党课：不忘初心践行使命永葆共产党员的先锋本色（7865字）

同志们：

按照计划安排，我们开展专题教育，主要基于3点考虑：一是推进主T教Y常态落实的需要。根据上级通知要求，今年将推进“不忘初心，牢记使命”主T教Y常态化制度化落实，各级党员是主干力量，抓住这个群体的思想教育和政治引领，就抓住了主T教Y的根本和方向。二是应对工作需要，破解建设难题的需要。今年，是“十四五”开局开新的关键之年。面对重大工作项目的考验，需要我们通过教育不断统一思想、激扬斗志、凝聚攻坚克难、合力致胜的意志力量。三是抓建党员队伍，提升能力素质的需要。当前党员队伍结构不断优化，整体建设向上向好，但“三力不足”的问题依然普遍存在。面对基本能力素质达不了标，工作提质增效挂不上档，单位抓建自建跟不上趟等矛盾问题，急需建设一支对党忠诚、敢于担当、实绩突出、清正廉洁的党员队伍。今天的课我主要讲3个关键词：

第一关键词：初心

讲好“初心”，我们重点需要弄清几个问题。一是共产党人的初心“是什么”？主席总书记在党的十九大报告中明确指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”我们每名党员入党的初衷可能不尽相同，但入党后的初心应该是一致的、始终的、纯粹的。二是常提不忘初心“为什么”？回望党的百年历史，正是因为我们始终坚守这份初心，才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起，这是百年沧桑巨变的经验总结，更是我们这一辈人走好新时代长征路的不竭动力。然而，初心不会自然保质保鲜，在经济大发展、意识形态大交融的社会环境中，稍不注意，初心就可能蒙尘褪色，甚至变质变色，需要我们不断“除尘”“体检”。三是坚守初心应该“做什么”？主席总书记在“不忘初心、牢记使命”主T教Y总结大会讲话时指出，要以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命。把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。联系实际讲：

（一）初心不是一劳永逸的，需要在党的理论武装中不断滋养。中国共产党是马克思主义理论武装的无产阶级政党，马克思主义理论是我们共产党人强大的思想武器。强调在党的理论武装中滋养初心，目的就是通过学习理论，感悟马克思主义真理的力量，把共产党人的初心使命同我们正在做的事情统一起来，坚定“四个自信”，掌握和提高运用历史唯物主义和辩证唯物主义解决实际问题的能力。反思我们有的同志信仰信念不坚定、知信行不统一、遇到矛盾困难缺乏斗争精神，其根本问题就在于思想理论武装不到位、不彻底。有的同志对理论学习还不重视，把学习当负担，把自学变不学；有的想起来就学一学，三天打鱼，两天晒网；有的拿学习来装门面，只记本子，不进脑子；有的学习碎片化、随意化，感兴趣的就学，不感兴趣的就不学，不少通知理论功底还不扎实、理想信念不够坚定，离真学真懂真信真用，还有很大差距。主席总书记多次强调：“党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业的发展。”我们共产党人的初心，不仅来自对人民的朴素感情、对真理的执着追求，更建立在马克思主义的科学理论之上。只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。

（二）初心不是一蹴而就的，需要在党的非凡历史中时常回望。党的十九大闭幕仅一周，主席总书记率中央政治局常委到上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体不忘初心、牢记使命的坚定政治信念，向广大党员干部传递“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”的强烈信号。反观当下，我们有的同志对党史缺乏学习，“跟着走”，却不知道我们这支队伍为什么出发、要到哪里去，再谈初心，难免不会觉得“大了”“远了”“虚了”，走着走着，难免就不会走散了，走丢了。我们强调党员干部要学党史，就是要让大家从历史纬度、思想深度、信仰高度熟知、认同、坚守共产党人的初心使命，在同先辈先烈对照对标中不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。

（三）初心不是一尘不染的，需要在党内政治生活中反复检视。“党内政治生活”的概念最早来自毛泽东1929年在《古田会议决议》中反对党内主观主义错误时所说的：“纠正的方法，主要是教育党员，使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化。”1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》，正式采用“党内政治生活”概念。什么是党内政治生活？党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，主要包括12方面的内容，具体表现形式有党课教育、党的会议、思想汇报、党日活动等。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和优势，但在座的党员干部，特别是党委（支部）书记，一年上过几课有质量的党课？党的会议开的严不严肃、有没有党味？思想汇报做的实不实、好不好、应该怎么落实？党日活动开展生不生动、经不经常？大家可以对照反思一下。现实工作中，有的单位制度落实虚化，只图形式、只走过场；有的党管党员功能退化，不敢管、不愿管、不会管；有的党员骄奢腐化，贪图安逸、安于现状；有的自我革命精神淡化，患得患失、讳疾忌医；有的批评能力弱化，明哲保身、装聋作哑，这些问题的根本原因就是党内政治生活不严肃不认真。不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，每个党员都要自觉在党的政治生活中接受锤炼，从思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。

