(5篇)党校干部学习20XX在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上重要讲话心得体会
学习在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上重要讲话心得体会研讨发言
3月1日，习近平在中央党校建校90周年庆祝大会暨年春季学期开学典礼上发表重要讲话强调，履行好党和人民赋予的新时代职责使命，领导干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。
没有金刚钻，难揽瓷器活。面对新形势新任务新挑战，没有过硬的本领、过强的能力、过宽的眼界，就会陷入本领恐慌、本领不足、本领落后等困境，就会在急难险重任务面前，自乱阵脚、败下阵来。领导干部作为“关键少数”，肩上有千斤重担，工作有千头万绪，必须能说、会写、善干，既要“接天线”，也要“通下情”，要在理论上清醒、思想上进取、行动上落实，在实践中练就“几把刷子”，成为行家里手、业务骨干、精兵强将。
成为熟悉理论的“政策通”，在读原着、学原文中补足精神之“钙”。理论学习是坚定理想信念、充实思想头脑、指导行为实践的重要基础，有着无可替代的地位，起着不可或缺的作用。理论知识厚不厚实，往往取决于理论功课做得足不足、学习方法对不对、学习深度够不够。学习和掌握理论的深度，直接影响着一个领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度。领导干部要修好理想信念“终身课题”，学懂弄通马克思主义基本原理，深刻领会蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原着、学原文、悟原理，做到及时跟进学、联系实际学、全面系统学，静下心来原原本本学，潜下心来融会贯通悟，从科学理论中品尝出“真理的味道”。
成为敢于担当的“实干家”，在不怕难、不畏险中奏响奋进之“歌”。习近平总书记曾指出，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。领导干部不仅要善于谋篇布局，观大势、谋大局、抓大事，当好“指挥家”和“掌舵者”，还要抓好具体落实，对分管的各项工作做到心中有数、了然于胸，对单位重点工作、重要任务系统把握、抓好落实。要有想干事的“责任心”，在其位，谋其政，任其职，尽其责，强化责任意识、发扬担当精神；要有敢干事的“进取心”，在困难面前、危难关头、关键时刻，站得出来、豁得出去，不躲不避、不推不拖、不等不靠，当好“排头兵”，耕好“责任田”；要有干成事的“平常心”，对于已经取得的成绩，不能沾沾自喜、盲目自大，要始终保持一份清醒，以更昂扬的姿态、更饱满的热情投身党和人民的伟大事业当中。
成为传递声音的“笔杆子”，在勤于学、善于思中绽放思维之“花”。领导干部不仅要修好外功，也要修好内功，不仅要会讲、会干，还要会写，这是党的优良传统，也是对领导干部的一贯要求。作为领导干部，既要把工作干出色，也要把干了的工作写出来、说出去、宣传好，更好地鼓舞大众、团结大众、服务大众。既要迈开“步”走到群众中解决实际问题，也要握起“笔”总结工作中的优秀经验和有效做法，要勤于学，学习公文写作的方法和技巧，多向能者请教，向智者问策；勤于思，对各项工作要有独到的见解和想法，多问“为什么”，多想“怎么干”；勤于练，讲究循序渐进，先从熟悉的领域入手，再从生疏的领域试手，真正达到“不怕写、怕不写、写不怕”的境界。
学习在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上重要讲话心得体会研讨发言
党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。3月1日，中共中央党校举行建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼。习近平总书记讲话中强调，各级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。
时不我待、战鼓催征。党校当乘风破浪，写好新征程上党校姓党“永”字精彩篇章。
党校姓党，永远保持正确办学方向。旗帜决定方向，道路决定命运。一方面，“党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地，必须掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里”。我们必须坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，始终在政治、思想、行动上和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。做到“党让干啥就干啥”，坚决不打折扣，不搞阳奉阴违，始终在党校高举“党”字鲜红旗帜。另一方面，党的二十大报告提出，“务必敢于斗争、善于斗争”。我们要发扬斗争精神，敢于“逢敌亮剑”，勇于向各种歪理邪说“扬眉剑出鞘”，永远保持政治上的清醒和坚定，做聆听习近平总书记教诲的好学生，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。
育才献策，永不忘肩负使命和担当。治国安邦，人才为先。党校是干部教育培训的主阵地。为党育才、为党献策是党校的独特价值所在。1933年3月13日，中共中央在江西瑞金苏区创办了马克思共产主义学校，标志着中央党校的诞生。90年来，党校人栉风沐雨、砥砺前行，始终不忘自身使命任务，为中国革命、建设、改革事业发展进步，在党团结带领人民“站起来”“富起来”“强起来”的征程中，发挥了无可替代的作用，为党和国家建设培养了一代代优秀干部、栋梁之材。面向赶考新程，要谨记习近平总书记教诲，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑，在新时代人才培养建设上出新招、闯新路、攀新高。切实发挥“智库”功能，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出更多高质量成果。
