“岗位大练兵、技能大比武”活动实施方案

为切实加强公司职工业务能力、强化服务意识、提升服务能力，公司决定从2021年11月至20XX年4月在全公司集中开展以打造专业素养、专业思维、专业方法“三专”队伍为主要内容的“岗位大练兵、技能大比武”活动。为确保活动顺利开展，结合公司实际，特制订本方案。

一、目的意义

开展“岗位大练兵、技能大比武”活动，不仅是为进一步补齐公司职工素质短板的有力举措，也是为充分调动淡季全体职工的文化活动氛围，更是大力践行精益求精的“工匠精神”需要。通过“大比武”，对“大练兵”的成效进行全面检验，着力形成“比学赶帮超”的浓厚氛围。在实践中培养发现、择优比选一批优秀人才，达到每个部门或岗位都有一定比例“领军英才”、“业务骨干”、“岗位能手”的专业化人才队伍活动目标，构建起覆盖管理人才、技术骨干及一线职工三个层级的人才梯次培养机制。

二、活动原则

（一）全员参与。坚持立足岗位、全员参与的原则，紧密结合实际，围绕“干什么、练什么，缺什么、补什么”，组织全体职工开展练兵比武活动，做到全员覆盖、整体提升。

（二）立足岗位。坚持练比相长、注重实效的原则，练兵方式要灵活多样，比武内容要贴近实际，在督促引导广大职工打好“学”的基础、“练”的方向前提下，更加注重通过“比”的结果发现短板、找准差距、弥补不足，不断提高职工理论联系实际、解决实际问题的能力。

（三）讲求实效。坚持统筹兼顾、分类推进的原则，将练兵比武与当前重点工作结合起来，各部门有针对性区分不同岗位特点，统筹谋划实施，分类抓好推进。

三、组织领导

成立开展“岗位大练兵、技能大比武”活动工作领导小组，主要领导是第一责任人，班子成员要抓好分管战线、领域活动的推进。

组长：xxx 总经理

副组长：xxx 常务副总经理

成员：xxx 财务总监

xxx 副总经理

xxx 综合管理部部长

xxx 综合管理部副部长

领导小组下设办公室，设在综合管理部，负责“岗位大练兵、技能大比武”活动工作的统筹安排和组织检查，及时协调解决推进过程中的具体问题，确保“岗位大练兵、业务大比武”活动取得实实在在的效果。

四、活动安排

（一）深入“大学习”阶段（2021年11月1日——2021年12月31日）

“大学习”主要以各部门职工自学为主，重点学习部门相关业务及技能。从部门负责人到分管领导对各部门工作及各自分管部门工作、业务知识、工作目标等方面进行讲解培训，大力开展以老带新、岗位实训等各具特色的实践活动。各分管领导要抓好各阶段学习任务的落实工作，将各部门学习教育工作融入日常，形成学习制度化，常态化机制。

（二）岗位“大练兵”阶段（20XX年1月1日——20XX年2月28日）

各部门根据部门工作开展情况、业务工作特点等，科学确定练兵内容，分层次、分岗位、分类别、分阶段开展集中大练兵。各部门负责人对部门职工进行练兵考核，各分管领导就部门工作进行点评，各领导班子成员逐部门对各部长工作进行评分排名，着力形成“比学赶帮超”的浓厚氛围。

（三）技能“大比武”阶段（20XX年3月1日——20XX年4月30日）
在活动的最后阶段，各部门要开展业务大比武活动。各部门根据部门工作性质、业务范围等，制定部门“岗位大练兵、技能大比武”活动方案。各部门技能大比武过后，排出名次，对评分结果靠前的部门或个人进行表扬，对评分结果靠后的部门进行督促教育，并形成整改措施。

五、工作要求

（一）提高认识，抓好落实。各部门要深刻认识“岗位大练兵、技能大比武”活动是提高各部门工作综合素质和服务水平的有效途径，是转变公司工作作风的有力抓手。各部门要将统筹推进“大学习”“大练兵”“大比武”各项活动安排与推动中心工作结合起来，切实将思想和行动统一到相关要求上来。

（二）紧贴实际，突出特色。岗位练兵活动，要突出各自特点，创新思维，因地制宜，因岗制宜，结合实际，将反映各自特色，符合实际的内容、方法、措施列入具体练兵计划。各部门应将本次岗位大练兵活动的开展作为起点，建立和完善岗位学习制度，营造良好的学习氛围，提高服务管理水平，为公司科学发展做出应有贡献。

（三）激发热情，激励鼓励。对在活动中涌现的优秀部门及先进个人要大张旗鼓地通报表彰，并授予荣誉证书，切实营造当排头、树标杆，学先进、争一流的良好氛围。要将比选出的各类优秀专业人才纳入公司年度开展评优评先的人选范围，同等条件下优先考虑，以此充分激发广大职工主动参与练兵比武活动的高涨热情，展现广大职工业务精、效率高、服务优、口碑好的良好形象。