（14篇）省市县各级领导和高校党委书记、院长在庆祝第xx个教师节座谈会上的讲话材料汇编
党委书记在教师节庆祝大会上的讲话（高校）
老师们、同志们：
大家好！在新中国第xx个教师节到来之际，我们在这里隆重集会，共同庆祝这一属于我们自己的节日。首先，我代表学校党委向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务工作一线，为学校发展倾注智慧和心血的全体教职员工致以节日的问候和衷心的感谢！向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向xx年新加入xx的xxx名教职员工表示热烈的欢迎！向为学校发展做出贡献的广大离退休老教师、老同志致以崇高的敬意！
xx年是不平凡、不寻常的一年。今年伊始，我们就面临一场突如其来的新冠肺炎疫情的严峻考验。这是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。给我国经济社会发展带来前所未有的冲击。自疫情发生以来，学校党委坚决贯彻A总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，深入落实党中央、国务院、教育部和xx市、xx省政府决策部署，始终坚持以人为本、精准施策，科学有效推进各项防控措施落实到位，千方百计确保师生生命安全和身体健康。在全校上下共同努力下，实现了校园疫情零感染，现在学生已陆续返校，正常秩序逐步有序恢复，疫情防控取得阶段性重大成效。
疫情发生以来，全体教职员工迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上。学校各级领导干部以身作则，坚守岗位，全力守护校园“一方净土”。广大教职员工不辞辛劳始终坚守岗位，做了大量艰苦细致、卓有成效的工作，组织开展了历史上第一次大规模线上教学，共开课xxxx门，共有xxxx名教师为xxxxx余名学生上课（含xxxxx名本科生、xxxx名研究生），先后有xxxx名教职工为毕业生合计打包行李数量x.xx万件，共计xxx吨，组织开展云教学、云答辩、云毕业、云面试、云招生，不断创新工作方法，积极应对疫情挑战，完成xxxx余人的研究生网络复试，xxxxx余名本科、硕士、博士毕业生网络答辩。全体教职员工众志成城，共克时艰，为维护师生健康和学校安全筑起了坚固防线。这就是我们xx人的抗疫精神。在此，我代表学校党委，向所有奋战在工作岗位上的教职员工致以崇高的敬意并表示衷心的感谢！
过去的一年，学校深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想，围绕“深化改革、狠抓落实”工作主题，聚焦立德树人根本任务，持续推进“双一流”建设和高质量内涵式发展，各项事业在开拓奋进中取得重要进展，一批教职员工获得国家级和省部级荣誉称号与奖励，助力学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流合作等方面收获丰硕成果，在特色鲜明高水平研究型大学建设的征程中写下了浓墨重彩的奋进之笔。我们积极参与庆祝中华人民共和国成立xx周年群众游行、合唱、志愿服务等活动，向全国人民展现了xx人的精神风貌；我们高标准严要求推进“不忘初心、牢记使命”主题教育高质量开展，教育部党组书记、部长陈宝生同志出席学校领导班子主题教育专题民主生活会并对学校党建及主题教育等方面的工作给予充分肯定；我们完成了“双一流”建设中期评估工作，成立了一批跨院系、跨学科的交叉学术机构，设立若干新兴交叉学科博士点；我们加大深化改革力度，统筹推进五大重点改革任务，大学治理水平进一步提升。
过去的一年，学校深入贯彻落实A总书记关于扶贫工作的重要指示精神，秉承“办一所负责任大学”的理念，主动承担社会责任，扎实推进脱贫攻坚。充分发挥自身优势，广泛整合内外资源，多措并举，精准发力，扎实超额完成了确山县定点扶贫工作。保定校区连续x年精准帮扶xx村，派出多批次驻村干部，通过培育产业、加强公共基础建设等举措，不断改善帮扶村的面貌。截至今年x月，xx村已经实现全面脱贫。
一年来成绩的取得，离不开学校全体教职员工的辛勤工作与无私奉献。今天受到表彰的先进集体和优秀个人是过去一年xx教师不负使命、勤勉工作、奋发有为的杰出代表，你们用实际行动诠释了人民教师的责任和担当，展现了新时代好老师的风貌。从你们身上看到了广大教师甘为人梯、淡泊名利、潜心育人的可敬风范；看到了广大教师投身科研、矢志创新、追求卓越的崇高境界；看到了广大教职员工爱校敬业、任劳任怨、无私奉献的可贵品质。在此，再次向大家表示衷心的感谢！
老师们，同志们！
xx年是意义特殊的一年。这一年，我们将见证国家全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的历史时刻；这一年，学校也将迎来“双一流”首期验收、新一轮学科评估和“十三五”收官的严峻“大考”。站在这个重要历史时间节点上，我们每个xx人都应该感到肩上沉甸甸的责任。
在教师节到来之际，A总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，强调不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。在此，我想结合学校实际，提出四点希望。
要涵养品行，做崇尚师德的践行者。“师者，人之模范也”，教师发展，师德为要。A总书记多次强调“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，一再要求“抓好师德师风建设，引导教师把教书育人和自我修养结合起来”，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。A总书记关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述，深刻揭示了教师发展的内在规律，赋予了师德师风新的时代内涵。近日，教育系统正深入开展向张桂梅同志学习活动，张桂梅同志扎根贫困地区xx多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让xxxx余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。我们学习她，就是要学习她坚守初心、对事业忠诚的崇高品格；学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德；学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。
近年来，按照“四有”好老师和“四个引路人”学习实践活动总体安排，学校遴选出了xx名“我身边的好老师”，这部分教师大多是默默无闻长期坚守在三尺讲台上的一线教师，是广大师生选出的好老师，也是广大师生心中的好老师。他们也许没有轰轰烈烈的事迹，但他们信念坚定，师德高尚，在长期的教书育人过程中以身立教、以德化人的细节功夫更显伟大，这些细节的积累能够给予学生潜移默化的影响，值得我们学习。希望广大教师能够以他们为榜样，以德立身、以德立学、以德施教，做崇尚师德的践行者。
要潜心育人，做学生健康成长的引领者。梅贻琦在其著名的“从游论”中指出：师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效自不求而至，不为而成。这里讲了一个道理，就是师生关系如小鱼从游大鱼，教师的言传身教，躬亲示范，启发引导学生的学习行为和生活习惯，厚植学生的道德品行，在潜移默化中达到育人效果。“经师易得，人师难求”，大学生正处于“鱼跃龙门”的重要时期，正处于扣好人生“第一粒扣子”的关键阶段，广大教师要回归教育初心，潜心教书育人，以自身的人格魅力和学术风范影响和感染学生，努力培养可堪大用、能担重任的时代新人和社会主义接班人。
当前，学校紧紧围绕立德树人根本任务，不断深化育人理念，以“三全育人”为引领，统筹推进学校各领域、各环节、各方面育人资源和育人力量相互融合，推动构建学校全员全过程全方位育人的良好工作格局。“师也者，教之以事，而喻诸德者也”，广大教师要坚持育人为本、立德为先，遵循教书育人规律、学生成长规律，因材施教、深耕细作，既要关注学生学术能力的成长，更要注重培养学生良好品行，实现育人与育才相统一。要把每一位学生当作一粒宝贵的种子，爱生如子，在思想、学习、生活上多关心学生、爱护学生、帮助学生、引导学生，做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