作风绵长，永不忘初心最初的模样。1935年10月，中央党校随中央红军长征到达陕北。新定名为中共中央党校。1943年3月至1947年3月，毛泽东兼任中央党校校长，制定了“实事求是、不尚空谈”的校训。初心不忘，方能行远，党校要增强使命感和责任感，常思“为了谁依靠谁我是谁”这个根本问题，牢记党中央赋予的“一个学校、一个阵地、一个机构、一个智库”的职能定位，让初心在拼搏奋斗中愈发纯洁纯净，让使命在智慧和汗水挥洒中愈发熠熠生辉。要坚持以生为本，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。始终把质量立校作为办学治校的生命工程。坚持高标准办学聚合力量、凝聚人心，统筹施策、高质量发展，紧紧围绕“四个建成”的奋斗目标，抓住机遇、攻坚克难，奋力扛起“舍我其谁”的担当，不断开创党校事业新的璀璨辉煌！
学习在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上重要讲话心得体会研讨发言
中共中央党校3月1日举行建校90周年庆祝大会暨年春季学期开学典礼。习近平总书记出席并发表重要讲话，强调党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。党校作为干部教育培训的主阵地，要紧扣“党之所需”，用心上好“理论修养”课程、“能力提升”课程、“作风纪律”课程，培养造就出一批又一批堪当民族复兴重任的“合格干部”，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。
培根铸魂，用心上好“理论修养”课程，培育“立场坚定”的“接班人”。政治上的坚定源于理论上的清醒。理论学习是坚定理想信念、充实思想头脑、指导行为实践的重要基础，有着无可替代的地位，起着不可或缺的作用。各级党校要紧扣思想政治教育主线，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训首要任务和中心内容贯穿各方面各环节，把马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神纳入课程内容，形成结构严谨、内容丰富、科学完备的理论课程体系，充分运用入职培训、任职培训、专题培训等方式，邀请专家解读、领导宣讲，充分发挥好党校干部教育培训主阵地作用，持续增进党员干部的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。
墩苗扶壮，用心上好“能力提升”课程，锻造“业务精进”的“金刚钻”。习近平总书记强调，履行好党和人民赋予的新时代职责使命，领导干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。衡量干部教育培训是否有效，关键看干部解决实际问题的能力和水平是否得到提高，因此，教育培训不能仅停留在“学”上，更要体现在“用”上。各级党校要开展“精准滴灌”业务培训，突出“干什么学什么”，在紧密围绕党和国家发展大局、地方经济社会发展、基层治理能力提升等方面内容上，量身定制培训项目、合理设置培训课程、配优配强师资力量，形成以需求为导向的培训流程，切实满足干部多样化的培训需求。要突出“缺什么补什么”，注重化解“本领恐慌”，由干部结合自身成长需求和在日常工作中暴露出的短板弱项开出课程“菜单”，加大党员干部的实践锻炼、专业训练力度，帮助干部精准填补知识空白、覆盖经验盲区、增强能力弱项，着力增强党员干部培训质量和培训效果。
淬火加钢，用心上好“作风纪律”课程，打磨“慎独修身”的“定心石”。从严治校、质量立校是全面从严治党在党校工作中的具体体现，各级党校要坚持严以治校、严以治教、严以治学，在落实全面从严治党要求上做表率。各级党校要把“严”字教学和管理贯彻始终，实施学员量化考核和日常监督，对学员的课堂学习、党性修养、廉洁自律情况等进行全面监督考核，在入学教育上就要强化纪律教育，学员要自觉遵守学习纪律、认真履行课堂纪律、积极遵从考试纪律、从严执行请销假纪律等。要将廉洁教育常态化，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，强化党员遵守党章党规党纪的自觉性，通过组织学员参观警示教育基地、观看警示教育片、开展主题班会研讨、廉政知识测试、撰写心得体会等多种方式将廉政教育融入党校大课堂，坚持教育在先、警示在先、预防在先，始终绷紧纪律规矩这根弦，帮助学员在复杂环境下练就思想意志“金刚之身”，以一身正气接过党的伟大事业的接力棒。
学习在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上重要讲话心得体会研讨发言
习近平在中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上发表重要讲话强调，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。各级党校要细细品味其中道理，上好“理论修养”课程、“能力培养”课程、“作风涵养”课程，点燃“党校初心”，不断开创党校工作新局面。
上好“理论修养”课，点燃“党性教育”初心。对党忠诚是干部首要政治品格，党校是政治学校，也是政治机关，党校承担着教育培训执政骨干的重要责任，必须带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将党校姓党这一根本原则贯彻到干部教育培训的课程设置、教学方式、学制安排全过程。各级党校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，紧扣时代脉搏、紧跟发展大势，以提高学员政治判断力、政治领悟力、政治执行力为重点，进一步强化理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育等党性教育重要内容作为党校必修课，加大党的理论教育和党性教育比重，让党员领导干部在交流讨论、典型案例中，不断增强党性教育的体验度、鲜活性，力求学而懂、懂而信、信而用。
