高校党委理论学习中心组20XX年理论学习计划

高校党委理论学习中心组20XX年理论学习计划

20XX年是全面贯彻落实党的XX大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，也是XX高校创建地方性、有特色一流应用型本科高校的启动之年。根据中央精神和省委年度理论学习相关要求，结合我校实际，现就我校20XX年理论学习中心组专题学习作出如下安排。

一、总体要求

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想推动内涵发展、打造特色品牌，着力把学习成果转化为聚焦“三高目标”、聚力“四大突破”的责任担当、能力本领和优良作风，奋力谱写建设地方性、有特色一流应用型本科高校的新篇章。

二、学习专题

1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义。党的XX大强调，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。要通过学习，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强全校党员干部忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

2.深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的XX大强调习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。必须深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。要通过学习，持续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、拓展深化，更加自觉用这一思想指导解决学校高质量发展的实际问题，持续提升办学核心竞争力和学校整体影响力。

3.深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。党的XX大系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。要通过学习，深刻认识“六个坚持”贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的各个方面，是一个有机整体。要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，贯彻落实到推动学校高质量发展的各方面全过程。

4.深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务。党的XX大明确，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。必须深刻理解全面建设社会主义现代化国家战略布局的科学性和必然性，深刻认识中国式现代化理论是基于中国国情、中国现实的重大理论创新，体现了我国现代化发展方向，是对世界现代化理论的丰富和发展。要通过学习，深刻理解把握新时代新征程中国共产党的使命任务，深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性，引导全校党员干部切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

5.深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。深刻认识实现高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，体现了对经济社会发展方方面面的总要求。实现高质量发展，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。要通过学习，从讲政治的高度理解和把握党中央关于推动高质量发展的重大决策部署，牢记为党育人、为国育才使命，进一步聚焦高标准迎评“建到位”、高质量发展“快进位”、高效能治理“转到位”“三高目标”，聚力办学规模、办学层次、办学条件、办学质量“四大突破”，全力推进学校各项事业高质量发展。

6.深入学习领会习近平总书记关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述。深刻认识实现全体人民共同富裕，从根本上体现了党的初心使命、性质宗旨，体现了我国社会主义制度的优越性，是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。要通过学习，牢固树立以人民为中心的发展思想，始终秉承学校为家、学生为本、人才为要的“三为”办学理念，把为了一切学生、为了学生一切作为工作的出发点和落脚点，努力办好人民满意的高等教育。

7.深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。深入学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等讲话精神，深刻理解加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，牢牢坚持社会主义办学方向不动摇，不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民。要通过学习，推动全校教师落实立德树人根本任务，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。

8.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，牢牢掌握党对意识形态工作领导权，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，筑牢共同思想基础。要通过学习，始终保持“时时放心不下”的责任感，全面落实意识形态工作责任制，认真做好意识形态领域风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，稳妥管控校园网情舆情，不断壮大主流思想舆论。

9.深入学习领会习近平总书记关于科技自立自强的重要论述。深刻认识在激烈的国际竞争中，我们要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，根本上要依靠科技创新，能不能如期全面建成社会主义现代化强国，关键看科技自立自强。要通过学习，深刻认识加强基础研究是实现高水平科技自立自强的迫切要求，以创新驱动为主引擎，集聚各类创新资源，推动高新技术攻关及成果转化，为建设世界科技强国做出宿院贡献。

10.深入学习领会习近平总书记在全国两会期间和参加江苏代表团审议时的重要讲话精神。深刻认识在高质量发展上走在前列，是习近平总书记着眼现代化建设全局赋予江苏的重大任务，是当前和今后相当长一个时期江苏工作的总目标，必须一以贯之抓好落实。要通过学习，深入领会全国两会精神和习近平总书记在两会期间的一系列重要讲话精神，牢牢把握“争当表率、争做示范、走在前列”总要求和“四个走在前”的重大任务，以高质量发展赋能宿院内涵建设、助力学校二次创业，持续提升办学核心竞争力和学校整体影响力，奋力谱写建设地方性、有特色一流应用型本科高校的新篇章，努力办好人民满意的高等教育。

11.深入学习领会习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述。深刻认识全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，必须一刻不停地推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。要通过学习，深刻领会全面从严治党是党的长期战略、永恒课题，必须健全全面从严治党体系，坚持不懈把全面从严治党引向深入，确保党中央决策部署和省委省政府工作要求在宿院落地落实。

12.深入学习领会党的二十届二中、三中全会精神。原原本本、全面准确的学习领会习近平总书记在党的二十届二中、三中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届二中、三中全会文件，深刻理解党的二十届二中、三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，引导全校党员干部把思想和行动统一到全会精神上来。

13.深入学习《中国共产党章程》等党内法规。深入学习党章这一党的根本大法，深入学习领会习近平总书记关于依规治党的重要论述和指示要求，系统学习党章以及党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规等基本框架、基本内容。要通过学习，增强严格按规矩办事、依程序办事的意识，切实运用党内法规管党治党，提高执行党内法规的自觉性、主动性，切实运用党内法规管党治校，提高办学能力和治校水平。

三、学习要求

1.强化政治学习定位。始终突出理论学习底色，把深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，深刻领会“两个决定”的重要意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高理论学习的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

2.强化学习制度保障。严格落实《党委理论学习中心组学习实施细则》要求，坚持集体学习研讨为主，深入开展研究式、讨论式、体验式学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容学习冲淡政治理论学习的主题。各级党委（党总支）理论学习中心组全年要开展集体学习不少于12次，其中交流研讨不少于6次，每位中心组成员重点发言至少1次。

3.强化日常指导监督。党委宣传部要会同党委办公室、党委组织部、纪委机关等对各级中心组学习开展巡学旁听，加强面对面指导和监督，推动各级中心组弘扬马克思主义学风，学以致用、用以促学，努力把学习成果转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。