20XX年（6篇）在贯彻落实总书记回信精神工作交流会发言汇编
在贯彻落实总书记回信精神工作交流会发言汇编（6篇）
贯彻回信精神传承红色基因着力构建*特色立德树人工作格局
2018年“六一”前夕，A总书记给照金北梁红军小学学生回信,勉励孩子们热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动传承红色基因，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。五年来，我们始终牢记A总书记殷切期望和使命重托，把学习宣传贯彻回信精神作为重要政治任务，把传承红色基因融入立德树人全过程，以实际行动推动*教育高质量发展。
一、牢记育人使命，在落实立德树人中传承红色基因
一是着力构建*特色立德树人育人体系。市委对贯彻落实回信精神作出系统部署，连续4年召开座谈会推动落实。全市教育系统连续5年举办“贯彻回信精神传承红色基因”系列主题活动，成立红色教育传承研究室，编写《红色照金》校本教材，深入推进照金精神进校园。市教育局被评为全国红军小学传承红色基因先进单位，《人民日报》专题报道我市传承红色基因做法。二是*红色德育品牌影响力持续扩大。着力打造*特色德育品牌，2个案例被评为全国优秀案例，创建德育示范学校13所，涌现出省级德育先进个人16名、各级新时代好少年116名，创建21个省市级红色研学实践基地。三是思政课一体化建设成效显著。着力打造本土特色红色思政文化，形成*思政课体系模式，25名教师荣获省级思政课“大练兵”标兵能手称号。
二、坚持扩容增效，在全面改善办学条件中持续优化育人环境
一是城乡办学条件进一步改善。投入1.2亿元对8所红军小学进行改造提升，投入5575万元建成照金北梁红军小学教学综合楼、宿舍楼、塑胶操场。加大乡村教育投入，先后投入5.37亿元，率先在全省完成农村学校旱厕改造，实现农村学校冬季清洁取暖、公办学校直饮水和寄宿制学校浴室、农村义务段教师周转房4个全覆盖，确保农村学生特别是革命老区学生喝上直饮水、吃上营养餐、洗上热水澡。二是优质教育资源供给不断扩大。先后投入教育资金80余亿元，实施中小学幼儿园项目172个，增加学位1.8万余个，王益中学、梅乐园学校等一批中小学幼儿园新建成投用，全市办学条件全面改善。
三、聚焦群众期盼，在推进基础教育改革中全面提升教育质量
一是基础教育改革全面启航。把全面提升教育质量、努力办全省一流基础教育作为贯彻回信精神的根本目标，市委深改会专题研究，推出20余项改革措施，大力推进基础教育示范校建设、“名校+”、教师队伍建设、教育质量评价等方面探索实践，积极借鉴引进市域外先进办学理念和办学模式，促进全市教育高质量发展。二是教育质量稳步提升。深化“课堂革命陕西行动”与“三个课堂”，巩固“双减”成效，扎实推进义务教育优质均衡和学前教育普及普惠创建。成立普通高中九大学科教研组，推进高考综合改革和中职学校“双达标”，教育质量稳步提升。三是校园长和教师队伍建设不断加强。持续加强师德师风建设，实施教师培训366项5.1万余人次，培育骨干教师2000余名，160余名校园长和教师获得国家和省级荣誉。
下一步，我们将认真贯彻今天会议精神，扎实抓好回信精神贯彻落实，努力推动*教育高质量发展。一是打造红色教育品牌提升立德树人水平。持续深化照金精神进校园和德育示范学校创建，推进思政课一体化建设，教育引导学生做对国家对人民对社会有用的人，让红色基因代代相传。二是加大优质教育资源供给力度。加大资金争取力度，增加教育投入，持续改善办学条件，让更多师生享受到更加优质教育资源。三是全面提升*教育质量。按照全省教育工作总体部署，扎实推进基础教育改革，抓好市委、市政府确定的各项改革任务落地实施，努力办全省一流基础教育，以*教育高质量发展新成效回报A总书记对老区人民的关心厚爱。
牢记嘱托感恩奋进全力推进*教育高质量发展
