书记重要讲话和重要批示精神和党史教育,推动主席新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导教育教学工作。

  2.用政治建设统领教育工作,全面加强党对教育工作的领导。

  持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》和主席总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,明确“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”,充分发挥学校党组织的政治核心作用,把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务。建立完善党员活动室及 品牌建设。推进支部活动标准化,有专人管理,职责落实到位。强化落实意识形态责任制,党总支书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责,牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。进一步加强群团工作。坚持 带动,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用。同时全面做好 宣传工作。

  3.用组织建设确保党的一切工作,进一步深化 与教育教学业务的深度融合。

  紧紧结合业务工作实际,持续开展“党员示范岗”活动,充分发挥 引领作用,引导广大党员教师深刻领会把握立德树人根本任务,在教书育人上作表率,在改进师德师风建设上当先锋,在提升教育质量上走在前,努力办好人民满意的教育。“七一”前夕,积极推荐上报优秀党员同志参加县委和县委教体工委的评选。

  4.用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥,让党旗在教育教学第一线高高飘扬。

  持续强化党员积分量化管理。基于优化管理理念,将“参加支部活动”“党费交纳”和“正向激励”管理融入日常、做到经常,及时准确反映每名党员的量化情况。强化党员积分量化结果运用,对确定为优秀等次的党员,在评先树优、各级表彰(表扬)中优先推荐。严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培双增”机制。

  (二)德育工作

  1.加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  要建设好一支坚强有力的德育管理队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者,形成齐抓共管的局面。

  班主任是德育工作的主力军,是班级工作的第一责任人,要加强班主任、年级之间的联系。建立健全班主任培训制度,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制。开好每周的主题班队会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

  2.德育常规教育常抓不懈。

  各班要利用班队会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》《X四中课堂行为规范“三字诀”》《X四中学生违纪处罚条例》,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

  3.根据学生年龄特点,有的放矢抓好学生管理。

  各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚实守信、自立自爱的意识。

  4.加强班级建设,形成积极向上的良好班风。

  班主任老师根据班级的具体情况,充分利用每一节班队会,认真设计内容,多讲身边人,身边事。同时加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,营造积极向上的良好班风,争创班级特色。

  5.加强学科德育渗透功能。

  继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

  6.构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,促进学生全面发展。

  定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社会教育,利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。

  7.创新学校管理,开创德育工作新局面。

  关注学困生、残疾学生、单亲、孤儿等学生群体,加强对他们的教育,积极探索对这些特殊群体学生的管理办法、途径。建立工作机制,从生活、思想、学习上关心这些学生,促进他们健康快乐成长。

  8.根据各年龄阶段的身心特点以及掌握知识的程度,选择不同的切入点进行不同内容的主T教Y,以体现教育的层次性。

  七年级:

  针对学生从小学阶段过渡到中学阶段,重点开展爱国主义教育、养成教育、感恩励志教育和心理健康教育,以培养健全的人格,树立足够的信心,规范不良行为,为今后的发展打下基础。

  八年级:

  重点开展爱国主义教育、生命安全教育、法治教育和青春期心理健康教育,培养学生较强的自控能力、强烈的责任意识和使命感,为培养学生的健康成长提供帮助。

  九年级:

  重点开展爱国主义教育、自信教育、挫折教育、心理健康教育,为当年的中考做好准备,为升入理想的高一级学校创造条件。

  (三)安全综治工作

  1.做好春、夏季节传染病防控常态化各项工作。

  2.继续利用安全教育平台,实施安全教育常态化。加强检查力度,并及时督促整改,提高工作效率。

  3.加强学校健康行为习惯管理工作的检查与督导,以强化学生公德意识的形成。

  4.协助班主任建立特殊群体学生的个案记录,关注重点学生的早期心理干预,通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化。

