教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料
教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料
教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料
党的二十届三中全会胜利闭幕,这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人,深入学习领会全会精神,对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。
一、深刻领会全会精神实质,把握基础教育改革发展方向
(一)全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。《决定》明确指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革,提高基础教育质量,才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。
(二)准确把握基础教育综合改革的重点任务。《决定》对深化教育综合改革作出了全面部署,提出要加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面,既立足当前又着眼长远,深度切合我县教育工作实际。
(三)关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前,县域基础教育发展已经进入新的历史阶段,机遇与挑战并存。一方面,党和国家高度重视教育事业,为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面,县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾,如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时,既要抓住机遇,又要直面挑战,不断破解县域教育发展中的难题。
二、全面系统学习全会精神,夯实基础教育改革理论基础
(一)创新学习方式,深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神,需要创新学习方式,做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式,全面把握全会精神实质。同时,要善于运用新媒体、新技术,拓宽学习渠道,提高学习效率。例如,利用在线学习平台、学习强国APP等,组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神,并通过在线讨论、网络研讨等形式,深化对全会精神的理解。
(二)加强联系实际,提升基础教育改革思维能力。学习全会精神,不能停留在表面,而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合,思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式,将全会精神与基础教育改革实践相结合,提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时,要注重跨区域、跨领域的学习和思考,拓宽视野,提升教育改革的系统性思维。
(三)组织专题研讨,凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务,组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与,深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如,就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论,集思广益,凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解,也能为制定XX县基础教育改革措施提供有益参考。
三、坚决贯彻全会决策部署,推动县域基础教育改革落地见效
(一)健全立德树人机制,培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神,首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系,创新思想政治教育方式,强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施,提升学生的综合素质。同时,要加强教师队伍建设,提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制,定期组织教师参加专业培训和实践锻炼,提升教师的育人能力。
(二)深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神,要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置,推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划,加大对农村学校的投入,改善农村学校办学条件。同时,要推进县域内学校均衡发展,通过集团化办学、学区制管理等方式,促进优质教育资源共享。此外,要深化教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育教学质量。
(三)推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育,提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施,提升县域学前教育水平。同时,要加强特殊教育发展,完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外,要完善学前教育和特殊教育支持政策,提高这两类教育的社会关注度和支持力度。
学习贯彻党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员,我将深入学习领会全会精神,准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动,不断深化教育综合改革,提高基础教育质量,为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向,勇于攻坚克难,不断破解县域基础教育改革发展中的难题,推动县域教育事业高质量发展。只有这样,才能真正落实全会精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。