近年来，在省市党委、政府的正确领导和上级教育行政部门的关怀指导下，*县坚持以党的二十大精神为指引，认真贯彻落实A总书记历次来陕考察重要讲话重要指示和给红军小学学生的回信精神，始终牢记A总书记对*县老县镇中心小学的殷殷嘱托，切实把关怀厚爱转化为干事创业的强大动力，全力推进*教育高质量发展。
一、坚持五育并举，聚焦三个课堂育新人
扎实践行“文明其精神、野蛮其体魄”重要指示精神，认真落实五育并举育人目标，在深化教育改革、提升课堂效益的基础上，把丰富社团活动打造“第二课堂”、推进劳动研学实践拓展“第三课堂”作为推进学生全面发展的重要抓手。开展丰富多彩的体艺、科学等社团活动，在全县打造以中华传统武术进校园的*特色。每年定期举办素质教育展演、田径运动会和球类运动会，一大批学生国画、文艺作品在中省市展示展评中获奖，*武术小学员受到国家体育总局的关注，校园武术操、情景剧多次在省市重大活动中展演，在安康市十七运武术套路比赛和全市校园足球联赛中均取得优异成绩。以爱党、爱祖国、爱家乡、爱劳动为主题，结合*优美的自然资源和丰厚的文化底蕴，先后建成了8个省市级劳动基地和6个研学基地，建设了革命先驱廖乾五革命纪念馆和老县蒋家坪等红色教育基地，让学生走出教室体验农耕劳作，接受红色教育，传承红色基因，感受幸福生活的不易。2021年，“安康市劳动和研学实践教育推进会”在我县承办，*劳动教育促“双减”经验做法得到肯定，先后被新华社、中国教育报、陕报等媒体关注报道。
二、坚持均衡发展，聚焦优质公平提质量
以“全国义务教育优质均衡县达标创建”为统揽，在基础设施、师资配置上双向发力，办好每一所学校，让每名学生在家门口都能共享优质教育资源。近三年，全县累计投入2.9亿元在城区新建职中、初中各1所，小学2所，幼儿园3所，新增学位6000余个；先后对29所农村小规模学校实施提等改造，筹措1.1亿元添置教学设施，把每所学校打造成“小而美、小而优”的乡村温馨校园。针对师资队伍整体素质不高的实际，我们通过“双培双带、青蓝工程”全力加大教师培养力度，培育省市学带20名，省市教学能手140名。县政府出台名优骨干教师奖励激励办法，对省市县三级教学能手按月发放激励津贴，进一步激发名优骨干教师引领带动作用。
三、坚持共治共享，聚焦健康成长强保障
时刻牢记A总书记“平安顺利、幸福安康”的寄语，坚持让每名孩子都能健康茁壮成长。全面构建“大思政”教育体系，在夯实学校思政课教学的基础上，建立了全县党政领导干部每年到包联学校为中小学生讲授思政课制度，县委书记带头到校讲思政课，教导学生扣好人生“第一粒扣子”，讲授各类风险防范办法。探索家校社协同育人新途径，让教师走出去，常态化开展大家访活动，与家长共同交流学生情况、规划育人策略，确保每名学生每年至少受访一次，要求特殊学生要重点访、反复访。把家长请进来，每月实行一次校园开放日，让家长代表全程参与学校教育教学和学校管理各个环节，增进家校双方的深度交流。对全县中小学生建立一人一表，实施“红黄绿”三色风险管理，对留守儿童等特殊群体，在周末由镇村社区干部按照“两周一见面、一月一聚餐”要求，让孩子们感受社会的关爱和家的温暖。通过家校社合力育人，实现学生上学、在家和假期的接力关爱。实行“护校安园”县委书记、县长双组长制，在防溺水、防学生侵害等方面实行全社会联防联控，凝聚多方力量营造安全、温馨的学习生活环境，为学生健康成长构筑坚强的安全屏障。
下一步，我们将全面贯彻落实本次会议精神和领导讲话要求，着力把总书记的重要指示完整准确全面落实到我县教育实际工作中，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、规律上办教育，感恩奋进、攻坚克难，加快县域教育高质量发展，全力办好人民满意的教育。
牢记嘱托培育新时代红色基因传承者
2018年5月30日，A总书记给照金北梁红军小学学生回信，勉励孩子们热爱党、热爱祖国、热爱人民，把红色基因一代代传下去。回信以来，全校师生持续深入学习回信精神，牢记A总书记嘱托，弘扬照金精神，传承红色基因。