要乐学善教，做教育创新的开拓者。教育大计，教师为本。对教师而言，乐学善教不仅是探究规律的职业行为和安身立命的谋生手段，更是教师育人育己的重要表现形式。乐学是知，善教是行，两者相辅相成，知行合一。广大教职工要坚持乐学善教，做与时俱进的研习者，在常学常新中增长才干，真正做到学、思、用贯通，知、信、行统一。当前，信息技术最新讲话系列，“互联网+教育”蓬勃发展，学生掌握了学习的主动权和主导权，可以随时随地学习。教师垄断知识、受教育者被动接受知识的关系已不复存在，这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战。所以，这就要求我们的老师不能仅仅满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，牢固树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量。
今年，国家印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，明确提出每一位专业课老师都要开展“课程思政”教学研究。课程思政作为一种教育理念创新，既不是过去“教书育人”思想的重提，也不是新开一门课，更不是所有课程的“思政化”，而是在知识传播的同时实现价值引领，是落实立德树人根本任务的战略举措。近期，学校党委针对课程思政提出“三三原则”和“五大建设体系”，为进一步深入推进学校课程思政做好了顶层设计。广大教师要全面梳理专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，做到课程门门有思政，教师人人讲育人。要积极探索新时代课程思政教育教学方法，不断提升教书育人本领，在乐学中不断适应人才培养的新需求，在善教中为党育人、为国育才。
要为国担当，做教育报国的奉献者。党的十八大以来，党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革。但同时，我们也面临着各种风险和挑战，一些领域还存在短板，关键核心技术受制于人的局面还没有得到根本性改变，而关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，唯有自主创新。长期以来，学校始终围绕服务国家战略和行业需求，积极活跃在创新前沿阵地，攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题，为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。当前学校正在组织优势力量，牵头申报国家重大科技基础设施建设项目，旨在通过该项目的实施，有效提高我国在能源电力领域的核心竞争力，为建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系提供有力支撑。机遇前所未有，挑战前所未有，作为能源电力行业特色型大学，我们有责任着眼国家重大战略需求和关键核心技术，攻坚克难，为国担当，为国家科技发展与区域经济建设作出更大的贡献。
各位老师！在当前常态化疫情防控的特殊背景下，我也借此机会提出几点要求：一是要深刻认识疫情防控形势，在境外疫情加速蔓延、国内个别地区出现反复的态势下，要深刻认识防控工作仍有很大的不确定性，任何一个环节失守都有可能导致前功尽弃，必须在外防输入、内防反弹上继续绷紧弦、不松劲，做好常态化疫情防控工作。二是要切实提高疫情防控责任意识和风险意识，深入学习贯彻党中央、国务院关于新冠肺炎疫情常态化防控工作精神，以及教育部和xx市、xx省政府相关政策，切实履行个人防护等相关责任，严格遵守学校劳动纪律，自觉学习疫情防控知识和技能，将常态化疫情防控各项工作落实落细落小。三是要发挥榜样作用，做好表率。广大教职工要带头遵守学校疫情防控各项规章制度，积极配合学校落实各项疫情防控措施，在学校封闭管理期间，做好学生的心理疏导和思想工作，以实际行动教育和引导学生，共同打赢这场疫情防控阻击战，直至取得全面胜利。
老师们、同志们！
面对疫情防控常态化的新形势，站在“十三五”收官和“十四五”开局的新起点，处在实现两个一百年奋斗目标的历史交汇期，我们责任重大，使命光荣。学校将继续坚持以人为本、坚持教师队伍优先发展，深入推进学术评价制度改革，破除“五唯”，激发人才创新活力，努力创造更好的教学科研条件和工作生活环境，不断增强全体教师的获得感、幸福感。希望广大教师严格按照A总书记提出的党和人民满意的好老师的标准，坚持“四个相统一”、做好“四个引路人”、争做“四有”好老师，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，将满腔热情投入到学校的改革发展事业中，肩负起建设教育强国的历史使命，以实干的气象迎接全面建成小康社会和第一个百年奋斗目标的实现！
谢谢大家！
党委书记教师节大会讲话（高校）
老师们，同志们：
今天，我们举行庆祝第xx个教师节，表彰先进典型暨职称晋升与拜师仪式。在此，首先我谨代表学校党委、行政领导班子，向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工包括离退休干部职工，致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰奖励的师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀辅导员和疫情防控优秀个人，向获得职称晋升的各位老师，表示热烈的祝贺！向关心和支持我院建设发展的各级领导和各界朋友、全体校友，专家学者表示真诚谢意和敬意。
今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望；在庆祝教师节之际，总结过去半年教师教育教学成绩，回顾学院近五年收获，展望学院高质量发展前景。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。学院高质量发展，跨越式发展，最终靠教师。今天我和同志们分享的主题是“高水平教师团队建设是我院高质量发展的支柱工程”。
一、广大教师在三大考验中奋发有为贡献突出
今年是极不平凡的一年。学院经历了疫情防控全封闭管理，线上教学全面铺开，经济责任审计这三大考验，我院广大教师奋战在疫情防控第一线，用担当将危机转化成锤炼工作能力的机会，用创新将不可能的事变成可能，用坚持将简单的事做得不平凡。
（一）在担当疫情防控全封闭管理的考验中，凝聚力量化危为机。
疫情爆发后，学院迅速组织行动，果断决策勇于担当，成为省内少数几个正常复学的高校之一。制度保障及时到位，建立与完善了《xx信息职业技术学院传染病预防控制健康教育制度》等xx多项与疫情防控有关的制度（办法）；后勤服务保障及时到位，采购并发放了红外线成像监测体温设备、防护口罩、消毒液等防疫物质xx万多元；党旗在学校、社区和企业三个战场高高飘扬，全体党员志愿募捐x.xx万元，组建x支学院疫情防控党员志愿服务队，xx三位党员干部分别进驻xx和高新区的企业，指导防疫抗疫和复工复产；从x月x日到x月xx日，学工系统对全校xxxxx名学生全覆盖精准摸排，xxx天形成xxx期通报，xx等xx名教师所带班级学生几乎期期xxx%摸排到位，摸清了学生身体健康状况的“底”，开学前准备工作扎实，正常开学展现了学院的担当；疫情下复学复课学校实行封闭式校园管理xx天，雷锋教导团全天候守护南北两院安全通道、青年突击队免费为师生领取和派发快递x万多件，将不可能的封闭式校园管理变成了可能。学习强国、中国教育在线、xx教育电视台先后报道学院师生一线战疫新闻xx余篇。
（二）在线上教学全面铺开的考验中，开拓思路成绩不俗。
学院及时研判形势，分阶段推进线上教学直至线上教学全面铺开，《疫情防控期间线上教学建课备课指导性意见》等第一时间到位，及时调整教学安排，保障了大规模在线教学的顺利开展；线上教学能力培训第一时间到位，线上教学技能培训xxx人次，疫情期间完成了xxx门线上课程建设，全校学生前八周线上教学平均到课率为xx.x%，优秀典型不断涌现，软件学院xx老师《学习抗“疫”，用影像温暖时代》、经管院xx老师《携手抗疫情，移动镜头助力望城文旅复苏》等x门课程被推荐为省级线上教学优秀案例，全院xx位教师分享了线上教学典型经验与方法，教育教学信息化在疫情倒逼下得到全面提升，成功认定和立项了x门省级精品在线开放课程，xx年xx省职业院校教师教学能力比赛中取得一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个的优异成绩，管理会计基础被推荐参加xx年全国职业院校技能大赛教师教学能力挑战赛。