  5.加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高工作,发挥学生骨干力量的引领作用。

  6.统一班主任的工作思想,确保班主任的工作思路与学校的工作安排保持一致,并不打折扣地落实到班级管理中。

  7.针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增强工作实效性。

  8.加强学校安全教育,每天发布安全提醒,落实“1530”工作,把安全教育放在各项教育首位,安全警钟长鸣。

  9.定期联合办公室、后勤部门对校园及周边进行安全隐患排查,发现问题及时解决。

  (四)教育教学工作

  1.强化目标管理。

  各教研组和学科组要积极落实开学初制定的目标计划和教研教学要求。

  2.狠抓教学常规管理,加强教研组工作力度,突出三抓。

  (1)抓重点(抓常规、抓课堂、抓课程、抓教研、抓教师队伍建设)

  (2)抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效)

  (3)抓质量(坚定不移落实“2237”计划,促质量提升)

  3.落实好教学常规管理。

  (1)做好各年级学生报名情况统计,学生转入、转出统计,并办理好转学、休学手续,做好控辍保学工作。

  (2)严格执行课程计划,开足开起课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强巡课检查。

  (3)教导处加强随堂听课的力度,本学期要求学校领导听课12节以上,其中推门听课3节以上,教师听课不少于8节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

  (4)继续推行教学部门巡课制度,加大对课堂教学的巡查力度,找出问题、分析问题、解决问题。

  (5)按学校考勤制度对教师的出勤实行精准化管理,严格执行请假制度,考勤记录每月公布一次。

  (6)教研组长、学科组长加强本教研组、学科组备课作业指导,完善备课作业检查制度;落实集体备课制度,集体备课要做到“三定”(即定时间、定内容、定中心发言人)、“四备”(备教材、备学生、备教法、备学法)和“五统一”(统一

  教学进度、统一

  教学目表要求、统一重点难点、统一作业设计、统一随堂质量检测)。教学设计中教学目标要明确,项目要齐全,要备教学过程、合理的教学方法和作业设计,要有教学反思。

  (7)各学科备课要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理,加强各学科组作业设计,精选精练,要加强教师面批和二次批改作业的次数和质量,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。

  (8)教研组要组织好示范课、公开课,推进学校课堂教学“七步法”。公开课后全教研组老师须集中评议,并填好课后评议表。各学科组教师争取积极参加教育主管部门组织的赛课活动。

  (9)课外辅导要紧紧围绕“提优转后”这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对后进生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位后进生在原有基础上有所进步。

  4.兼顾七、八年级,打好基础,提高教育质量。

  (1)重点关注七年级学生学习习惯培养工作,努力打好低年级的学习基础。

  (2)狠抓八年级补缺补差工作。防止学生在第二学期出现两极分化的问题。

  (3)做到课堂教学“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力、培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。

  (4)加强八年级学生中考生物学、地理教学及生物实验操作考试训练。生物实验确保高分,力争满分。

  5.狠抓九年级毕业班教学工作。

  (1)毕业班要正确处理好学生全面发展和为高一级中学输送优秀学生两者之间的关系,既要全面了解学生的思想动向,加强学生的思想教育,关心学生,充分发挥学生的非智力因素的积极作用,更要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,切实提高教学质量。

  (2)毕业班教师要广泛收集有关中考信息,精心授课和编制练习,以教师高质量的课堂教学来减轻学生的过重负担,保证和提高学生的学习成绩,争取在2024年中考中取得优异成绩。

  (3)通过教师会、学生座谈会、家长会等多种形式,来及时了解毕业班的教学现状,发现问题及时解决。定期召开学生家长会,要求家长配合学校做好九年级学生教育工作;定期召开学生会,在成绩方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识,力争在2024年中考中取得理想成绩。

  (4)组织教师积极参加市、县、片级教研活动,认真研究中考命题的思路、指导思想,确定新的思路,安排新的教学对策。

  (5)加强九年级毕业班学生中考理化实验操作考试训练和体育训练,力争满分,确保高分。

  6.加强科、艺、体教育工作,增强学生的文化素养和体能素质。

  (1)创新体育课模式,以课后服务为契机,开展多种活动,提高学生的身体素质,同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。

  (2)加强大课间、课后服务社团活动课管理。

  (3)加强毕业班中考体育训练,力争满分,确保高分。

  7.开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科竞赛活动。

  (1)各教研组要针对学生的实际情况,以课后服务为抓手,落实好学生辅导,举行有学校特色的活动竞赛,如英语口语演讲比赛、作文书写大赛、英语词汇书写竞赛、阅读分享等,激发学生学习兴趣,活跃课余生活,提高学生应用能力的素质。