第二个关键词：践行

“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”今天，时代进步了，环境变化了，但中国共产党人的初心使命没有变，面对新长征路上的新风险、新挑战，需要我们每名党员立足本职岗位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，跨越一个又一个“娄山关”“腊子口”。

（一）要提升学习力。当前，我们许多党员都有做好工作的愿望和干劲，但缺乏新时代解决新情况新问题的本领，习惯于用老思维老套路来应对，而增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中学习解决问题的新本领。一是把准方向学。核心的是学好马克思主义理论，认真领会贯穿其中的基本立场、观点、方法，把握社会主义发展的客观规律，掌握解决矛盾问题的强大思想武器；要深刻领悟马克思主义中国化理论成果，客观看待我们党在前进道路上遇到的风雨险阻，强化“四个意识”，坚定“四个自信”；要学习领会主席新时代中国特色社会主义思想，特别是蕴含其中的思想内涵和实践要求，增强素质能力，立起全面建设的“魂”与“纲”。紧缺的是学熟政策法规，经验主义、惯性思维在我们工作中不但有一定市场，还在一段时间内长期存在，当前我们党员队伍急需强化政策法规意识，开展工作之前学政策法规，遇到矛盾困难先找政策法规，解决问题依靠政策法规，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。急需的是学会看家本领，每个职位都对应着一份职责，每份职责都有相应的能力要求，我们每名党员要对照文件规定，把自身的职责搞清楚，把履行职责的素质练过硬，做到胜任岗位，不负重托。二是注重方式学。学习的方法很多，对于我们来说，需要强调的是：集中组织，根据工作任务实际，科学规划学习时间、内容，有利于把学习落到实处、取得实效。讨论交流，开展灵活多样的学习讨论，既能集智攻关破解难题，也能在思想交流交锋中增强学习效果。浓厚氛围，氛围能够感染人、熏陶人，要让学习成为党员干部个人的兴趣爱好和健康习惯，成为单位的“潮流”和“时尚”。三是实践运用学。学习的目的全在于运用，运用是更重要的学习。在实践运用中学习，需要记住“三句话”：“处处留心皆学问”，要想学得多、学得深、学到书本以外的，就要留心观察、细心品味、用心感悟，善于学习的人，往往懂得见微知著、触类旁通。“常总结多有益”，总结成功是经验，反思失败是教训，常反思总结工作得失，才能把握基本规律、掌握基本方法、熟悉基本套路，做到学以致用、以用促学、学用相长。“它山之石，可以攻玉”，每个人的精力是有限的，要善于从他人的工作实践中吸取经验教训，这样学习成长的道路上就能少走弯路。

（二）要提升执行力。小平同志曾说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马列主义都没有。”区别于其他政党，共产党人，就是能够做到始终听党话，跟党走，党叫干啥就干啥。一是强化号令抓落实。重点要澄清“号令”在我们党员干部脑中的模糊认识，什么是“号令”？政策规定是号令。实际工作中，有的事情，个人有想法，组织想照顾，但政策规定不允许，在这种情况下，就必须强化按章办事、依令而行的意识，牢记权利是公器，不可私用、不能滥用。会议决议是号令。有些问题政策法规没有明文规定，但组织有研究、会议有决议，不论个人意见如何，必须按会议决议严格抓执行。组织需要是号令。入党誓词最后一句是“随时为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这就是要求，每名党员在组织需要与个人意愿冲突时，就应当以组织需要为准，坚决服从安排。二是强化职责抓落实。“无规矩不成方圆”，对照职责抓落实，主要区分“三种情况”：分内的工作主动谋划，党员队伍是单位建设的“四梁八柱”，要围绕改革发展和创新育人，主动筹划，积极作为，用成效来衡量工作“绩效”，做到为官一任，造福一方。牵头的工作担当作为，牵头就是主责，主责要当主力，在工作统筹上，就应该多作为、多担责、多吃亏，斤斤计较、推诿扯皮必定牵不好头。协同的工作积极配合，“赠人玫瑰，手留余香。”我们在日常工作中既要有容人容事的肚量，也要有助人为乐的雅量，对于协同配合的工作要主动参与、积极出力。三是强化标准抓落实。我们每名党员都要牢固树立“出手即出色”“完成即完美”的标准意识，努力做到：要有“个人的影子”，我们每个党员所负责的工作，都要形成个人的“水印标签”，能够反馈出个人能力素质、作风要求等基本信息。要有“思想的影子”，要树牢“工匠”精神，不单要把工作干成“成品”，还要雕成“艺术品”，从中能够看到思维层次、思路方法。要有“成效的影子”，坚持紧贴实际、注重实效、多办实事，把工作成效作为衡量工作好坏的唯一标准，多问需于民、问计于民。