（三）在办学章程督查与经济责任审计的考量考验中，全面提升内部治理能力和治理体系。
xx年上半年接受上级关于学院章程落实情况督导和省审计厅派驻审计组的经济责任审计，依法治校依章办学不断落地落细，治校理政已形成党的领导、依法依章办学、民主管理、多元参与的良好局面。x月xx日经济责任审计进点以来，学院上下思想认识不断深化，充分认识到经济责任审计是对学院工作的一次全面体检；以审促改、以审促建、改建结合的整改思路，工作责任层层压实，基础制度建设和思想政治建设持续加强，举一反三整改方案成为维护师生员工正当利益并促进学院事业健康发展的长远之计。
疫情期间，学院上下各项工作有条不紊，疫情危机中广大党员敢于担当，广大教师奋发有为，“三大考验”锻炼了一支特别能吃苦、特别能聚力，特别能创新，特别能战斗的教师职工队伍，积累了学校向前发展的宝贵财富。
二、近五年学院“新一轮创业”众志成城华丽蜕变
过去五年，全院上下同心，锐意进取，扎实工作，改革创新，苦干实干取得系列成绩。
五年来，学院管理体制改革不断向纵深发展，创新活力得以迸发。xxxx年学院从省经信委管理移交到xx市管理，学院事业发展进入快车道；xxxx年，xx市政府同意我院开辟新校区，我们已经完成了xxx亩地的征拆工作，即将完成融资年底破土动工。xxxx年我院完成摸清家底并对接xx管理体制工作；学院聚焦办学育人事业发展的绩效分配与考核改革总体方案催生学院发展新动力；今年我们得到xx市委、市政府的鼎力支持，在独立院校合并转设过程中主动担当，积极作为，目前正稳步推进。
五年来，学院产城融合、产教融合理念先进措施创新硕果累累。学院特色专业主动服务xx市“三智一芯”新兴产业布局，与xx市xx条产业链中x条完全对接，建立了五大特色专业群xx个特色专业；xxxx年x月我院“电子商务生产性实训基地”、“软件技术‘双师型’教师培养培训基地”被教育部认定为国家级基地；“软件技术”、“电气自动化技术”x个专业被认定“国家骨干专业”；省教育厅确认我院“移动互联网技术专业群”、“智能制造技术专业群”x个专业群为xx省“双一流”重点项目，“工业机器人技术专业群”团队被确定为xx市级特色专业团队，有力支持xx打造“智能制造之城”。学院大力推进专任教师服务xx的力度，在对接产业园，融入产业链，推进有xx特色的职业教育产教融合展现新气象。
五年来，学院就业招生工作连年攀升屡创新高。近x年我院录取分数线实现逐年递增xx分，学生规模从x千人到现在x万x千余人，去年我院普招文科投档线xxx分，排全省兄弟院校第xx名；理科xxx分，排全省第xx名；今年参加我院阳光招考网在线直播活动人数居省内高职院校第一，单招报名xxxx人，参考xxxx人，录取xxxx人，报名及参考人数创我院历年新高，这是社会各界对我院人才培养最大的肯定。学院连续x次获评“xx省高校毕业生就业工作‘一把手工程’（督查）优秀单位”，稳居xx省高职院校前列；xxxx年被xx省教育厅评为高校大学生创新创业孵化示范基地，去年顺利通过复评；近五年，学院毕业生xx本地就业率维持在xx%左右，是xx高职院校本地就业率最高的院校。
五年来，学院师生师生在职业技能省赛国赛中披金挂银，共获xxx项省级以上奖励。xxxx年xx省教师技能大赛获得省赛二等奖x个、三等奖x个；xx年教师教学技能大赛获一等奖x个，二等奖x个，三等奖x个，位居全省前列。xxxx年学生技能大赛中获得国赛三等奖x个，省赛一等奖x个、二等奖xx个、三等奖xx个；在xx省第五届大学生思政课研究性学习竞赛中获二等奖，xx两位同学获评团中央“全国大学生自强之星”的荣誉称号。
五年来，学院以切实措施逐年壮大师资实力优化教师队伍结构。五年来，学院坚持“外引”策略，壮大队伍，引进高学历高水平高层次人才x人，其中博士研究生x人；公开招聘教师xxx人，占全院教职工的xx.x%；其中硕士研究生xxx人，研究生学历占新进教师xx.x%；xx-xx岁xxx人，占新进教师xx.x%；年轻化、高学历、专业素质强成为我院新进教师的特征，这是我们发展的基础，也是我们高质量发展的底气。五年来，学院坚持“内培”原则，强基固本，遴选“双百卓越人才计划”xx人，第一批次“双百人才计划”中已晋升教授x人，副教授xx人，第二批次已晋升教授x人，研究员x人；实施“卓越青蓝”教师传帮带计划，结成“传帮带”师徒xxx对（第一批xx人，第二批xx人，第三批xx人）；坚持“逢假必培训”，近五年完成校本培训xxxx余人次。五年来，学院坚持“一线实战”锻炼骨干，选派教师境外培训x人，遴选教师参加国内访学者x人，选送教师参加国培xx人，参加省培xx人，参加省级骨干教师培训xx人；下企业实践已经成为制度，近两年来选派教师到中联重科等一线企业实践一月以上xxx人次；选派精兵到团市委、市委宣传部、市财政局等部门挂职锻炼。
三、在学院高质量发展新征程中成就教育梦想
在教师节到来之际A总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，强调不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献；今年全国教师发展大会上陈宝生部长讲话指出，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程；学院“新一轮创业”进入高质量发展决战决胜阶段，开启我院高质量发展新征程，加快推进我院各项事业发展，广大教师要做到以下几个“统一”。
坚持职业发展规划与职业教育岗位相统一。职业教育发展处于“黄金时期”，教师队伍在高质量发展中起关键作用，职业教育大有可为，职业教育教师更当奋发有为，做一位A总书记倡导的“四有好老师”。
坚持人生价值与职业价值提升相统一。作为教师地位待遇不断提升，幸福感获得感不断增强，我们要在实现职业价值的同时实现人生价值，既做严师又做明师，既成为引领学生进入专业技术领域的“引路高人”，又成为学生成长成才且亦师亦友的“后天亲人”。
坚持课程思政与思政课程发力相统一。各类课程与思想政治理论课同向同行，协同育人，用好课堂教学主渠道，把思想政治工作做在日常，做在人的心上。培养德智体美劳全面发展的担当民族复兴重任的实现新人，培养“家国共担手脑并用”的合格大学生。
坚持个人梦想与学院发展相统一。学院高质量发展既依赖于师德高尚、技艺精湛的教师队伍，又得益于老师们在教学科研教书育人结成团队形成合力，更得益于各部门协同，各岗位合作，上下同欲推进学院事业发展，在学校大发展中实现个人出彩。
老师们，让我们牢记教育报国守初心，立德树人担使命的嘱托，潜心教育教学，努力成为“四有”好老师，努力成为学生“人生的幸运”，努力成为“学校的光荣”，努力成为“民族的希望”！
最后再次祝全体教职员工：工作顺利，身体健康，家庭幸福！节日快乐！
院长在教师节表彰大会上的讲话（高校）
今年的教师节有特别的意义，一是经受了新冠肺炎的考验，全校师生终于返校上课了；二是xx经济特区创建xx周年，xx迈入先行示范区建设历史新阶段。在此，我代表学校向全校教职员工致以崇高敬意和节日问候！
xx岁xx：特区奋斗史的一个缩影
疫情期间，学校许多工作都在有条不紊地进行，其中很重要的一项就是筹划多年的校史馆就要同大家见面了！xx建校xx年，时间不长，但阅历丰富，以致反复讨论才作出了三个时期的断代划分，即“筚路蓝缕，创校启航”的创校时期、“脚踏实地，立校固本”的立校时期、“自强不息，建设一流”的强校时期。xx年的学校历史几乎完整地契合了xx特区的发展史，其间既有“卖掉裤子也要办好xx大学”的艰辛创业，也有乘小平南巡讲话东风用xx年走完内地大学xx年历程，还有创造xx速度，实现文化引领、内涵发展的创新转型，而今又以特区建立xx周年和国家“双区”建设为新起点，开启创建世界一流创新型大学的新征程。可以说，xx大学从创校到成长，无论顺境逆境，始终与特区发展血脉相连，xx年xx史是xx特区xx年艰苦卓绝奋斗史的一个缩影，xx万xx人没有辜负小平“一定要办好xx大学”的殷殷重托。
xxxx年x月，春季破土秋季开学。小平说“xx速度”。回到xx，小平同志又叮嘱xx来客：“你们一定要办好xx大学”。
嫡长子：历史的天然的特区精神传承者
校史馆里有一份发黄的文献，是教育部对xx省人民政府申请设立xx大学的批复（教计字xxx号），时间定格在xxxx年x月xx日。这是xx大学的出生证，xx高等教育的嫡长子就这样诞生在一个经济拮据、市领导“任性”卖掉裤子也要办学的新兴城市，诞生在一片荒芜的海滩，和一个前景并不明晰的历史节点。
生命有基因遗传，大学有文化血脉。作为特区高等教育的嫡长子，xx大学始终与特区改革开放的恢弘进程同频共振，时空两维的历史逻辑不仅规定了xx大学作为特区高等教育嫡长子的天然身份和集体人格，也从基因底层注定了xx大学必然成为特区精神的文化传承者。