2018年秋季，学校正式恢复为完全小学。在各级党委、政府和社会各界的大力支持下，学校实施了改扩建项目，建成了教学综合楼、学生公寓楼和塑胶操场。学校设置了科学实验室、多功能厅、科普馆、创客教室等“一部十二室”，设施配备达到省颁一类标准。在校学生从51名增加至134名。
在红色教育实践探索中，学校逐步形成了落实回信精神、传承红色基因“135”模式。“1”即围绕一个主题：以“红色基因代代相传”为主题，全面深化红色教育。“3”即加强三项建设：一是加强红色教育联盟建设。学校和耀州区北街小学组建了照金北梁红军小学红色教育联盟，联盟内实现教育教学互动，优质资源共享，全面提高学校整体办学实力。二是加强红色教育课程建设。学校每周开设一节红色教育课程，把红色教育落实到学校课程中。三是加强红色教育基地建设。有效整合一批红色教育资源，开辟红色德育课堂，照金纪念馆、薛家寨革命旧址、陈家坡会议旧址、照金国际营地等相继成为学校红色教育实践基地。“5”即突出五项活动：一是“唱”，每天学生起床、吃饭、放学时段，校园广播播放或欢快优美或激情昂扬的红色歌曲。每周三全校师生学唱红色歌曲，每学期举行唱红歌比赛等，让全体师生在音乐中接受革命精神的洗礼。二是“讲”，组建了“小红星”讲解团、红色故事社团，每周学讲红色故事，定期开展讲红色故事比赛、经典诵读和“小红星”讲解员选拔培训等活动。三是“行”，带领学生走出校园，充分利用照金红色教育资源，开展重走红军路、进军营实践体验、参观建设和改革成果等研学旅行活动。组织师生到北京军事博物馆、上海中共一大旧址、广州黄埔军校、湖南毛主席纪念馆、江苏淮安周恩来红军小学等地参观学习。四是“育”，设立红色教育展室、回信精神教育大厅，建成红色教育主题园区，发挥学校育人主阵地作用。五是“评”，加强对班级红色教育的评比考核，每学期表彰一批红色教育先进班级和个人，发挥典型引领作用。
五年来，学校先后荣获全国“传承红色基因”示范校、全国五星级红军小学、全国“传承红色基因赓续红色血脉”先进单位、全国国防教育示范学校、全国首批100所乡村温馨校园、陕西省思想政治工作先进单位、*市首批中小学生研学实践教育基地等称号，学校发展走在了红军小学的前列。
我们将以本次会议为契机，持续深入贯彻回信精神，用好红色资源，讲好红色故事，加强红色教育，把红色基因传承好，让红色成为老区学子的人生底色，以实际行动践行A总书记嘱托。
传承红色基因培育时代新人
今年是A总书记给*市照金北梁红军小学生回信的第五年。近年来，渭南市教育系统认真贯彻落实A总书记来陕考察重要讲话及指示批示精神，紧紧围绕立德树人根本任务，积极实施三项工程、开展三大主题教育、打造三个阵地，扎实推进德育工作，传承红色基因，用实际行动培育担当民族复兴大任的时代新人。
一、实施三项工程。一是实施精致德育工程。在全市中小学开展“崇贤尚德•人文渭南”精致德育活动，构建“一县一品牌，一校一特色”的育人模式。中宣部以《陕西渭南着力打造“八德工程”德育品牌》为题对我市德育工作在全国进行推介。合阳县“1268”精致德育工作受到教育部表彰；澄城县尧头镇学校的“系好人生第一粒扣子”被教育部评为优秀德育工作案例；临渭区育红小学《传承红色基因争做新时代好队员》在全国中小学校本德育课程与教育案例评选活动中荣获二等奖。二是实施“红色基因代代传”工程。在全市学校打造以党史知识为主题的宣传长廊，组织学生到富平县爱国主义教育基地、渭华起义纪念馆等红色基地开展研学实践，接受爱国主义教育，引导广大学生树立远大理想，胸怀民族复兴，励志成长成才。三是实施社会主义核心价值观“六进”工程。利用主题班、团（队）会，传统节日、重大纪念日等时间节点，开展社会主义核心价值观主题教育，引导少年儿童养成一颗爱国心、一身好品质、一生好习惯。积极开展社会主义核心价值观教育实验校创建活动，目前创成实验学校210所。