（三）要提升领导力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。一是在科学统筹中强化领导力。所谓领导，一是把方向，二是带队伍。当前各项工作繁重、头绪纷杂，各级党员干部要学会筹划工作，列好工作清单，分出轻重缓急；要抓好分工落实，给合适的人安排合适的事，做到人尽其才、才尽其用；要加强督导检查，抓住工作任务的关键节点，在需要的时间进行必须的检查督导，确保推进有序有力；要加强指导帮带，对重难点问题，要跟进指导帮带，既不一插到底，也不当“甩手掌柜”。二是在担当重任中强化领导力。面对急难险重工作，党员干部要当好主心骨，越是时间紧迫、工作繁重、问题敏感，越要做到心神不乱、临危不惧、果敢冷静，稳控全局、稳扎稳打。打好主动仗，变安排工作为主动要工作，树立维护党员干部担当大事的良好形象。当好主力军，主动“挑重担”“扛大梁”，啃最难啃的“硬骨头”，激发各级攻坚克难的决心意志。三是在斗争团结中强化领导力。做人的工作是最难的工作。党员干部要善于团结所有人，敢跟一切问题作斗争，对于存在的问题，对事不对人，敢于较真碰硬，讲真话、讲心里话，不当“老好人”“两面人”，做一名讲党性、讲原则、讲正气的共产党员。在斗争中增进团结，斗争不是要分个你高我低，而是为了更好的团结，要在斗争中凝聚共识，要在斗争中求同存异，要在斗争中培养友谊，真正做一名敢于斗争、善于斗争的党员。

（四）要提升创新力。当前，我们建设中面临的问题，一部分是以前长期存在想解决而没有解决的问题，一部分是新情况新问题。解决这些问题，不能持固定思维、既定模式，需要我们不断创新，探索实践。一要打破思想禁锢。思想禁锢是无形的枷锁，思想不开放，工作就举步维艰，我们实际工作中存在许多这样的问题，比如在人事调整工作中，常常需要我们换个角度思考，“思想一变天地宽”，看似只挪个位置，但却能激发动力活力。在政策法规的框架内，事物存在的形态是灵活多样的，打破思想禁锢，需要注意把握好三点：一是顺势而为，古语有云：“君子谋时而动，顺势而为”，大势就是方向，体现的是事物发展的规律，需要我们保持“一叶落而知天下秋”的政治敏锐，懂得应势而谋，因势而动，顺势而为，方可乘势而上。二是问需作为，创新的目的在于谋发展，发展也是创新的原动力，把握工作、建设、群众所需，就能准确把握创新的方向。三是问效有为，创新是为了让1＋1＞2，让成效最大化，需要我们认真思考研究。二要勇于躬身实践。创新实践的过程必定是艰辛探索的过程。要敢于迈出第一步，万事开头难，迈出第一步不单需要勇气，更需要实力，只有把起步走稳走扎实了，才有可能加速腾飞。要勇于接受挫折失败，创新实践的道路一定不是一帆风顺的，有冷嘲热讽，有冷眼旁观，有挫折失败，只有经受风雨，才能真正壮筋骨、长才干。要学会不断打破重塑，这是共产党人自我革命精神，不经风雨，怎见彩虹。只有在不断打破重来中，才能找到正确的答案。三要善于集思广益。群众的智慧是无穷的，我们常讲尊重人民群众主体地位，发挥主体作用，就是要多问计于民，多到群众中去，多到一线中去，多听业务骨干的意见建议。重大敏感问题，要会议研究，加强请示报告，不搞“一言堂”“拍脑门决策”，增强决策的科学性。难点问题，要集智攻关，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，思想的碰撞容易擦出智慧的火花。涉及人民群众切身利益的问题，要多征求群众意见，力戒官僚主义、主观臆断。

