纪律党课：准确把握要求，带头践行“六项纪律”，将纪律教育学习融入日常、抓在经常

同志们：

根据党纪学习教育安排，为进一步推动党纪学习教育走深走实，深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，今天我给大家上一堂纪律党课。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部的紧箍咒、护身符。全体党员干部要深入学习贯彻主席总书记关于加强党的纪律教育的重要论述，熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，深刻汲取违纪典型案例的惨痛教训，以案为镜、以案为戒、以案自省，把党的纪律内化于心、外化于行，时刻以党规党纪为镜，检视自身言行，确保不越雷池一步。今天的纪律党课主要从三个方面与大家进行交流：

一、准确把握党纪党规要求，带头学纪知纪明纪守纪，进一步增强遵规守纪的高度自觉

作为党的纪律建设的基本法规，《条例》坚持用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，更好反映以主席同志为核心的党中央强化正风肃纪的理论创新、实践创新、制度创新成果，为新征程上一刻不停推进全面从严治党提供坚强纪律保障。我们要深入领会党中央要求，准确把握《条例》修订的重点，深入理解各项纪律要求，不折不扣贯彻《条例》，切实维护纪律的刚性、严肃性，不断把全面从严治党引向深入，推动形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。

（一）准确把握《条例》修订的主旨要义。修订《条例》，从党章这个总源头出发，坚持全面从严，体现系统观念，做到科学立规，不断扎紧织密制度笼子。一是严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护以主席同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩。二是加强全方位管理和经常性监督。坚持严字当头，通篇贯彻严的基调，在总则指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针”、“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”等内容，在工作原则中强调“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”。同时，在分则中有针对性地细化违纪情形和处分规定，以制度促进全面从严治党体系贯通、联动，推动在全链条全周期全覆盖上持续用力。三是激励党员干部勇于担当、积极作为，坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，有针对性地作出纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。四是坚持党性党风党纪一起抓，坚持明方向、立规矩、正风气、强免疫，一体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪，持续放大标本兼治的综合效能，保持共产党人的先进性和纯洁性。五是促进执纪执法贯通，坚持把纪律挺在前面，贯通规纪法，衔接纪法罪，推动综合运用党纪、国法规定的各种惩戒措施，做到精准执纪、纪法协同。

（二）深刻理解《条例》修订的重大意义。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，《条例》始终坚持以主席新时代中国特色社会主义思想为指导，对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以主席同志为核心的党中央保持高度一致，不断推动全面从严治党向纵深发展，提升全党的创造力凝聚力战斗力，具有十分重要的作用。一是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的必然要求。《条例》突出政治纪律和政治规矩，有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，有利于“为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障”。二是贯彻落实主席新时代中国特色社会主义思想的具体行动。《条例》以主席总书记关于“党的建设的重要思想”和“自我革命的重要思想”为基础，把主席总书记关于纪律建设的相关论述转化为纪律要求，旨在用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作。因此，《条例》修订是落实主席总书记关于纪律建设相关论述的具体行动，有利于为坚定不移推进全面从严治党提供坚强纪律保障。三是坚持问题导向，用严明的纪律管党治党的现实需要。《条例》坚持问题导向，充实细化相关规定，有利于让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。四是总结管党治党经验、实现制度与时俱进的实践要求。《条例》在总结实践经验基础上，以党的建设新形势新任务新要求为牵引，及时修订《条例》，将行之有效的措施制度化法规化是实现制度与时俱进的实践要求。

