X县人民政府办公室关于20XX年县级人民政府履行教育职责自查自评情况的报告
X县人民政府办公室关于 2024 年县级人民政府履行教育职责自查自评情况的报告根据《X省教育督导条例》《X省教育厅关于印发《2024 年对市级人民政府履行教育职责评价方案〉的通知》（X〔2024〕X号）和《X市人民政府教育督导委员会办公室关于印发《2024 年对县级人民政府履行教育职责评价方案〉的通知》（X〔2024〕X号）要求，我县对照评价指标，围绕 9项一级指标、22 项二级指标、29 个评价要点开展了自查自评，现将自查自评情况报告如下：一、自查自评情况（一）党对教育工作的全面领导。“教育强国”战略落实情况：2023 年，投入资金近 2000 余万元，完成高级中学东教学楼建设，提档升级 10 所幼儿园、20 所学校的教学设施设备；招聘教师 111 人；隆重举办“五个一”系列活动，重磅奖励优秀教师 536 人、先进集体23 个，尊师重教氛围进一步浓厚；全县一本上线率达 35.4％，高出省 11 个百分点、市 7个百分点，高考成绩再次刷新历史；成功举办全县第三十六届中小学生运动会；全市首届中小学生田径运动会三个组别第一全部被我县包揽，龙江教育最强县全面起势。2024 年，继续加大对上争资力度，积极推进第二高中实验综合楼、第三高中 和8个学校运动场项目。加强普惠性幼儿园建设，加强中高考改革研究，因校制宜打造学校特色品牌。逐步深化“县管校聘”管理改革，有效破解教师年龄结构、学科结构和区域分布结构不合理等问题。拓宽校企合作渠道，创新发展职业教育。（二）教育经费保障。1.“两个只增不减”落实情况：普通高中生均一般公共预算教育经费支出， 2022 年为9455.76 元， 2023 年为10421.07 元，增长10.21％。中等职业学校生均一般公共预算教育经费支出 ， 2022 年为71129.82 元 ， 2023 年为77275.23 元，增长8.64％。幼儿园生均一般公共预算教育经费支出，2022 年为6750.02元，2023 年为7491.84 元，增长10.99％。根据《关于 2024 年一季度全省教育支出情况的通报》（X〔2024〕X号），我县 2024 年一季度当年预算教育支出进度为26.2％，全省排名 39，以前年度结转资金支出进度 16.19％，全省排名 41.2.教育投入“事权划分”落实情况：义务教育公用经费补助资金，落实中央资金 1702 万元，省级资金 966 万元，县匹配资金 282 万元。农村中小学校舍安全长效机制补助资金，落实中央资金 353 万元，县匹配资金 248.6 万元。家庭经济困难学生生活补助资金，落实中央资金 17.79 万元，省级资金25.93 万元，县匹配资金 6.86 万元。普通高中学生资助补助经费，落实中央资金 34 万元，省级资金 15.83 万元，县匹配资金 6.83 万元。中等职业教育学生资助补助经费，落实中央资金 68.71 万元，省级资金 31.87 万元，县匹配资金 13.57 万元。（三）基础教育。1.县域学前教育普及普惠发展推进情况：全县共 有幼儿园 54 所，其中公办园 20 所，民办幼儿园 34 所。公办园县城内8所，农场3所，乡镇（村）9所。通过近年布局优化工作推进，我县无论人口密集区还是城郊、乡村，均能满足幼儿入园的需求，确保了学前教育资源均衡且按需分布。2023 年三年入园率为93.2％，普惠率达 94.8％。2024 年新增普惠性民办幼儿园 2所，增加了 200 余个普惠学位。2023 年，全县在园幼儿 4372 人，公办幼儿园在园幼儿 2453 人，公办幼儿园在园幼儿占比 56.1％。严格按照《X省学前教育机构登记注册及审批管理办法》对幼儿园的办园条件进行审批。制定出台《X县学前教育质量提升工作实施方案》，规范幼儿园教育教学行为，推进学前教育改革。建立“幼儿园名园长、名师工作室”研修平台，确立每两周一专题，展示教育智慧，发挥示范作用，实施专业引领，使教师逐步养成“工作研究化、研究常态化”的良好习惯。2023 年10 月开办园长高级研修班，更新管理者理念，提高幼儿园整体管理水平。推动“幼小衔接”，利用幼小协同合作机制，开展幼儿园、小学教师的联动教研，了解衔接薄弱点，研讨解决方案，消除衔接盲点。举办多形式的生、幼交流活动，实现学习、生活等多方面的幼、小双向衔接。开展“安吉游戏”试点园现场研修活动，提升教师课程实施能力，加快推进幼儿园游戏化课程体系建设。举办幼儿教师示范课评比活动，提升教师对游戏化课程的规划设计、组织实施、观察分析、反思改进等专业能力。一年来，我县幼儿园在园舍规划、设施配置、师资队伍、卫生保健、科学保教等方面以《X省幼儿园分类建设与自评指南》和