小学领导班子述职报告

小学领导班子述职报告

小学领导班子述职报告

  一、工作目标完成情况

  一年来,在上级主管部门的正确领导下,在全体教师的支持下,认真履行校长职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校,努力改善办学条件,完善管理制度,围绕中心工作,聚焦重点任务,积极主动作为,按照校长队伍“八个一”行动指南要求,以脚踏实地的工作作风和埋头苦干的精神,认真完成上级交给的各项任务,工作成绩显著。

  (一)、践行“三个务必”,扎实推进全面从严治党,落实立德树人根本任务

  在过去的一年里,学校党支部始终把全面从严治党作为推动学校事业发展的根本保证,以主席新时代中国特色社会主义思想为指导,以深化机关能力作风建设“工作落实年”为核心,严格落实党组织领导的校长负责制,发挥党组织在学校发展中把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的政治责任,推动学校各项事业高质量发展。

  认真开展主T教Y,落实“第一议题”制度,把学习主席新时代中国特色社会主义思想作为党支部会议的“第一议题”、班子学习的“第一主题”、教师学习的“第一任务”,深入学习贯彻党的XX大精神、省第十三次党代会、省委十三届二次全会等会议精神,做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分利用“三会一课”、“主题党日”、“ 示范点”、公众号平台等载体,不断激发学习热情,推动形成比学赶超、争创一流的浓厚氛围。通过加强师德师风建设、能力作风建设,促进提高教育教学质量。紧紧围绕“党旗飘扬五小红”这一 品牌理念,以立德树人为根本任务,抓好顶层设计,以 融合为载体,做到 工作与思想政治工作、教师队伍培养、教育教学、师德师风、家校共建等相融合。

  开展“校园党旗别样红”主题活动—— 领航“铸红船”;先锋模范“闪红星”;强师铸魂“做红烛”;全面发展“育红苗”系列活动。通过 引领,德育并行,教育引导学生扣好人生第一粒扣子,促进学生全面发展,让成长更有品质、有温度。

  发挥市级 示范点的作用,组织党员、积极分子、骨干教师、少先队员到 活动室开展主题活动;主T教Y微朗读系列展播。少先队员“弘扬中国精神,凝聚中国力量”中国精神宣讲活动,在学校公众号展播xxxx期,“奋进新时代,争做好少年”才艺嘉年华展播活动展播到第xx0期。

  (二)强师提质,赋能高质量育人

  发挥省教研基地校、市驻校教研基地的引领示范作用,通过“榜样引领,逐光前行”的榜样示范,“青蓝筑梦,薪火相承”的“青蓝工程”;“提升素养,强师赋能”素养提升计划,“研教相长,理念先行”的校本教研,充分发挥教师传帮带的积极作用,师徒互助,共同提高。一是认真组织学团教师参加第七互助合作体教研活动,参加第七届业务活动展示;二是两个校区进行“青蓝工程师傅引路课、徒弟汇报课”;青年教师“梦想好课堂”评比活动,评出优质课进行观摩;在能力提升活动佳木斯市“菊花杯”教学竞赛第五小学荣获团体特等奖。潘辉老师代表佳市参加教师能力素质提升计划省级竞赛中,荣获现场竞赛二等奖。

  (三)、以“六个校园”创建为契机,走内涵发展之路

  一是大力开展书香校园创建活动。开展“书香浸润心灵阅读点亮人生”读书月系列活动。通过教师、学生、家庭读书活动等方面纵深开展,带动全体师生形成“读好书、好读书”的良好氛围。二是以国学经典为凭借,开发校本教材《传承古训》,传承弘扬传统文化。三是开展“责任担当筑梦未来”;“五心教育点亮人生”主题班队会,对青少年责任担当、家国情怀教育。在学校公众号进行展播,省关心下一代公众号、龙头新闻进行报道。四是帮助学生在体育和艺术中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。开展阳光运动xx小时、丰富多彩的社团活动及冰雪运动。成功召开“阳光下成长,艺体中绽放”第七届校园艺术节、体育节,展示了师生的素质与才能,营造了良好的育人环境。参加全县中小学生运动会,组建学生方队、军鼓队参加检阅,xx0xxxx名学生参加大型团体操表演“童心筑梦,未来我来”,荣获优秀表演奖。在全县校园足球赛中,五小获得女队冠军,男队亚军;小学获得男队冠军的荣誉;第二小学代表我县参加省市中小学生“阳光体育大课间”展示活动获省特等奖、全市一等奖;五小五年六班荣获全市“班级合唱”一等奖、代表我县参加全市中小学生校园足球赛获得季军及体育道德风尚奖。组织学生多次参加县里组织的演出活动,如升旗仪式千人诵读,抗联公园开园等活动合唱表演等,丰富学生课余生活,个性特长得到锻炼提升。五是努力创建平安校园,确保校园安宁,师生平安。六是加大资金投入和培训力度,利用好现有录播教室、智慧黑板,创建智慧校园。

  (四)、以“双减”工作为抓手,“五育并举”促进学生健康快乐成长

  一是深抓教学常规,对教学常规工作要求从高从严把关,实施“自主学习五环节”教学模式,构建“和谐互助,智慧课堂”,推进家校合作,切实关注全体学生。

  二是进一步落实“双减”工作任务,提升课后服务水平,满足学生个性化、多样化需求。一方面指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行辅导答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面,开展丰富多彩的社团活动,尽最大努力满足学生的不同需求。做到:课内作业,提优补弱,切实减负;特色社团,百花齐放,张扬个性;一班一品,特色鲜明,激发兴趣;体育锻炼,强身健体,活跃身心。xxxx月份市县电视台对我校社团活动开展进行了专题报道。三是开展“五色教育”,促进“五育并举”。加强学生养成教育、劳动教育、体育教育、增强美育熏陶,组织学生到幸福劳动教育基地参加劳动实践,春种秋收夏管理,培养劳动技能,弘扬劳动最光荣的精神;到第四小学少年军校参加军事素养体验活动,到博物馆、抗联公园、森工大院等地开展研学活动,传承红色基因,促进学生全面发展。

  一年来,在教育局的正确领导下,两个校区工作井然有序,有分有合,互通有无,硕果累累。第五小学获得全国亚运梦想学校、教育系统优秀党支部,目标管理先进单位称号;第二小学获得全省中小学大课间活动比赛特等奖、全市一等奖;第五小学全市校园足球赛第三名,体育道德风尚奖等荣誉。

  二、存在的问题及原因

  一是抓工作落实的力度和措施还不够,有重部署轻指导的现象;二是面对新形势新挑战、贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动,迎头赶上的劲头还不足,思维视野不宽泛。究其原因,一是领导力的“知性”不足,“行性”不强,忙于各种繁杂事务,不能集中精力“抓大放小”、“抓主放次”、统筹分配、优化管理。二是素质和能力的局限,学习不深,眼界不宽,需要不断加强学习,开阔视野,提升管理能力。

  三、下步工作思路

  一是充分发挥领导核心作用,不断提升对各项工作的领导力。二是严格落实“一岗双责,齐抓共管,失职追责”要求,层层压实安全责任,将压力传导到末端,优化管理。三是创新工作思路,不断拓展视野,继续创建好“六个校园”,创办优质学校、特色学校,持续提高学校知名度、认可度。四是全力推进学团捆绑式发展工作,切实履职尽责、切实提高站位,从服务师生,服务家长的大局出发重新审视学校工作,把学团教育教学工作做的更细致一点、更出色一点。