20XX年全民阅读活动计划

20XX年全民阅读活动计划

为学习贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院关于全民阅读的工作部署，以党的二十大精神和主席新时代中国特色社会主义思想为指引，推动全民阅读工作深入开展，全面提升国民素质和社会文明程度，根据《中共xx市委宣传部等部门关于开展20XX年xx市全民阅读活动的通知》精神，结合xx区实际，制定《20XX年xx区全民阅读活动计划》。

一、指导思想

深入贯彻落实党的二十大精神，以主席新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕我区中心工作主线，进一步加强对全民阅读活动的组织领导和统筹协调，全面完成全民阅读规划目标，营造浓厚阅读氛围，推动社会主义精神文明建设，助力全面建成小康社会，开创xx高质量发展新局面提供强有力精神支撑和智力支持。

二、阅读主题

阅读圆梦，拥抱幸福

三、重点工作

（一）设定xx“全民阅读月”

为持续开展全民阅读活动，打响xx全民阅读品牌，每年4月23日至5月23日设定为xx“全民阅读月”。“全民阅读月”期间，倡导广泛开展全民阅读活动，激发全民阅读热情，形成浓厚阅读氛围。

（二）开展全民阅读“五进”活动

进一步推进全民阅读工作深入基层、深入群众，组织全民阅读进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业，开展各具特色的阅读活动。

（三）开展“我的书屋・我的梦”社区青少年阅读实践活动

依托新时代文明实践所（站）、农家书屋，广泛开展征文写作、书画展演活动。一是动员辖区青少年分批到农家书屋阅读书籍、绘制板报等，因疫情原因，每次进入书屋人数不得超过5人。大力倡导青少年阅读，引领少儿阅读和亲子阅读新风尚，充分发挥各社区农家书屋阅读平台的作用，营造书香氛围，促进青少年健康成长。二是举办征文比赛，鼓励中小学生在阅读实践的基础上进行思考写作，记录农家书屋发展变化，撰写读书评论，畅谈读书感悟，展现热爱祖国、朝气蓬勃、读书圆梦的精神面貌。三是进行书画展演比赛，鼓励小学和幼儿园开展绘画和手抄报展演活动，用缤纷画笔呈现农家书屋读书写作的生动场景，描绘乡村振兴和祖国昌盛的美丽图景，抒发爱国之心和强国之愿。

（四）开展第27届青少年爱国主义教育读书活动

开展青少年爱国主义教育读书活动，组织开展“奋进新时代争做追梦人”、“踏上新征程建功新时代”为主题的征文比赛，小学生故事会和中学生演讲会以及春苗网知识问答三项活动。通过征文、演讲、讲故事等各种形式，激发青少年的爱国热情。

（五）开展“xx特色书店”评选推荐活动

推荐具有一定社会知名度和品牌影响力，能够凸显店面特色、创新发展方式、发挥社会效益的书店，参与20XX年“xx特色书店”评选推荐活动，引领实体书店特色化发展。

（六）建设“职工书屋”

按照自治区总工会关于开展职工书屋建设活动的总要求，在基层工会中新建省级、市级、区级职工书屋建设示范点，整合社会资源，发动有关行业和企业投入资金、书籍、设备，继续加强职工书屋的建设和管理，发挥其读书活动阵地的作用。同时，加大对数字化、多媒体阅读设施的建设，为广大职工提供无线上网、手机阅读等服务，提高图书阅读的吸引力和利用率。

（七）开展职工读书活动

各级工会组织结合职工书屋、职工之家建设活动，广泛开展职工读书学习活动，深入开展全民阅读工作进基层、进企业、进社区，通过开展读书活动，引导职工学技术，强本领，提升广大职工综合素质。

（八）开展“致青春·为家国”xx青少年经典共读活动

组织青少年学生开展“致青春·为家国”主题阅读分享会，组织青少年学生以朗诵、吟诵、歌咏等多种艺术形式，共读中华经典篇目。组织各学校团委通过主题团日（队课）、文化活动等形式，研读中华经典、分享阅读心得。

（九）开展20XX年“书香xx父母同行”亲子阅读活动

以4月23日（全民阅读日）为契机，广泛开展20XX年“书香八桂父母同行”亲子阅读活动，向市妇联推荐优秀作品，引领亲子阅读风尚，传承优良家风，以行动推进“实现xx家家幸福安康”工程。

（十）举行xx区校园中华经典诵读大赛

通过举办经典诵读大赛，让师生亲身感受传承和弘扬中华优秀传统文化。大赛设置4个组，分别为小学生组、初中学生组、中小学教师组、集体组。

（十一）举办20XX年xx区“书香校园·阅读圆梦”读书活动

通过举办读书活动，促进中小学校学生积极开展阅读活动、创建书香校园，充分发挥图书的育人功能。活动分为学生组活动、教师组活动和其他活动三大类。

（十二）开展线上阅读推广活动

利用好“学习强国”APP和“xx宣传”“平安xx”AAA公众号、《xx手机报》等载体，向党员干部群众推送组织线上阅读活动，供居家群众、学习的读者收看、阅读精品图书、精品文章、精品视频，参与阅读活动，营造全民阅读、书香xx的浓厚氛围。

（十三）积极配合推荐农村阅读实践活动

依托农家书屋推动农村全民阅读活动开展，做好农家书屋出版物补充更新，充分发挥已运营的农家书屋发行网点阅读平台作用。

（十四）大力倡导青少年阅读、家庭阅读、亲子阅读

开展“书香飘万家”xx家庭亲子阅读、“书香机关”、xx科普大篷车“xx书香行”、“科普读物进社区进校园”、“书香校园·阅读圆梦”等阅读活动。通过推荐优秀读物、阅读指导、爱心捐赠、阅读推广展示等形式，传递家庭教育科学理念，引领少儿阅读和亲子阅读新风尚，营造书香氛围，培育良好家风，促进青少年健康成长。

（十五）开展20XX年“书香xx·阅读圆梦”图书惠民巡展活动

配合xx书刊行业发行协会在辖区开展“书香xx·阅读圆梦”图书惠民巡展活动，活动现场举行“爱心接力，好书传递”等捐书助读仪式，向群众和学生提供优质读物，号召社会各界爱心企业和人士向农家书屋、贫困学生赠送图书、书包、文具等物品。

（十六）动员党员干部积极参与读书征文活动

按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大党员干部开展阅读活动、撰写读书心得的同时，结合学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文活动和“我喜爱的学习金句”－－学习主席新时代中国特色社会主义思想体会征文活动，鼓励党员干部积极参赛，唱响时代主旋律。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各镇街及各部门要高度重视，务实求效，组织开展好主题阅读活动，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与党史学习教育常态化结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实，抓出成效。

（二）突出重点，彰显特色。围绕“阅读圆梦，拥抱幸福”主题，通过组织开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的主题阅读活动，全力做好《主席谈治国理政》第四卷等重大主题出版物的宣传推介工作，推动重点人群阅读引领，积极引导和服务青少年阅读，充分发挥领导干部、社会名人、文化名家的阅读引领作用，提升群众参与度，激发全社会的参与热情。

（三）狠抓阵地，强化引领。不断完善面向不同群体的优秀出版物宣传推介机制，管好用好农家书屋、职工书屋、企业书屋等阅读阵地，在全民阅读中发挥示范引领作用，增强平台辐射面和品牌号召力。建立覆盖城乡、实用便利的全民阅读基础设施体系。

（四）抓好宣传，确保效果。围绕全民阅读活动、主题活动，依托门户网站、AAA公众号、AAA群、板报等载体，广泛向社会发布全民阅读信息，引领全民阅读。