所以，嫡长子之“嫡”讲的不是宗法血统，而是精神血脉——它的核心是改革创新。xx年过去，小渔村变成大都市，荒芜海滩变成美丽校园，所谓改革进入深水区，本质上是进入了利益与人性叠加的漩涡区。改革开放以来，中国高等教育进步巨大，但积水很深。多年前我曾提出中国高校存在严重的“五化”问题，即急功近利的功利化、虚火旺盛的空壳化、自娱自乐的游戏化、缺乏整体设计的碎片化、把教育当成比赛的竞技化；xxxx年《xx大学文化创新发展纲要》大力倡导“顶天立地育人”的大学学术文化；近年来国家强力推进“破五唯”——破除唯论文、唯学历、唯职称、唯帽子、唯奖项，目的就是要革除积弊，回归教育宗旨，提升大学服务国家的真本事。方向早已明确，在新标准与旧桎梏的纠缠中，xx大学只要拿出破中立、立中破的勇气，不仅困局能够迎刃而解，而且完全能够在中国大学的前行序列中找到真正排头兵的位置。
xx大学文化创新发展纲要
嫡长子之“长”讲的自然是长子的担当。xxxx年x月市委市政府向省委省政府提交创建xx大学的报告申明：创建xx大学的首要目的就是“为经济特区培养大批德才兼备的高级人才”。xx年来，我们为特区和国家培养了xx余万各类创新创业人才，校友中许多响亮的名字和他们的奋斗故事已经成为特区创业史乃至改革开放史上不可或缺的重要组成部分。当年xx投入全市半壁财政创办xx，xx年来，xx校友不仅为这座城市贡献了巨量税收和就业，更重要的是贡献了一批足以屹立百年的民族品牌，向世人展示了民族脊梁的家国情怀。时至今日，xx仍然承担着xx市x/x以上本科生和xx%以上研究生的培养任务，未来他们势必成为“双区”建设的生力军和主力军，我想这就是长子担当最重要的意义。从xx高等教育的发展历程看，几乎所有本土高校的创始团队、核心成员都来自xx，说句大实话：xx大学对xx高等教育的意义是全局性的。
嫡长子之“子”的含义显然是承继家业。xx的“家业”来自改革开放，来自特区，来自中华民族复兴的伟大梦想。作为教育工作者，今天的内外环境使我们更加清醒地认识到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的极端重要。任何时候，我们都不能忘记初心，不能忘记xx的精神血脉，都要居安思危、脚踏实地，永葆创业本色，不做纨绔子弟，不做败家子。这是特区高等教育“嫡长子”的本分使命，也是大学之道的根本。
大学之谓：培养大写的人
何谓大学？有“大楼”之谓、“大师”之谓、“大学问”之谓，等等。我以为皆不尽然，大楼、大师、大学问固然重要，但在教育的逻辑秩序里，大楼、大师、大学问都还只是教育的逻辑工具，不是教育的逻辑目标。教育的逻辑目标指向人，不是物。不能把工具当目标，把过程当结果。教育的根本宗旨和终极目标在于培养人，大学之谓在于培养大写的人。
“大写的人”是对崇高人格的形象表述，包含了堂堂正正、顶天立地、无私无畏、奉献社会等内涵，与中国传统文化的“君子”相通，与“小人”相对。《论语》有谓“君子喻于义，小人喻于利”，“君子坦荡荡，小人长戚戚”；西方精神分析学家卡伦•霍妮上世纪前叶出版《我们时代的神经症人格》，指出现时代社会条件下现代人普遍存有一种病态心理和变态神经症人格。无论是善恶本原的当代激化还是社会急遽转型下的人性变异、心理扭曲、思维偏斜，都到了人必须挺直脊梁，必须捍卫理性与善的原则，必须捍卫人类尊严的时候了！
古希腊智者普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，是讲人在万物中的价值和地位；顺着这话我们可以说：“教师是人的尺度”，因为教师是人类灵魂工程师。要培养大写的人，教师首先要大写，教师不是一般的社会职业，《礼记》所谓“经师易得，人师难求”，就是说对“人师”要有特别的要求。同样，大学在社会组织中也不是一般机构，大学是人类知识、先进文化、文明进步的策源地、发动机和助推器，是为国家培养“大写的人”的摇篮圣地——在这里，每个人的能力有高低、贡献有大小，但只要堂堂正正，只要对国家有益、对社会无害，他的“人”字就是大写的。这也正是为什么在“五唯”当道、数据GDP甚嚣尘上的时代，我们率先提出“建设有灵魂的大学”，始终把立德树人作为立校之本的根源所在。
校史馆因为空间所限，只收录了部分优秀教师和校友，勾勒了xx年的历史轮廓，大家可以抽空去看看，提提完善的意见。当然，“一切历史都是当代史”（克罗齐语），最重要的历史在当下，也在未来，靠大家共同去书写，靠全体xx人一代一代地把“人”字写得更大、更好。
党委书记在庆祝教师节座谈会上的讲话（高校）
老师们、同志们：
秋菊溢彩，桃李芬芳。在这收获成果又播种希望的美好季节，我们迎来了第xx个教师节。在这个美好的节日，我代表学校党委向大家并通过你们，向全校兢兢业业、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！
老师们，辛苦了！
三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂。长期以来，全校教师认真学习贯彻党的教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，为培养高素质应用型复合型人才、促进经济社会发展作出了突出贡献，赢得了社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天在座的各位，有近x年退休，从教已过xx年、经验丰富、业务扎实的教学名师、教授，也有勇于创新教学改革、精于钻研、见解独到骨干教师、年轻学者……你们是全校广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了认真负责、心系发展的时代风采。
刚才老师们的交流发言都非常好，我听了很受感动。你们谈到了做老师的幸福感和责任感，表示要牢记“立德树人”的根本，不忘“教书育人”的初心。可以看出来，你们是真心热爱教育，真心关爱学生。我在你们身上，看到了积极投身学校事业发展的强烈愿望。在今天这个特别的节日里，作为一个从教xx年的老教师，有一些想法和大家分享。
第一，坚持不忘初心，更加重视立德树人。xxxx年x月，A总书记在学校思政课教师座谈会上提出“必须落实立德树人根本任务。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改”，为国家富强、民族振兴推动高等教育蓬勃发展，为党为国培养更多高素质应用型人才，既是我们应当肩负的历史使命，也是我们应当把握的时代机遇，更是我们教育的初心。我希望我们都能进一步提高政治站位，忠诚党和人民的教育事业，担负起教育扶贫的使命，认真履行教师岗位的神圣职责。不妨在备课的时候多想一想，我们的专业课程怎么能和思政教育有机融合？在上课的时候多看一看，我们的同学看待问题是否客观而充满正能量？在下课的时候多问一问，听完这门课有没有收获，更加热爱祖国、喜爱专业呢？我想只有这样，培养出来的人才能够担当起完成“两个一百年”伟业的重任。
第二，坚持守正创新，继续深化教育教学改革。当前，我国的高等教育改革正在走向深入，我校正在为创建特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学奋斗目标而不懈努力。大到国家、教育事业，小到xx文理学院的每一个教研室，都需要我们每一位教师主动承担起这份责任。习总书记说，“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”xx文理学院要实现可持续发展，提高在川东北的影响力，必须要办好、办优、办出特色。我们教师要有先进的教育思想、领先的教育理念、独特的教学方法，要在产教融合协同育人上有所建树，要在教育教学能力水平上高人一筹，要在科研服务社会经济上成效显著。只有这样，xx文理学院才能在开放发展中凸显品牌特色，才能在社会影响力上独树一帜。
第三，坚持奉献爱心，为培养更多更优秀的祖国建设人才而努力。A总书记讲过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在座的各位老师都是我校教育教学一线担当重任的拔尖人才，只有一批一批的优秀老师不断涌现出来，学校才能够蒸蒸日上，最新讲话系列，立于不败之地。我希望你们在自身优秀并发挥作用的同时，能够充分发挥带头人的作用，共同打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，培养更多更优秀的人才，用教育阻断贫困代际传递，共同托起明天的希望。爱心献给教师。我们学校一直有传帮带的优良传统，为提升全校整体教师队伍素质，当发现身边同事出现一些问题时，要勇于、敢于、出于爱心给予他们交流和帮助，让每一位老师都成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。爱心献给学生。这种爱不是溺爱，是要给学生提出标准，提出要求，“严管”反而是“厚爱”。学校党委一定会满腔热情关心和热爱教师，努力为大家营造安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好环境，让大家切切实实感受到岗位上的幸福感、事业上的成就感、社会上的荣誉感。
