党课：尺牍传情从信件中看习总书记对青年一代的殷切嘱托

党课：尺牍传情从信件中看习近平对青年一代的殷切嘱托同志们：党的十八大以来，习近平从党的事业薪火相传和中华民族伟大复兴的战略高度，对青年工作提出了一系列重要论述，形成了科学的理论特征、丰富的价值意蕴和完备的逻辑体系，为新时代青年成长成才指明了方向。

在党的十九大报告中，习近平把“有理想”作为衡量新时代好青年的首要标准。

在党的 XX 大报告中，他对广大青年进一步提出要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。

习近平紧密结合当代青年的特点和需求，经常通过回信、致信的形式与青年沟通，勉励他们坚定理想、挺膺担当，这些信字字见真情、句句润心田，立意深远、内涵丰富、情真意切、充满关怀。

回信是习近平加强青年思想政治教育的重要形式，旨在以回信的形式向青年传递思想政治教育内容，引导青年树立马克思主义世界观、人生观、价值观。

习近平给青年的回信具有鲜明的特点。

一是回信的群体广泛。

除青年大学生主体以外，还涵盖了支教毕业生、解放军战士、科技工作者、留学生、体育健儿、英烈子女以及港澳台青年等，回信内容紧密结合特定青年群体的成长奋斗目标，指引青年把握历史机遇，勇立时代潮头，谱写新时代的奋斗华章，蕴含着强 大的说服力和感召力。

二是回信的主题鲜明、引领时代。

涵盖理想信念、基层就业、创新创业、乡村实践等各类主题，蕴含着鲜明的时代特征、与时俱进的理论品格、家国情怀的人文底蕴以及幸福奋斗的人生主题。

三是思想深邃、价值深厚。

回信准确把握了当代青年和青年工作的特点，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。

比如，回信引导青年运用辩证思维正确认识“得其大者可以兼其小”的深刻道理，鼓励他们“把人生理想融入国家和民族的事业中”，体现了科学性；勉励支教毕业生群体“到基层和人民中去建功立业”，引导青年将“人民对美好生活的向往”作为成长成才的奋斗目标，体现了人民性；用朴实的语言、真挚的情感、谈心式的表达与青年人谈理想、说奋斗、话幸福、聊成才、讲人生，娓娓道来、言之有物、直抵人心，体现了大众性。

从回信的具体内容分析，习近平关于青年工作重要论述具有如下特点。

一、举旗定向：坚定理想信念，把稳政治方向理想信念是青年成长成才的精神动力和纽带。

习近平将理想信念视为青年成长成才的“压舱石”，指出“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力”，强调广大青年应当将理想信念筑基于对科学理论的理性认同，根植于对国情社情民情的精准把握，立足于对历史规律的深刻认识之上。

习近平寄语参加全国青联和全国学联代表大会的青年代表时，首先提出的就是“坚定理想信念”的希望。

大学生是习近平眼中“朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信”的青年代表，他高度重视对青年大学生的理 想信念教育，在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信中强调“心有所信，方能行远”，勉励青年师生继续讲好关于理想信念的故事。

习近平强调坚定理想信念要做到身体力行，通过亲身实践、亲身感知，领悟理想信念的重要性，增强理想信念的坚定性和可持续性，高度赞扬“互联网＋”大学生创新创业团队“奔赴延安，追寻革命前辈伟大而艰辛的历史足迹”的做法，勉励他们要“学习延安精神，坚定理想信念，锤炼意志品质”。

习近平以青年历史地位和时代使命为逻辑起点，深刻揭示了党和国家事业兴旺发达需要青年把稳政治方向，坚持中国共产党领导和社会主义制度不动摇。

他专门在回信中嘱托青年“理想指引人生方向，信念决定事业成败”，强调不仅要树立正确的理想信念，更要让理想信念扎根，在面临纷繁复杂的社会舆论环境时做到明辨是非曲直，一生为理想信念追求奋斗。

新时代中国青年具备更高的素质、更强的自信，也有着更强烈的表达欲望、更多样的价值追求以及更广阔的视野格局。

面对社会思想观念和价值取向日趋活跃的新形势，新时代青年要以党的旗帜为旗帜、党的方向为方向、党的意志为意志，才能做到行远而不迷失。

青年工作者要围绕塑造人、规约人和培养人的工作目标，善于运用“系统性”“整体性”的视角对青年成长发展的“土壤”进行分析和审视，既重视理论教育的权威性，也注重提升内容传播的有效性。

善于运用“今昔对比”和“中外比较”的方式，讲活讲好讲实新时代以来党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，