  (2)各学科根据上级教育主管部门具体计划要求,组织教师参加市、县、片有关竞赛并争取在各项比赛中取得好的成绩。

  8.开展丰富多彩有利于学生身心发展的校本课程。

  (1)配合政工部门开展好学生课前、课中、课后安全管理,以“三防”为重点,以学校德润教育“121”计划积极开展开展安全教育。

  (2)落实好健康教育课程。

  (3)开设语言文字教育课程,将说普通话、写规范字纳入常规教学。

  9.认真落实“五项管理”,严格执行“双减”政策。

  (五)后勤保障和财务工作

  1.完善后勤财务管理制度,提高服务保障意识和能力。

  2.切实抓好后勤常规管理,尤其是学校财产的管理;账目上做到透明公开,日清月结。

  3.改革保洁服务模式,抓好校园环境卫生管理和美化、净化、亮化工作。

  4.做好开源节流工作。

  5.及时做好校舍设施的维修工作。

  6.做好学校配餐、送餐的服务工作。

  (六)团队工作

  1.常规工作。

  (1)加强学校团委和学生团支部的建设,加强少先队建设,建立健全各项规章制度。

  (2)做好新团员的发展工作,学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作,做好团、队的衔接工作。

  (3)积极发挥黑板报、国旗下讲话和广播站的宣传教育作用。

  (4)利用重大节日,加强爱国主义教育、感恩教育、理想信心教育、环境保护教育、法制教育等。

  (5)常态化进行团课、队课教育,以重大纪念日等为契机,开展校园文化和实践活动。

  (6)完成上级团委和学校安排的其他临时性工作。

  2.重点工作。

  “扣好人生第一粒扣子”主T教Y活动。

  (1)“新时代好少年”学习宣传活动。

  继续组织学生开展向“新时代好少年”学习活动,培养树立新时代青少年先进典型,加强宣传推广工作,发挥示范引领作用,在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。

  (2)“传承红色基因”系列教育活动。

  利用清明节,开展文明祭祀、清明祭英烈等活动,在未成年人中广泛开展革命传统教育,传递引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。

  (3)中华优秀传统文化传承活动。

  利用清明、端午节等节日,组织开展优秀传统文化学习教育活动,推动未成年人了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。

  (4)学雷锋志愿服务活动。

  组织学生广泛参与志愿服务活动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织学生开展志愿服务活动。

  (5)“劳动美”社会实践活动。

  开展形式多样的劳动实践活动,教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

  (6)“阳光成长”心理健康教育活动。

  开展心理健康辅导和心理素质训练等活动,塑造未成年人坚忍不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

  (七)工会工作

  1.不断提高学校民主管理水平。

  切实履行好维护教职工在政治上的民主权利和文化上的精神权益。发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,为职工办实事、办好事、解难事。加强教代会工作,不断提高教代会工作水平,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。深化校务公开,促进学校民主管理与建设。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。

  2.进一步加强师德建设,提高教职工师德素养。

  开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动,结合教育师德师风建设,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。

  3.积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。

  (1)办好教工之家。让教工们有一个休闲娱乐活动场所;制定制度,科学管理,使教职工的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康,促进交流,凝聚人心,构建和谐校园。

  (2)积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职工身心压力。与友邻学校进行体育活动交流等。

  (3)搞好校园文化建设。协同政工部门办好重大节日的宣传。

  (4)全面推进女职工素质教育工程。除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权益。搞好三八妇女节团建活动。

  (5)做好送温暖工作。适时地慰问病困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,为教职工办实事、好事。

  4.加强工会自身建设,提升工作能力和水平

  (1)围绕县教体系统工会活动计划并结合学校工作计划而开展工作。

  (2)认真学习宣传、落实中国工会十八大精神和《工会法》。工会干部要认真加强政治理论和各种新知识的学习,不断提高自身的工作能力和业务水平,增强工作的主动性和积极性。

  (3)加强对工会经费收、管、用的审查监督。合理有效地使用好工会费,使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。