老师们、同志们，事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。让我们携手并肩、砥砺前行，以“四有好老师”为标准，做好“四个引路人”，奋力开创xx文理学院事业发展新局面，为办好党和人民满意的教育作出新的更大贡献，以实际行动回报党和人民对我们教师的期望，以优异的成绩为中国共产党成立xxx周年献礼！
最后，衷心祝愿全校广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
党委书记在学校庆祝教师节表彰大会上的讲话（高校）
各位老师、同志们：
在这美好的金秋时节，满载着桃李芬芳的累累硕果，感受着尊师重教的蔚然之风，在全校教职工满腔热情迎接学校首次党员大会之际，我们满怀喜悦之情，欢聚一堂，隆重召开庆祝第xx个教师节暨表彰大会。在此，我代表学校向全体教职工致以诚挚的问候！向受表彰的各位老师，表示热烈的祝贺！
刚才，我们共同聆听了A总书记向全国广大教师和教育工作者的节日祝贺和诚挚慰问。总书记勉励广大教师和教育工作者，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。我们要认真学习、深刻领会，将总书记的嘱托，内化于心、外化于行。今年教师节前夕，教育部召开了全国教师发展大会，提出要以高质量发展为主线，全面深化教师队伍建设改革，开启全面建设高素质、专业化、创新型教师队伍的新征程。我们坚信，教师这一职业将更加受到社会尊重、更加令人羡慕，广大教师的发展道路将更加宽广，人生将更加出彩。
今天我们召开庆祝教师节表彰大会的目的，也在于大力弘扬尊师重教的良好风尚，更好地贯彻落实以师生为中心的发展思想，充分发挥广大教职工在办学治校中的主体地位，不断推进学校转型发展，办好人民满意的继续教育。借此机会，我讲三个方面的意见，与大家共勉。
一、回望来时路，广大教职工在学校发展历程中书写了精彩华章
A总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。回望来时的路，学校建校xx多年来，广大教职工不忘初心使命，奋力砥砺前行，秉持“开放、灵活、优质、便捷”的办学理念，自觉服务全省经济社会发展需求，服务终身教育，推动全民学习，为xx经济社会发展培养了大批实用人才。特别是党的十八大以来，在A新时代中国特色社会主义思想的指引下，学校全面深化教育教学改革，着力加强内涵建设，提升整体办学实力，焕发出新的生机，实现了新的发展。
抚今追昔，学校事业从初创到壮大、从摸着石头过河到步入发展快车道，离不开一代代xx教师和教育工作者的无私奉献与接续奋斗，广大教职工用勤劳和智慧，创造了xx事业发展的辉煌业绩，铸就了学校持续健康发展的坚实基础。
二、开启新征程，在传承创新中推进学校转型发展
当前，xx事业发展的环境正在发生深刻的变革。经济社会发展对人力资源开发提出新需求，5G、大数据、人工智能等高新技术正在对教育产生革命性影响，我国高等教育正从大众化快速迈向普及化，全民学习、终身学习的学习型社会加速形成，xx发展迎来了新的历史性机遇。党的十九届四中全会指出：“发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会，构建服务全民终身学习的教育体系”。全省教育大会提出：“充分发挥广播电视大学在继续教育中的骨干作用，建设具有地方特色的开放大学。”近期，教育部印发了《国家开放大学综合改革方案》，正式批准各省广播电视大学转型为开放大学，年底前由各省人民政府报教育部备案后挂牌，标志着开放大学建设进入实质性阶段。与此同时，《xx广播电视大学向开放大学转型发展方案》为学校未来发展提供了强有力的政策保障。
作为以服务全民终身学习为宗旨的新型大学，我校建设和发展将开启新的征程。我们必须彰显新理念，坚持开放办学，服务全民学习，以现代信息技术为支撑，将“开放灵活、优质便捷”的办学理念植根于办学治校全过程。必须丰富新内涵，在办好学历继续教育的同时，承担国家赋予的新功能，创优提质学历教育、发展壮大社会培训、做优做强社区和老年教育，形成“三驾马车”并驾齐驱的办学新格局。必须树立新形象，坚持开放办学，服务全民学习；坚持共建共享，创新发展模式；坚持服务辐射，提升质量效益，构建全省学历继续教育基地、社会培训基地、社区与老年教育基地，全省数字化学习资源服务中心、远程教育支持服务中心；必须做出新贡献，满足社会大众多样化学习需求，努力把学校建成我省构建终身教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道。
三、报国育人才，以强烈的责任担当肩负起立德树人的神圣使命
教育大计，教师为本。教师是学校转型发展的源动力，是深化教育教学改革的生力军，是推进学校向开放大学迈进的建设者。我们要坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
广大教师要自觉强化责任担当，扛实立德树人职责，争做“四有”好老师，用丰富学识与人格魅力助力学生成长成才。一要在坚定理想信念上下功夫，传道者自己首先要明道、信道。要按照总书记提出的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，坚持教育先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地担起学生健康成长的指导者和引路人的职责。二要在锤炼道德情操上下功夫，带头践行社会主义核心价值观，培育良好师德师风，心怀仁爱之心，坚持教育和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一，做到以德立身、以德立学、以德施教。三要增强业务本领上下功夫，聚焦教育现代化、远程教育教学规律和成人在职学习的特点，刻苦钻研、丰富学识，严谨治学、教学相长，以教学为中心，以科研促教学，深入研究网络教育规律，不断破解制约学校发展的重大和前沿问题，提升办学实力和人才培养质量。
老师们、同志们，我们将在国家全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期中开启学校事业转型发展新征程。在这承前启后的关键节点，我们要牢固树立“教师是学校发展第一资源”的理念，进一步建立健全教师队伍建设长效机制，为教师成长创建良好的发展平台，调动广大教师干事创业的积极性和主动性，激励广大教师潜心教书育人，让有信仰的人讲信仰，让优秀的人培养更优秀的人，让好老师源源不断涌现，让尊师重教蔚然成风，让惠师强师政策落地生根，为加快实现xx教育现代化、构建服务全民终身学习的教育体系做出新的更大贡献！
最后，祝愿老师们，同志们节日愉快！
谢谢大家。
党委书记在庆祝第xx个教师节座谈会上的讲话（范文）
今天是第xx个教师节，我们在这里召开座谈会，学习贯彻A总书记对广大教师和教育工作者的深情寄语，向全区广大教师、教育工作者和离退休教师送上节日祝福和诚挚问候！
在第xx个教师节到来之际，A总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，对广大教师所作的重要贡献给予充分肯定，寄语广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。总书记的寄语，充满了对广大教师的诚挚关怀和厚爱。A总书记始终高度重视教育工作，真切关心教师发展，对广大教师一直惦念于心，身体力行弘扬尊师重教之风，深入校园走访倾听教师心声，每年都到学校考察并同师生座谈、给师生回信，表示亲切慰问。今年的教师节，总书记又给广大教师送来节日祝福，要求各级党委和政府满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。党的十八大以来，A总书记多次在有关会议上对做好教师工作提出明确要求，勉励广大教师、给广大师生回信。总书记的寄语，体现了对广大教师的充分肯定和信赖。A总书记充分肯定了广大教师在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上作出的重要贡献，高度赞扬人民教师在决胜全面小康社会、决战脱贫攻坚之路上用爱心和智慧阻断贫困代际传递的高尚师德和责任担当。总书记的肯定，是对广大教师的充分信赖和巨大鼓舞。总书记的寄语，饱含了对广大教师的殷切嘱托和期望。A总书记深情寄语广大教师，“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”，进一步明确了新时代教师的职责定位、光荣使命。总书记还从教学方法、提升本领等方面对广大教师提出明确要求。这些殷切嘱托和期望，寄予重托、使命神圣。广大教师要牢记A总书记的亲切寄语、亲切关怀，牢牢扛起光荣使命，切实负起育人之责，培养更多优秀人才，决不辜负总书记的殷殷嘱托和深切期望。