二、开展三大主题教育。一是开展“习老精神”耀童心系列教育活动。充分发挥渭南独特红色资源优势，开展红色文化、“习老精神”“渭华精神”进校园、进课堂、进头脑的“三进活动”，“红色之旅”研学教育实践活动，以红色精神引领青少年儿童成长，号召少年儿童弘扬“习老精神”，争做新时代好少年。二是开展“强国复兴有我”主题教育实践活动。在中小学校掀起唱红歌、看红书、讲红色故事等系列活动，培养爱党、爱国、爱家乡情怀。以“青春献礼”为重点自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音。三是开展“新时代好少年”学习表彰宣传活动。开展“争做新时代好少年”主题教育活动，2名同学被评为20XX年陕西省“新时代好少年”，52名同学被评为渭南市“新时代好少年”。各中小学校利用宣传栏、文化墙、学校公众号等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传，激发少年儿童向美向善的精神追求。
三、打造三个阵地。一是加强青少年校外活动场所建设。建成区、县级青少年活动中心10所，市级示范性综合实践教育基地1所，确定研学实践教育基地国家级4个、省级16个、市级40个。开发实施了以“传承红色基因”为主题的“传承渭华起义精神追寻革命先烈足迹”“走进革命圣地弘扬革命传统”等10余条研学精品线路。二是加强爱国主义教育基地建设。全市已建成渭华起义纪念馆等18处中省市级爱国主义教育基地，渭南市博物馆等59个公益性文化设施，免费接纳未成年人参观学习。三是推进乡村学校少年宫建设。全市11个县市区中，累计建成108所，8个县市率先实现乡村学校少年宫全覆盖。乡村少年宫的“实践性、趣味性、灵活性、教育性”特点逐渐显露，乡村少年宫已成为少年儿童道德培育、红色基因传承以及劳动实践的“主阵地”。
少年儿童是社会主义建设的接班人，是振兴民族的主力军。我市将进一步发挥渭南丰富的红色资源优势，进一步挖掘红色资源的教育因素，引导少年儿童继承革命传统，感悟老一辈无产阶级革命家的政治理想、爱国情怀和道德追求，为培育具有红色基因的时代新人贡献力量！
牢记殷殷嘱托培育时代新人
杨家岭福州希望小学原名杨家岭小学，创建于1974年，1995年，时任福州市委书记的A同志倡导“千家企业建千校”活动，福州一家爱心企业积极响应，慷慨捐款52万元，重新迁址修建。学校因此更名为“杨家岭福州希望小学”。此后，A总书记一直牵挂着学校的发展。23年间，A总书记先后两次回信、两次来校看望师生、一次勉励。学校积极贯彻落实A总书记《回信》和勉励语精神，以党建为引领，始终把立德树人作为教育工作的根本任务，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
A总书记强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。多年来，学校依托革命圣地延安丰富的红色教育资源优势，扎实开展红色教育入脑、入心、入行系列活动。
一、品红色经典，筑牢强国之魂
学校开展了“双百”进校园活动（即推荐观看百部红色影片，推荐选读百本红色书籍），通过集体观影、共同读书，深入开展青少年党史教育，让红色的印记成为融于灵魂的血脉基因、心中坚守的精神高地、执着笃行的内在动力。
二、讲红色故事，传播复兴之梦
学校组建了“小军号”故事班，通过校内校外、线上线下宣讲红色故事，发扬红色传统；每年定期举办“红故事”大赛，评选优秀学员进入故事班；建立了“红领巾”广播站，“学习播报”栏目每天播送A总书记每日金句和英雄模范人物事迹；“红故事”大讲堂每日一讲成为德育常态；组建了由100名少先队员组成的“红领巾”讲解员队伍，利用节假日和周末深入革命景区为来自全国各地的游客做义务讲解，宣讲红色故事，弘扬延安精神。
三、唱红色歌曲，抒怀爱国之情
校园广播每日一曲红歌，让经典永流传；学校组建了“小百灵”合唱团、“小红星”剧场等。结合德育教育，充分利用“七一”、“十一”等重要节日开展红歌大赛活动，不仅活跃了师生文化生活，而且陶冶了情操，提高了师生的道德素养，将红色精神内化于心。
四、访红色足迹，赓续报国之志
学校借助区位优势，在杨家岭革命旧址建立了德育教育基地，并以此为中心，将基地辐射到枣园、王家坪、西北局等12处革命旧址。利用节假日、纪念日，遍访当年先辈足迹，缅怀革命先烈，传承革命精神，把思政课堂延伸到德育基地。把传承延安精神变成师生的自觉行为，坚定师生的理想信念。