  (4)做好家庭经济困难师生的帮扶资助工作。

  (5)做好保健室工作:近视防控、常见传染病防控、师生体检、晨午晚检、缺勤学生登记跟踪等。

  (6)做好留守儿童关爱工作。

  (八)体育、艺术、卫生工作

  1.贯彻体育、卫生两个条例,抓“一小时”活动的落实,充分发挥体育、卫生工作在素质教育中的作用。

  2.制定学期体育工作计划,加强体育常规管理。督促学生上好体育课、重视体锻活动,做好“两操”“两课”,加强体格锻炼。举办各类体育比赛,激发学生对体育运动的重视和参与程度。

  3.加强体育、美术、音乐兴趣小组的训练,积极参加学校、县、市、省等组织的各项竞赛,为学校争取更多的荣誉。

  4.重视艺术课程在学生情操陶冶中的作用。为学生提供歌咏比赛、艺术作品展示等平台,让他们展现自己的才华。积极开展各种形式的文体活动等活动,进一步丰富校园文化生活。

  5.健康教育工作。提高健康教育的质量,对学生的学习和心理问题进行深层认知和干预。把健康教育课纳入课程,开课率要达到100%。

  6.组织青春期及青少年保健等各种卫生讲座和业务培训,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,并做好学校卫生统计资料的收集、整理和汇总工作。

  7.卫生保健室有完善的健康教育资料,坚持全校健康教育广播宣传,特别加强疫情防控知识宣传。

  8.爱国卫生和红十字会工作。落实环境卫生责任制,抓好常规检查,保持校园环境整洁。增强卫生的迎检意识,坚持卫生日日扫,制定对学校卫生进行全面检查、评比制度。

  9.继续做好无烟校园建设。校园内全面禁止吸烟,对吸烟教师进行宣传和监督,对外来人员吸烟者耐心劝阻。相关部门不定期进行巡查,做到校园无人吸烟、无烟味、无烟头。

  10.继续做好垃圾分类教育工作,使学校始终保持整洁文明。

  四、工作要求

  1.进一步增强发展信心,不能“难”字当头,应以“闯”字当头。

  2.进一步夯实发展基础,用时不我待的精神完成“X一流,皖东知名”的学校发展目标。

  3.进一步抓好 工作,充分发挥党组织堡垒作用和党员先锋模范作用。

  4.进一步加强安全管理,树立安全是底线意识,以时时放心不下的责任感抓安全。

  5.进一步提升教育教学质量,充分落实“2237”计划,用精耕细作的精神突破学校发展的瓶颈。

  五、工作安排

  附:月重点工作安排

  二月份:

  1.研究制定2024年度 工作计划与活动安排。

  2.学习县委教体工委2024年工作要点,部署2024年总支重要工作。

  3.制定学校党务公开实施方案。拟定领导班子成员一岗双责分解表。

  4.开展师德师风专题培训,并与教师签订师德师风责任书。

  5.核实各班学生数,做好控辍保学工作。

  6.核实班级残疾学生、留守儿童学生。

  7.对上学期期末质量检测成绩认真分析。

  8.校园内外安全隐患排查。

  9.组织开展春季学期入学教育,落实安全第一课。

  10.总结学生春节实践活动。

  11.进行饮水设备维护询价并对饮水机全面维护,检修全校水电设施,为开学做准备。

  12.公示收费标准,收取学生作业本费。

  13.分发学生作业本,协助新华书店工作人员分发学生课本和读物,做好学生配餐的前期布置工作。

  14.与教导处对接《滁州市应用技术学校2024年春季招生四中录取名单》,完善建档立卡学生及非建档立卡学生信息,布置各类贫困生摸底登记工作。

  三月份:

  1.学习和讨论2024年总支工作计划。

  2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。

  3.组织中心组学习国家、市县级两会精神。开展以两会精神为主题的党课一次。

  4.分年级召开学生座谈会,了解教师课堂教学情况。

  5.2024年中考报名工作并指导毕业班学生中考体育训练及理化实验操作训练。

  6.重点学生摸排,材料整理归档。

  9.加强学生行为习惯管理、开展仪容仪表检查。

  7.启动和组织学雷锋活动月实践活动。

  8.开展植树节主T教Y活动。

  9.对饮用水进行水质检测。

  10.做好下学期课本、作业本与教辅的征订工作。

  11.核算校对并上报2024年度薪级工资数据。

  12.做好课后服务的后勤协助及学生配餐的统计与缴费工作。

  13.各班原建档立卡学生和非建档立卡学生核实、统计。

  四月份:

  1.开展缅怀先烈活动,组织部分师生进行扫墓活动。

  2.组织全体党员参加社会实践活动。

  3.组织九年级“一模”检测,七、八年级期中质量检测。

  4.组织毕业班学生到滁州应用技术学校参加2024年中考理化实验操作考试及体育考试。

  5.开展校园违禁物品大检查,落实手机管理各项要求。

  6.开展交通安全主T教Y,发放交通安全致家长一封信。

  7.开展国家安全教育日主题活动。

  8.心理健康教育。

  9.做好饮水安全和绿化维护等后勤服务工作。

  10.代收并结清基础训练和教辅用书费用。

  11.做好课后服务的后勤协助及学生配餐的统计与缴费工作。

  12.购置打印机、扫描仪等一批办公设备。

  13.非建档立卡学生摸排、登记、上报、资助工作。

  五月份:

  1.纪念“五四”青年节,参与好相关活动。

  2.组织党员进社区宣传、发放“党的XX大”、“两会”精神学习资料。

  3.组织党员参加大家访、结对帮扶活动。

  4.组织九年级毕业班第二次模拟考试并认真分析。

  5.组织八年级学生到滁州应用技术学校参加生物实验操作考试。

  6.开展防欺凌阶段性摸排整治工作。

  7.开展“防灾减灾日”主T教Y活动并组织防震减灾逃生演练。

  8.布置和落实防溺水相关工作。

  9.开展学生日常行为、仪容仪表阶段性检查。

  10.“五一”劳动节劳动实践活动。

  11.新团员入团仪式。

  12.加强对学生配餐食品和订奶卫生安全的检查。

  13.做好对学生用电与消防安全的宣传教育工作。

  14.“五一”劳动节志愿服务活动:校园卫生义务劳动。

  15.建档立卡学生生活费补助工作之全国学生资助系统信息维护工作。

  16.关注退休教师、生病及经济困难教职工的健康、生活状况。

  六月份:

  1.加强 工作的研究,完成 文章的撰写。

  2.迎接上半年 工作检查。

  3.组织九年级学生参加中考、八年级生物学、地理毕业考试;组织七、八年级期末复习、检测并对考试成绩分析总结及表彰奖励。

  4.组织七、八年级班主任撰写学生评语,评先评优。

  5.举办九年级学生毕业典礼。

  6.开展防溺水专题教育,发放预防溺水致家长一封信并准备暑期防溺水大走访工作。

  7.开展禁毒专题教育。

  8.“端午节”传统文化主题活动。

  9.安排好暑假实践活动。

  10.代收并结清暑假作业费用。

  11.办理薪级增资相关事宜。

  12.做好上级主管部门安排的各项考试和阅卷的后勤服务工作。

  13.留守儿童之家迎端午活动。

  14.学校民主理财小组审查本学期学校财务账目。

  15.召开教代会。

  七月份:

  1.庆祝建党103周年活动。组织全体党员积极参与活动学习。

  2.安排落实暑假党员、教师学习资料和要求。指导好学生暑期工作。

  3.布置师生暑期大阅读活动。

  4.网络平台推送暑期安全知识。

  5.开展暑期第一阶段防溺水大走访。

  6.继续做好校园绿化和养护工作。

  7.做好学校课桌凳、校舍等维修与维护工作。

  8.做好设备设施安全隐患排查工作。

  9.暑假大家访:走访留守儿童、经济困难家庭学生、退休老教师、困难教职工、防溺水宣传及走访(电话随访)

  10.配合党总支组织教师开展师德师风学习。

  以上计划是学校常规的工作安排,在实际工作中,出现上级交办临时事务时,学校将再安排相关人员具体操作与实施。