刚才，x位优秀教师代表作了发言，讲得很生动、很真挚、很感人，既有传道授业解惑的体会，也有对xx教育发展的思考，满怀了对教育事业的无限忠诚，饱含了对广大学生的深情关爱，彰显了对教书育人的崇高追求，体现了对教师岗位的执着坚守，听了很受启发、很受感动。
近年来，在自治区党委的领导下，在各方面的共同努力下，我们xx的教育事业全面发展、不断进步，各级各类教育取得了令人瞩目的成绩。学前教育毛入园率、小学初中普及率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率超过全国平均水平，义务教育在西部率先实现了县域基本均衡发展，获批建设全国唯一的“互联网+教育”示范区，基础教育信息化发展综合指数全国排名第x位，入园难、择校热、大班额等问题得到缓解，人民群众对教育的满意度越来越高。这些成绩的取得，关键是得益于广大教师坚决贯彻党的教育方针，潜心教书、用心育人，呕心沥血、倾心奉献，在教育事业发展中发挥了根本性作用。
感佩广大教师用忠诚和使命点亮了万千孩子的人生梦想。xx地处西部，是经济欠发达地区，特别是一些偏远地区条件很差，导致许多孩子输在起跑线上。广大教师忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真对待自己的神圣职责，心系孩子、情系学生，常年扎根基层一线、默默坚守乡村教育，用自己的学识、阅历、经验，耐心传授知识、悉心传递智慧，引导孩子树立远大志向，用知识唤醒梦想、用知识成就梦想、用知识改变命运。刚才发言的xx大学退休老教授xxx，19xx年xx农业大学毕业后，积极响应党和国家号召，投身xx教育事业发展，一直干到退休，用青春和汗水诠释了忠诚教育事业的坚定担当。
还有刚才发言的全国最美乡村教师xx老师，老家在x，大学毕业后，抱着对教育事业的无比热爱，在xx区的一个偏远乡镇学校——xx中学干了xx年，通过爱心资助、耐心劝说、精心引导，让许多厌学的留守儿童在学习中收获了知识、看到了希望、找到了方向。
感佩广大教师用爱心和智慧阻断了贫困问题的代际传递。xx作为贫困地区，许多家庭贫困就贫在知识、困在教育上。这些年，教育扶贫在脱贫攻坚中发挥了极其重要的作用，尤其是一大批优秀教师常年扎根贫困地区、偏远山区，甘为人梯、乐当园丁，甘于清贫、勤于耕耘、默默无闻，几十年如一日，青丝变成白发，用爱心托举，用知识滋养，用智慧浇灌，为贫困地区的孩子们撑起一片蓝天，帮助他们走出了绵绵大山、摆脱了世代贫困、实现了更好发展。刚才发言的xx县xx中学xxx教师，xx年坚守在贫困地区教育一线，把学生当作自己的孩子，给他们洗衣服，陪他们吃饭，为他们辅导功课，骨折后冒着留下终身后遗症的风险，拄着双拐继续上讲台，用板凳撑起一条腿，也不耽误学生一节课，孩子们都亲切地称她为“妈妈老师”，她也被评为全国优秀教师，受到了A总书记的亲切接见。我们还了解到，全区教书育人楷模xxx老师，在xx县xxx乡xx小学从教xx年，静心教书，潜心育人，用最美的年华为山里xxxx多名孩子插上了智慧的翅膀。被誉为“支教母亲”的xx省xx教师xxx，放弃沿海地区大城市优越的工作生活条件，主动申请，x次来宁支教，即使自己的孩子面临中考她也毅然坚守在支教岗位，并且资助了x名贫困家庭学生完成学业，为学校募集了图书近xxxx册、各类物资xx多万元。xx省支x教师xx，曾在xx县支教，并资助了x名贫困学生，后来她得了白血病，在生命弥留之际仍然牵挂着这x名贫困学生，嘱咐父母一定要继续资助x名孩子完成学业，她还把xx两省区给她捐赠的xx万元中的剩余部分，全部又捐给了她所支教的隆德二中。这样的感人事迹还有许多，有的教师把一生都献给了教育事业、把所有的心思都用在了教书育人上，有的把自己有限的工资用在资助贫困学生上，有的把自己的收入用来购买教学用具，有的牵着学生的手走出山路、爬过沟坎，有的拖着疾病之躯坚守三尺讲台，他们的事迹感人至深、催人泪下，展现了人间大爱。
感佩广大教师用责任和担当守护了青年学生的身心健康。教育是一门“仁而爱人”的事业。广大教师长期身处教学一线，既承担了繁重的教学任务，又履行了守护学生的重要职责，既是传道授业解惑的实践者，也是学生身心健康的呵护者，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，让他们健康茁壮地成长。刚才发言的xx师范学院xxx老师，xx多年致力于思政课教育，把铸魂育人作为不懈追求，努力讲好中国故事、中国共产党故事、xx故事，帮助学生们解析热点、廓清迷雾、透视本质、明辨是非，把真善美的种子深深埋在学生的心里。石嘴山市第三中学马翠玲老师，牢记教书育人使命，坚持以朴实无华立足三尺讲台，一笔一画绘就人生春秋。xx市第三幼儿园xxxx老师，带着满腔热情走进孩子们纯真的天地，用责任与真情呵护幼稚的心灵。今年疫情防控期间，广大教师边学边摸索开展线上教学，不分昼夜、精心录制“空中课堂”，实现了离校不离教、停课不停学。特别是广大教师按照自治区疫情防控的统一部署，每天通过微信、电话做好学生健康状况摸底排查、日常监测、心理疏导，通过一次次的连线、一声声的问候、一句句的叮嘱，向学生传递关爱、传递信心。复学复课后，广大教师每天提前到校，组织学生晨检，做好消毒消杀，筑牢了守卫学生健康的“防火墙”。近期，全区所有学校集中返校复课，广大教师高度负责、全力尽责，统筹抓好教育教学和疫情防控，充分体现了人民教师心为学子、情系教育、胸怀家国的深厚情怀，为确保全区疫情防控大局稳定作出了突出贡献。
感佩广大教师用师德和情操引领了莘莘学子的价值追求。教师不仅要传授学生知识，更要当好学生品格、品行、品位的塑造者。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李”“捧着一颗心来，不带半根草去”这样的诗句来形容教师的高尚品德和道德情操。广大教师也以实际行动践行学高为师、德高为范的职业修养，在课堂上、在教学中、在生活里时时处处、点点滴滴，春风化雨、润物无声，把正确的世界观、人生观、价值观传递给学生，引导和帮助他们把握好人生方向，扣好人生第一粒扣子；有的用“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”的执着和坚守，引导学生成人成才、回报社会。我们了解到，有许多青年教师，就是因为在上学期间被自己的恩师所感动，选择从事教育这份神圣的事业，大学毕业后回到贫困地区，走上三尺讲台，保证了教育事业的薪火相传。全国优秀教师、固原市回民中学何桂琴老师，父亲就是一名乡村教师，自己大学毕业后接过父亲的教鞭，与丈夫一起投身到家乡的教育事业。xx特殊教育学校副校长xx老师，父亲也是一名教育工作者，自己原来是普通学校的教师，因特殊教育需要，经过刻苦学习转岗到特教岗位，一干就是x年，让xxxx多名残疾学生接受了教育、融入了社会，有的走进了高校的殿堂，有的代表国家参加残奥会。xx市教育科学研究所xxx老师，用下足功夫教学生、创新思维育桃李的真挚情怀，为莘莘学子领航。xx工商职业技术学院xxx老师“钢铁裁缝”的教育情怀，感动和教育了学生成长。每一个有所成就、有所作为、有所发展的人，都得益于老师的培养。教师既是人类文明的传承者，也是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，大家都应该为自己能够成为一名教师而感到骄傲和自豪。
A总书记强调，国运兴衰，系于教育，根本在教师。今年x月x日—xx日，A总书记亲xx视察指导工作并发表重要讲话，要求我们努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新xx。把总书记擘画的宏伟蓝图变成现实，离不开源源不断的人才作支撑，广大教师的使命光荣、责任重大。希望大家围绕A总书记做“四有”好老师的要求，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，更好地担负起培养优秀人才的重任。