（三）深入学习《条例》做到真学真懂真用。党纪是广大党员干部干事创业的底线，学习党规党纪不仅是个人成长道路上必然要经历的阶段，也是干事创业、履职尽责、服务人民的题中应有之义。只有将深入学习与系统学习相结合，养成日常学、经常学党的纪律条规的良好习惯，做到逐字逐句读、认真细致读，原原本本、准确把握条例要求，才能避免进入走马观花，蜻蜓点水式的学习误区，才能为深入思考领会党纪精神实质、深刻剖析内涵打下坚实基础。要通过主动思考，准确把握党纪学习教育的内涵与实质，不断增强纪律意识、规矩意识，不断筑牢思想之魂，扎扎实实将条例内化于心。还需要结合工作实际和思想实际，结合典型案例，带着问题思考感悟，深入剖析案例中出现的各类违法问题的根源，时常开展自我检视，将自身言行置于党纪党规之中，将所思所想内化于心、外化于行。在推动实际工作过程中，要始终紧绷纪律这根弦，自觉用党规党纪规范自身行为，牢固树立正确的政绩观，切实将学习成果转化为指导工作实践的思想武器，时刻牢记自己的职责使命，守住底线，不碰红线，增强政治定力，强化抗腐能力，做政治上的“明白人”，纪律上的“清白人”，工作上的“老实人”。

二、严格执行党的“六项纪律”，做到忠诚干净担当，进一步增强政治自觉行动自觉

新修订的《条例》与时俱进充实完善“六项纪律”相关要求，对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触碰的纪律底线。党员领导干部既是纪律的遵守者，也是纪律的维护者，要以身作则、率先垂范，带头学纪知纪明纪守纪，带动全省党员干部进一步增强遵规守纪的高度自觉。

（一）学到深处，把“六项纪律”内化于心。《中国共产党纪律处分条例》第二编按照违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六类行为分六章作出处分规定，不仅明确了广大党员普遍应该遵守的行为规则，也是对党员干部的警示和约束。我们在学习《条例》的过程中，要准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，恪守“六大纪律”，不断增强忠实履职尽责的思想自觉和行动自觉。要认真学习《条例》，更加准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，严格对照“六项纪律”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，清醒地把准“能干什么、不能干什么”的是非原则，“如何去干、怎样干好”的实践标准，自觉把党规党纪刻印在心、持正于行。要以政治纪律为引领全面落实“六项纪律”，学出忠诚、学出敬畏、学出自律，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。

（二）用到实处，把“六项纪律”外化于行。《条例》给党员干部划出了“行为红线”、标出了“行为禁区”，是党员干部的“紧箍咒”，更是“护身符”。要深刻汲取违纪违法典型案例的惨痛教训，清醒认识纪律失守带来的严重危害，以案为镜、以案为戒，举一反三、敲响警钟，坚决筑牢拒腐防变的思想防线、权力运行的纪律防线，切实把纪律规矩立起来、严起来。唯有知敬畏、存戒惧、守底线，以高度政治自觉推动党纪学习教育走深走实，方能不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。要严格对照“六项纪律”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查一查有哪些认识偏差和行为风险，举一反三抓好检视整改，推动教育系统党纪学习教育走深走实。严守政治纪律，把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”作为最大的政治，始终做到对党忠诚老实。严守组织纪律，切实增强组织观念和组织意识，树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的干事创业导向，保障落实人才评价机制，推动云岩教育高质量发展。严守廉洁纪律，牢记和遵守廉洁纪律规定要求，坚决反对特权思想和特权现象，管住亲友、家人，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。严守群众纪律，聚焦“办好人民满意的教育”，全面加强廉政风险排查整治，坚决同漠视和损害群众利益的行为作斗争。严守工作纪律，坚决纠治形式主义、官僚主义，扎实推进为基层减负工作，督促党员干部主动担当、履职尽责、规范用权。要严守生活纪律，培养健康的兴趣爱好，远离低级趣味，坚决抵制不正之风，时刻保持自律自省，绝不让腐败有可乘之机。

（三）贵在持之以恒、常抓不懈，把“六项纪律”内化于心外化于行。全面从严治党永远在路上，拒腐防变只有进行时。知纪容易守纪难，守一阵子容易，守一辈子难。把“六项纪律”内化于心外化于行，要从始至终、一以贯之。面对各类挑战、诱惑和考验，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终坚守本色、恪守本分，真正把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，实现从“触动一阵子”到“行动一辈子”的转变。“六项纪律”是一个整体，是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。在开展党纪学习教育的过程中，我们要深刻领悟主席总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，进一步强化纪律意识，把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯，在思想上划出红线、筑牢底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