近年来，学校红色主题教育颇受好评，特色德育成效明显。“红领巾”讲解员累计讲解300余场次，讲解员队伍已经成为圣地延安各革命旧址一道靓丽的风景线。学校荣获全国“传承红色基因，赓续红色血脉”先进单位；2021年6月，中央电视台新闻频道对学校红色主题教育作了报道；学校“红领巾”讲解员曾多次在市区两级“红领巾”讲解员大赛中取得优异的成绩。
A总书记指出：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”百年党史是中国共产党人智慧与心血的结晶，更是青少年健康成长最生动的“百科全书”。红色基因凝聚了力量，引领了末来，典藏了历史，穿越了时空。今后，我们将牢记A总书记殷殷嘱托，进一步深入挖掘红色资源，传承红色基因，赓续红色血脉，创新教育形式，引导全校师生大力弘扬延安精神，培育时代新人。
扎根革命老区用照金精神立德树人
2018年“六一”前夕，A总书记给照金北梁红军小学学生回信，信中那一句句温暖的话语，凝聚着A总书记对老区学生的真挚关怀和殷切希望，为广大教师全面落实立德树人根本任务，大力培养担当民族复兴大任的时代新人指明了前进方向，提供了根本遵循。
这一年秋天，我满怀着对教育事业的热诚与挚爱，加入了照金红军小学这个团结奋进的集体。追寻革命先辈的足迹，参观照金革命纪念馆、薛家寨革命旧址、陈家坡会议旧址，一场场精神的洗礼，使我的思想不断升华。在我内心一次次触动的同时，我深切地感受到周围同事所具有的共同的特质，他们以各自的方式通过教育教学工作实践延续着革命老区的精神血脉。五年来，我和我的同事们牢记A总书记嘱托，从照金精神中汲取力量，用照金精神立德树人，用奋斗书写着老区教育的光华——李伟荣老师五十多岁了，依旧奋战在教育一线，她与同事们研讨时始终神情专注，给孩子们讲解辅导时依然严谨认真。阴科伟老师坚守照金老区二十余年，体育课上与孩子们奔跑跳跃，带着足球队员在操场上一遍遍地训练技术，磨砺意志。刘生艳老师是一名95后的时尚丽人，与我一样满怀激情奔赴老区，踏上教育之旅，她是教研会上的问号发射机，也是孩子们心中美丽、风趣、活泼的小姐姐。还有很多这样的老师，他们数十年坚守一线，在平凡的岗位上践行初心使命，用无私奉献书写老区教师的责任担当。
五年来，我们不断创新德育活动载体，潜移默化铸魂育人。学校组建了“小红星”志愿讲解团，小讲解员们利用节假日、休息日到纪念馆义务讲解。每当看到学生们用稚嫩的声音、朴实的感情讲述照金革命故事时，作为老师的我深深感受到了这份职业的崇高，内心特别骄傲和自豪。每年的烈士纪念日和清明节，我们都会作为师生代表参加*市烈士公祭活动。孩子们在蒙蒙细雨中高唱《我们是共产主义接班人》的情景令我至今难忘。就在这看似平淡的日常中，红色基因和红色文化已深深地扎根在师生们的心中。
五年来，我们始终坚持课程育人，将传承红色基因贯穿教育教学全过程。学校每周开设红色教育课，全体科任教师深入挖掘课程中的红色元素，将红色教育融入学科教学。我们依托照金红色资源优势，开展体验式、实景式、报告式、演讲式等主题德育活动，使红色教育常态化、系统化、特色化。我将对革命文化和优秀人物的学习巧妙融入英语课堂，通过制作英雄人物英语小报、排演红色英语课本剧、诵读英语版红色经典等，在英语教学中实践“课程思政”理念。
五年来，我们不断深化教育教学改革，素质教育成果丰硕。学校先后荣获全国“传承红色基因”示范校、全国五星级红军小学、全国青少年足球特色学校、陕西省优秀少先队集体、*市“传承红色基因培育时代新人”德育示范学校等称号。校本课程《红色照金》被认定为陕西省中小学精品课程。《“红色照金”优秀教学案例汇编》《“小红星”入学课程》等六个系列校本课程在红色联盟校内推广使用。
铭记革命历史，感悟革命精神伟力。我们将在这片红色土地上持续发扬传承照金精神，在平凡的岗位上不断成长，接续奋斗，做好学生成长成才的引路人，为办好老区人民满意的教育贡献力量！