希望广大教师常筑信仰之基，做理想信念的引路人。广大教师既是人类文明的传承者，也是先进思想的传播者。希望大家持续深入学习A新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治素养，积极传播先进思想，扎实开展马克思主义理论教育，引导学生爱党爱国，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，使社会主义核心价值观成为广大学生的共同价值追求，切实当好中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，让一代又一代年轻人成为实现中华民族伟大复兴中国梦的正能量。
希望广大教师常润为师之德，做人生航程的启明星。老师是学生之范，师德是立教之魂。希望广大教师涵养自身的大境界、大胸怀、大格局，继承和发扬“燃烧自己照亮别人”的优良传统，不断提高道德修养，自觉坚守精神家园，坚决抵制歪风邪气，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，在言传身教中把正确的道德观传递给学生，用模范的行为影响学生，用高尚的情操带动学生，以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂、以优秀造就优秀。
希望广大教师常修善教之本，做授业解惑的大先生。给学生一碗水，教师要有一桶水、一缸水、一池水。希望广大教师树立终身学习理念，练就扎实的知识功底，锤炼过硬的教学能力，秉持勤勉的教学态度，探索科学的教学方法，持续提升专业水平、革新教学理念、拓宽知识视野，以广博的知识、宽广的视野、卓越的智慧，把知识讲透彻，把疑惑讲明白，把道理讲清楚，以深厚的学识魅力吸引学生、教育学生、滋养学生。
希望广大教师常怀仁爱之心，做至善至美的好园丁。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。希望广大教师用爱培育爱、激发爱、传播爱，关心关爱学生，真心呵护学生，实心尊重学生，像对待自己的孩子一样对待学生，呵护学生身心健康，保护学生自尊自信，守护学生茁壮成长，以真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，成就学生的未来。
A总书记强调，要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。各级党委和政府要坚决贯彻落实A总书记的重要指示精神，真诚关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，让广大教师安心从教、乐于从教、长期从教、终身从教。要加强教师队伍建设。充分发挥师范院校主阵地作用，有效发挥综合性大学师范专业生力军作用，加大支持力度，提高生均经费，创新公办模式，改进师范院校招生制度，扩大定向招生、定向培养、定向服务，解决当前教师面临的数量不足、结构不优、队伍不稳等问题。要改善教师环境条件。不断改善教师办公、教学等条件，着力解决就餐、住房、交通等问题，维护教师合法权益，减轻教师非教学任务负担，加大教师表彰奖励力度，大力宣传优秀教师典型，努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。要保障教师生活待遇。坚持积极主动、量力而行，工资待遇向一线教师倾斜、职称评定向一线教师倾斜、教龄津贴向一线教师倾斜，下决心提高教师的生活待遇，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平，让教师下得去、留得住、教得好、有发展。
最后，祝全区广大教师和教育工作者、离退休教师节日快乐、工作顺利、身体健康！
市委书记在全市教育大会暨庆祝第xx年教师节大会上的讲话
市委、市政府决定，召开全市教育大会暨庆祝第xx年教师节大会，表彰奖励教育战线上涌现出的先进集体、先进个人和“教育世家”，安排部署当前和今后一段时期的教育工作，既有继往开来之意，更有尊师重教之实。首先，我代表市四大班子，向辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰奖励的集体和个人表示热烈的祝贺！向几代人接续传承和执着坚守在教育岗位的“教育世家”表示崇高的敬意！向所有关心支持xx教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
前面，x位不同层面的代表与我们分享了教育工作的好经验，流露出强烈的责任担当和教育情怀。市委、市政府《关于全面推进教育优先发展的实施意见》，释放出了一系列政策利好，市委、市政府表彰奖励的全市教育工作先进集体、先进个人，集中体现了新时代人民教师、教育工作者、热心教育公益事业的企业和人士的崇高思想境界和良好精神风貌。特别是少先队员们朝气蓬勃、慷慨激昂的献词，发出“请党放心、强国有我”的时代强音，听后心潮澎湃、倍感振奋。大家一定要从小树立远大理想、刻苦学习、锻炼本领，将来做一名对社会有用的人，为国家建设、xx发展贡献智慧和力量。
百年大计，教育为本。党的十八大以来，我们大力实施教育优先“九大工程”，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育齐头并进，全市学前教育三年毛入园率达到xx.xx%，九年义务教育巩固率达到xx.xx%，高考成绩连年稳居全省前列，xx个分散职业技术学校集团化发展和xx职业技术学院建设迈出坚实步伐。特别是在脱贫攻坚中，教育系统和广大教职员工倾注心血汗水，付出艰辛努力，取得了全市贫困孩子上学有保障的历史性成就，大家的丰功伟绩，xx人民永远铭记。
今年以来，我们一直在思考这样一个问题，xx在完成脱贫攻坚后，发展的路子该怎么走、朝什么方向走？是继续保持平稳的状态“安静”下去？还是心怀感恩、自力更生，奋起直追、开创新局？在市委x届xx次全会上，大家一致认为，面对“十四五”百舸争流竞相发展的态势，唯有加快发展、唯有高质量发展、唯有高质量支撑下的“高速度”发展，才能破解xx面临的一切难题，才能缩小与发达地区特别是全省发展较快地区的差距，才能让我们的广大老百姓过上更加幸福美好的日子。大家还认为，xx追赶发展的支撑点没有别的就在教育，教育强则人才旺，人才旺则发展后劲足。近期，我们先后召开市委教育工作领导小组会议、全市教育工作座谈会，广泛听取了各方面的意见建议，研究审议了全市教育事业发展“十四五”规划，看望慰问“教育世家”和家校协同育人先进代表、优秀教育工作者，市委、市政府向全市教师发出慰问信，就是要向全市传递和树立教育优先发展、尊师重教的“正能量”及鲜明导向。对大家提出的建议和问题，我们坚持分类梳理，已作出具体安排部署，正在研究解决。
下面，我讲四点意见：
一、加快追赶发展必须优先发展教育，在落实“四为”方针中彰显教育“四本”特质
加快追赶发展，锚定各项重点工作“走在全省前列”、重点指标“稳定全省中间偏上”的目标定位，确定教育优先发展战略是我们立足xx市情实际、着眼xx长远发展作出的战略抉择。全市上下要认真落实教育必须坚持为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的“四为”方针，培养德才兼备的高素质人才。
一是落实“四为”方针，要彰显“使人成人”这个教育的“本质”。教育的本质就是，正己化人、成己成人，成就仁者。通俗讲，就是要使人真正成为人。从近年来教育的演进看，在“应试教育”向“素质教育”转变前，一度出现了教育产业化的问题，“唯成绩论”“唯分数论”的导向，使得教育脱离了以人为本的本质，学生抑郁、自杀等现象时有发生。因此，我们抓教育要坚决贯彻党的教育方针，遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，让教育回归于人、回归于生活，更加注重孩子人生观、价值观、世界观的养成，培养没有价值缺陷、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是落实“四为”方针，要彰显“立德树人”这个教育的“本位”。教育要让“德”回归本位，天赋人类仁德之性能才可得以彰显。清华大学的校训是自强不息、厚德载物，自强不息就是奋发图强、昂扬向上，厚德载物就是胸怀宽广、品德高尚，也就是人前半生靠勤、靠奋斗赢得人生，后半生靠德、靠做人成就梦想。对我们抓教育的人来讲，最基本的就是“有德示人”“以德治人”，就是我们常说的不做“缺德”的事，那么用什么样的标准来评价是否“有德”？我认为就是在其位、要谋其政，在其职、要尽其责，要求别人做到的自己首先做到，反之就是“缺德”。就党委、政府来说，一定要优先发展教育，认真研究解决教育发展中的问题，营造良好的尊师重教氛围，做不到这一点，就体现不出党委、政府“有德”。对学校来说，就是要做好管人、用人、育人工作，关心教师、关心学生、关心教育教学，发挥好教书育人的主阵地作用，做不到这一点就是学校“无德”。作为教师，就是要加强师德师风建设，提高自身修养，学为人师、行为世范，否则也是同样的道理。作为家庭和家长，就是要树立良好的家德家风，家长要规范自身言行，做好孩子的最好榜样、身边的榜样，所谓“学生是一面镜子，照出的是家长的影子”，说的正是这个道理。作为社会层面，就是要推动形成重德行、重品行、重言行的社会风尚，让孩子们在潜移默化中养成良好习惯、形成良好品质。教育是个良心活，是我们大家共同的责任，落实好“立德树人”根本任务，需要社会各方面共同努力，才能实现为党育人、为国育才，才能为实现高质量发展提供智力支持和人才支撑。