上好“能力培养”课，践行“为党育才”初心。人才队伍建设是党校事业发展的关键，各级党校要按照培育现有人才、规划未来人才的思路，实施为党育才战略，着力培养能防风险、能攻难关、能迎挑战、抗打压能力强的高素质干部队伍。一方面，要把提升政治能力和专业能力有机结合起来，开展“精准滴灌”业务培训，帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风。另一方面，要鼓励干部到问题复杂、矛盾突出、风险叠加的基层一线岗位“磨炼本领”，激发干部干事创业、担当作为的内生动力。要注重内容设计，因材施教、精准落实，“走出去”与“请进来”相融合，开发“沉浸式”课堂、“情景模拟”式教学等创新形式。各级党校要坚持与时俱进、不断更新，才能更加符合干部当前能力素质发展需要和工作实践干事需求，践行“为党育才”之初心。
上好“作风涵养”课，永葆“从严治校”初心。从严治校、质量立校是全面从严治党在党校工作中的具体体现，各级党校要坚持严以治校、严以治教、严以治学，在落实全面从严治党要求上做表率。党校教师和学员是施教的两个主体，从严治校严在教与学两个环节，党校教师作为从严治教的践行者，必须严格要求自身，打铁还需自身硬，要用过硬的理论素养、坚定的理想信仰、严谨的治党精神去引领，影响广大的党员干部；学员作为从严治学的执行者，在入学教育上就要强化纪律教育，学员要严格维护党的纪律、严格执行党校纪律，自觉遵守学习纪律、认真履行课堂纪律、积极遵从考试纪律、从严执行请销假纪律等，把党性锻炼贯穿于党校培训生活的各个环节。各级党校要把从严治党的规律充分运用到党校教育培训的实践当中去，真正做到从严治校、从严治教、从严治学。
学习在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨20XX年春季学期开学典礼上重要讲话心得体会研讨发言
近日，习近平在中央党校建校90周年庆祝大会暨年春季学期开学典礼上发表重要讲话强调：“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。各级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。”
千磨万击，百炼成钢。党校事业是党的事业的重要组成部分，是党员干部教育培训的主渠道、主阵地，也是锤炼党员干部党性修养的“大熔炉”。身处新时代，迎接新挑战，各级党校要认真学习，深刻领会，坚决落实习近平总书记重要指示精神，叩问“初心使命”，坚持党校姓党、为党育才、为党献策，在新征程上不断开创党校工作新局面，奋力打造党校事业“新高地”，把党校建成又红又专的坚固阵地，为中国式现代化发展提供智慧和力量。
举旗帜——始终高举党校姓党的旗帜不动摇。习近平总书记强调：“围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。”党校因党而立、因党而兴、因党而强，是意识形态主阵地和教育培训党员干部的主渠道，必须坚持党校姓党原则，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。行程万里，初心如一，各级党校要有高度的责任感和使命感，坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，牢牢把握正确的办学方向，把旗帜鲜明讲政治融入办学治校全过程，正确宣传党的理论和路线方针政策，突出政治导向，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，让党的理论如“细雨甘霖”般沁入心底，促使党性成为党员干部立身、立业、立言、立德的基石，确保党校工作的根本遵循“不跑偏”。
守阵地——坚持筑牢为党育才的阵地不松懈。“治国安邦，人才为先。”为党育才是党校的独特价值所在。党校担负着加强党员干部思想教育、塑造党员干部的政治灵魂、筑牢党员干部拒腐防变思想防线的重要使命。各级党校要高标准地把全面从严治党要求和从严治校方针有效结合起来，大力弘扬和保持“清朗之风”，在做好“大楼”和“大师”两篇文章上下功夫，把教育培训的“一桶水”变为“长流水”。灵活运用好守正创新这个“组合技”，坚持与时俱进，将质量立校作为新时代党校工作的重要抓手，突破传统培训方式，优化教学设计、强化教学功能，本着党员干部“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，把传统“定学”式变成现代“点学”式，广泛采用探讨式、互动式、案例式等党员干部喜闻乐见的教学方式，加强学员对马克思主义经典着作和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究，做到既知其然也知其所以然，真正让党校教育入脑入心。
设智库——贯穿为党献策的科研工作全过程。“质量兴则党校兴，质量强则党校强。”为党务中心工作服务，为国家建设大局服务，是党校工作的重要着力点，是党校资政育人活动的重要基础。新时期的党校要坚持以学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，真正掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。切实围绕党的核心关切开展工作、组织活动，及时跟进学习，及时深入领会中央决策部署，扎实做好预研、预判工作，坚决做到党指引到哪里，党校资政工作就跟进到哪里，紧扣党委政府确定的中长期发展战略，紧扣当前和今后一个时期党情政情社情发展趋势，开课题、严调研、细论证、出成果，切实发挥好党校组织“专家智囊”“学者智库”的重要作用，让基本原理变成生动道理、根本方法变成管用办法，使党的二十大精神转化为指导实践、推动工作的强大力量。
时不我待、战鼓催征。党校为党育才、为党献策任务艰巨、使命光荣，当接续好时代奋斗“接力棒”，烧旺“大熔炉”中的主业之火、创新之火、实效之火，为“中国复兴号”的巍巍巨轮提供强劲动力，助其在星辰大海的征途上“乘风破浪”，一往无前！