三、以身作则严格执行党纪党规，时刻自重自省自警自励，永葆清正廉洁政治本色

作为一名党员干部，应牢固树立纪律和规矩意识，在大是大非面前始终保持鲜明的政治立场，要时刻谨言慎行，自觉遵守党章党规，时刻严守党的纪律，明确责权意识，勇于担当。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，切实肩负起新时代的伟大历史使命。要树立和践行正确政绩观，把党纪学习成效有效转化为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的强大效能，推动管党治党全面提质增效，不折不扣推动党纪学习教育一贯到底。

（一）加强对纪律和规矩的学习。思想到位才会行动到位，目标明确才会行动坚决。守纪律、讲规矩，首先要知纪律、懂规矩，准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质，明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该怎样做，才能增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。严守党的纪律”是每一位共产党员在入党宣誓时作出的庄严承诺。纪律严明，一直是我们党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能取得革命、建设和改革事业的一项项伟大成就。党员干部，只有真正把《条例》放进眼里，才能更好搞清楚党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么，才能更好把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。真正让纪律和规矩入脑入心，明确行动方向，促进行动自觉。要通过持之以恒抓党性教育、党的基本知识教育，不断提高党员的政治觉悟和党性觉悟，让每一名党员干部坚定守纪律、讲规矩的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

（二）必须牢固树立底线意识和大局意识。党的十八大以来，以主席同志为核心的党中央在全面从严治党的实践中给出了第二个答案——党的自我革命。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要求全党同志自觉尊崇党章，严格执行党规党纪。俗话说，“严是爱，宽是害”。实践证明，每一名受惩处的党员干部无不是从破坏规矩、不遵守党章、不遵守党规党纪走向堕落的，我们对干部严格要求管理，本身就是一种爱护与保护。每名党员干部都要正确理解、辩证对待“严”与“宽”的问题，牢记“破一次规矩，就留下一个污点；搞一次特殊，就降低一分威信；谋一次私利，就失去一片人心”。要时刻谨言慎行，自觉遵守党章党规，时刻严守党的纪律，明确责权意识，勇于担当，在大是大非面前始终保持鲜明的政治立场。不要觉得用公款违规吃几次饭、办公室超几个平方、私用几次公车这些小事算不上什么，不会有多大问题，但许多领导干部就是从这些小事、琐事渐渐滑向了贪污腐败的深渊。对领导干部来说，在如何对待权力、利益的问题上，从来就没有什么小事，只有严格遵守党纪党规。

（三）严格落实党纪党规。党员教育管理有经常性教育和集中性教育两种形态。如果说，平日里对党员干部的党纪教育属于经常性教育，那么此次开展的党纪学习教育，就是一次深刻的集中性教育。唯有把两者紧密结合起来，才能更好地把教育的“实效”转化为“长效”。我们必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，必须严明政治纪律、恪守政治规矩，讲规矩、懂规矩、守规矩，必须自觉用党章党规党纪规范自己的一言一行，自觉维护党的权威，把守规矩、讲原则、守纪律内化于心、外化于行。要始终把实践作为唯一的标尺，既要把守纪律、讲规矩的要求落实到心有所畏、言有所戒、行有所止上，又要把守纪律、讲规矩的目的落实到促进发展、改善民生上，自觉把人民利益置于一切工作的出发点和落脚点，自觉在守纪律、讲规矩的框架和背景下扎实工作、主动作为，切实发挥党员干部的表率作用，真正凝聚起广大干部群众的智慧和力量，适应新常态，争创新业绩，实现新作为。

纪律是党的生命线，党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部应进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，增强开展党纪学习教育的积极性和主动性，努力把他律要求转化为内在追求，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。