第三个关键词：先锋

我们每名党员，身处“两个大局”的历史节点，不忘初心，就是要自觉在担当使命中发挥好党员先锋模范作用。

（一）做践行初心的坚定者。“草木蔓发，春山可望。”主席总书记在十九届中央政治局第五次集体学习交流时指出：“再过30年，也就是到2048年《共产党宣言》发表200周年之时，正是我们建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴之际。届时，中国共产党人和中国人民将以自己的壮举进一步证明马克思主义的科学性、真理性、预见性，让我们以实际行动迎接这个伟大时刻的到来吧！”这是对社会主义必胜的坚定信念，是一名共产党人坚守初心的政治信仰。一是坚信党的领导无往不胜。中国共产党自成立以来，总能战胜一个又一个风险挑战，创造一个又一个历史奇迹，抗击非典、应对金融危机、救援汶川地震等无不证明，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。庚子年初，一场来势汹汹的新型冠状病毒席卷全国，这是自新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。疫情发生后，党中央一声令下，全民动员，14亿国民居家隔离，10天建成火神山医院，全国340多支医疗队、4万多名医务人员火线驰援，全国人民自发支援疫区。实践再一次证明，坚持党的领导，我们的事业永远无往不胜。二是坚信社会主义制度无比优越。主席总书记指出：“制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。”从建国初期的“两弹一星”，到改革开放时期的三峡水利枢纽、青藏铁路、西气东输、南水北调，再到党的十八大以来国产大飞机、港珠澳大桥、“蓝鲸1号”钻井平台、北斗系统、超级计算机、“天眼”探空等，集中力量办大事，助力中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。马克思主义真理在中国的伟大实践，极大扭转了冷战结束后世界社会主义万马齐喑的局面，扭转了社会主义在同资本主义竞争中的被动局面，新中国70多年创造的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，向世界展现了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。

（二）做知行合一的信仰者。做一名合格的马克思主义信仰者，就是要学思用相长，知信行合一。一是要真学深学。变“要我学”为“我要学”，严格学习教育制度落实，坚决纠治党员干部学习任务化、形式化、随意化、碎片化问题，各级党委（支部）正副书记，要肩负起抓党员理论武装的首要责任。要启动正确的“学习模式”，纠正把抄笔记等同于抓学习的认识偏差，扭转把“查本子”“数篇数”作为衡量学习好坏的错误导向，让《共产党宣言》、党的创新理论等马克思主义理论书籍，成为各级党员干部的案头书，让党史、新中国史成为党员干部的课外书。要注重学习成果转化，把学习同抓建单位结合起来，带着问题学、联系实际学，用马克思主义思想方法，思考解决我们建设中遇到的棘手难题。二是要真信坚信。当前，我们党员队伍对马克思主义信仰、共产党人初心使命知道的不少，但从内心深处真信坚信的还有差距。有的把它看远了，认为共产主义胜利是遥遥无期的事，是后来人的事，与当下、自己无关；有的把它看虚了，只用眼前的利益得失来衡量，没有既得利益，就不下真功夫、苦功夫；有的把它看大了，认为这是党员领导干部、先进典型的事，普通党员干部顾好小家、顾好自己则已等等，这些都是信仰信念不坚定的具体表现。“初心易得，始终难求。”我们每名党员干部必须始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，敢于直面问题，敢于刀口向内，敢于修正错误，不断在自我革命、自我净化中夯实思想政治根基。三是践行笃行。主席总书记指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”我们应该清醒认识到，共产党员的党性不会随着党龄增长和职务提升而自然提高，需要我们时常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民期待“透视”，不断在学思悟行中，保持共产党人的先进性和纯洁性。

（三）做清风正气的捍卫者。主席总书记指出，“作为党员干部，要求别人做到的，自己必须首先带头做到，这样说话才有底气，办事才能硬气，群众才会服气。”党员干部作为单位建设的“领路人”“领头雁”，要自觉抵制歪风邪气，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，重点要克服“三种主义”：一是只会松管、不会严爱的好人主义，当前我们有的单位对所属人员只用不管，对“个别人员”，要么放着不管，要么踢走不要，特别在干部的推荐使用上，平时不敢讲，调整使用时反映这不行、那不行，有的甚至文过饰非、掩饰干部的缺点不足，这既不利于干部的成长进步，也妨碍了党委选人用人决策。二是要求他人、放松自我的官僚主义，日常工作中，我们要求大家做的，领导反而做不好，严禁大家做的，自己反而做不到，党员队伍的形象就是在一个个、一次次不经意中被损害，官僚主义思想也在小事小节不注意中慢慢滋生。三是只讲个人、不讲集体的自由主义，党员队伍作为一个最讲纪律，最讲规矩的集体，我们提倡民主是有前提、有基础的民主，而不是极端自由主义，我们有的党员对上级要求选择性服从，落实要看对象，有的落实很干脆，有的落实打折扣；有的对通知要求凭心情落实，热情高时落实的就好一点，热情不高就慢落实，甚至不落实，这些与党员干部的身份都格格不入，需要引以为戒。风气，是一个单位休养生息的土壤，风不正则气不顺，气不顺则心不齐，心不齐则事不成，党员干部要把风气建设作为基础工程常抓不懈、持久用力。

同志们，初心如磐，使命在肩。我们庆幸生在这个伟大时代，将要见证伟大时刻，让我们紧密团结在党委周围，同心同德、同舟共济，以时不我待、只争朝夕的强烈责任感、使命感，立足本职岗位，干好本职工作，在投身为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福的伟大实践中，永葆共产党人的先锋本色。