三是落实“四为”方针，要彰显“人人担责”这个教育的“本心”。教育是社会每个人的责任，我们既是抓教育者，也是教育的受益者。从我们座谈了解和平时掌握的情况看，目前教学考试僵化呆板、上课不讲下课乱补、择校热和学区房猛涨、农村学校空壳尤其是家长陪读引发的家庭矛盾、寄宿学校管理不规范、学校周边出租房管理跟不上等问题比较突出。大家对教育还不是很满意，出现这样的问题，当然首先表现在教育。但真的在教育吗？我想未必。因为，教和育是一个问题的两个方面，不完全是一个概念，教是老师的事，育是社会和家庭的事，体现在个人的教和育、家庭的教和育、社会的教和育，这是教育的“本心”。换句话，教育绝不只是教育管理者、教育工作者、受教育者的事情，是每个人的事、每个家庭的事、全社会的事。因此，办人民满意的优质教育，党委政府负有主管责任，学校和教育工作者负有主抓责任，家庭、家长和学生负有主体责任，任何一个方面不上心、不负责、掉链子，教育工作就很难抓好。我们要让教育回归“本心”，必须建立让政府、学校、家庭、社会都主动融入“大教育”格局的机制，形成人人关心、人人参与、人人助力的良好氛围。特别是要突出抓好家校协同机制建设，通过建立“家长委员会”“固定接待日”“进驻体验活动”等机制，引导家长树牢“生命共同体”意识，和学校一道“托举”起孩子的未来。
四是落实“四为”方针，要彰显“源头活水”这个教育的“本原”。《论语》中讲到：“君子务本，本立而道生。”教育的本原是育人，只有立足这个本原，教学之“道”才不会偏离方向。而育人应该是整体性的，包括德智体美劳等各个方面，绝不是把人培养成只会补课、做题、考试的“机器”。这方面，国家层面已经注意到这个问题了，今年教育部专门出台了减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担的“双减”政策，目的就是发展高质量教育，让教育回归本原。但是，学生的负担轻了，家长的焦虑减了，学校和老师的责任更重了。各级各类学校和教育部门要在健全完善落实“双减”政策评价标准的基础上，把提高教师教学水平作为重中之重，坚持走出去、请进来，不断加大培训实践力度，促进各级教师“教育情怀”和“育人本领”双提升，让“潜心育人”成为每位教师的自觉追求。广大教师要坚持“活到老、学到老”，加强“充电”学习，提高教育教学本领。尤其是对新入职教师，要切实开展入职教育，推行“传帮带”“青蓝行动”等有效做法，使其尽快进入角色，不仅证书本本要硬棒，教学本领更要硬棒。
二、优先发展教育必须解决突出问题，在首倡“尊师”的前提下营造“重教”的浓厚氛围
当前，全市教育工作中有x个共性问题，广大教育工作者和社会各个层面都普遍关注，分别是上学难、评聘难、保障难、用人难、职业教育难、学校系统管理难。今天我们将这些问题一并解决，给大家吃一颗“定心丸”。一要突出“均衡性”解决“上学难”，优化城区学校布局。关于“择校热”“择班热”的问题，我们重点抓两件事：一是“扩容”，增加优质资源承载能力；二是“抱团”，就是推行教育联盟模式，共建共享，提高整体质量。市委、市政府决定，到2025年全市新改扩建幼儿园xx所、义务教育学校xxx所、普通高中xx所，新增城区中小学和幼儿园学位x万个；建成学前教育集团xx个、中小学教育集团xxx个，形成覆盖城乡的优质教育片区和片带。二要突出“针对性”解决“评聘难”，健全完善“地方粮票”。对于一线教师普遍关心的职称评定问题，我们将按照《xx市中小学教师等x个系列专业技术人才层级晋升办法》，按比例落实职称“地方粮票”，先把工资涨上去、把待遇解决了、把人留在xx。这件事市教育局已经拿出了具体方案，人社、财政等部门也作了分口汇报衔接，市级层面统筹以后，从今年秋季层级晋升就开始执行。三要突出“实惠性”解决“保障难”，落实岗位津贴待遇。这个问题主要集中在班主任、学校管理人员两大群体，对于班主任的津贴，全市已经有了统一的补贴标准，幼儿园小学xxx元、初中xxx元、高中xxx元，目前已纳入各级财政预算立即兑现；对于学校管理人员的津贴问题，我们正在拿方案，因为涉及的人员不多，这个问题也不难解决，请大家放心，无论财政多么困难，我们总会想办法让“多劳者多得”。另外，关于教师夫妻跨县区分居的问题，我们在xx月底前将出台解决方案，作为一项重大民生实事全力抓好，解除广大教育工作者后顾之忧。四要突出“专业性”解决“用人难”，积极争取专项编制。针对教师编制整体饱和同结构性短缺问题并存的现象，我们将积极与省委编办衔接协调，争取专项编制。请市教育局对全市教师缺口情况再做详细摸排，x月底前拿出成熟方案，市委、市政府将尽快研究，力争年内解决一部分，以后分年度解决。五要突出“融合性”解决“职业教育难”，加快补齐人才短板。需要抓好“两件事”：一是推动xx个分散职业技术学校集团化，实行产教融合，强化职业技能教育和学历提升教育，为xx未来发展培育可用人才。二是抓住国家和省上支持职业技术学院建设的机遇，解决好机制、方向、编制、机构、土地、经费、保障等多个具体问题，努力把xx职业技术学院建设成为真正属于xx自己的、支撑xx现代化的高等职业技术学院，力争20XX年实现招生。特别是要把产教融合作为职业教育改革的主方向，盯紧马铃薯、中药材、草牧及十大工业产业链发展需求，围绕中职、高职、本科一体化教育，积极推进中高职“x+x”衔接培养，增强职业教育竞争力和吸引力。六要突出“安全性”解决“学校系统管理难”，营造良好育人环境。各县区和教育、市场监管、公安等部门要迅速成立联合工作组，深入开展好“三项行动”。一是开展风险隐患大排查行动，对校内食宿管理、安全设施维护、危旧教学楼和住宿楼、校外寄宿学生情况进行全覆盖筛查摸底，分级分类形成专项报告，因校、因人、因地拿出解决方案。二是开展周边环境大整治行动，对全市各级各类学校周边环境、交通安全以及各个方面反映强烈的小卖部向学生出售香烟、租赁手机、提供上网服务、开设游戏摊点等“乱象”彻底彻纠。三是开展校园安全大教育行动，常态化开展安全教育和日常演练，筑牢校园安全防线。同时，要高度关注学生心理健康，及时排查和疏导心理压力。
三、解决突出问题必须健全完善科学机制，在政策“激励”的同时从严“督考”教育教学质量
第一，建立“四方责任”分责包抓机制。一是党委走在前、。常委带头抓。市县区党委书记要定期主持召开教育工作领导小组会议，研究解决具体问题，用问题的清零推动教育事业发展；党委分管教育工作的常委也就是宣传部长要代表市委抓好教育日常管理，积极为党委提供科学建议，协助市委把好教育发展方向；涉及教育基础设施项目建设等方面的问题，由各级政府负责落实。二是校长领头抓。这方面要研究解决两个问题：一个是校长不带课的问题，作为校长本身也是老师，不带课就掌握不了学生的思想动态、掌握不来课改的难点弱点，就谈不上抓班子、带队伍，所以校长一定要少些“行政气息”、多些“书卷气息”。比如，校长负责上一门思想道德品质课，就能够掌握学生的思想动态，为抓好全校思政课作出示范和典范。另一个是校长队伍建设问题，市教育局要拿出综合意见，对不符合岗位要求的坚决调整下来，一定打造一支能力素质好、口碑好、善抓教育、敢抓教育、能抓教育、会抓教育的校长队伍。三是教师具体抓。广大教师要在平凡的岗位上坚守正道、追求真理、甘于奉献，以优秀教师和老一辈知识分子为榜样，用博爱的胸怀、深厚的感情去沐浴培养学生，用爱自己儿女和亲人爹妈的心去对待学生，使广大学子健康成长、励志成才。四是部门分担抓。宣传、组织、发改、财政、公安、市场监管等部门要按照职能分工，积极支持配合，完善配套政策，细化助推措施，共同推动教育事业实现高质量发展。
第二，建立能出能进人才流动机制。要在学校与学校之间、教师与教师之间普遍建立比学追赶机制，让各级各类教师全员上“赛道”，将各方面成绩与职称评定、岗位晋升等方面直接挂钩，打破县域、城乡、学校界限，推动教师在示范性高中和非示范性高中、城区学校和农村学校、县区学校和市直学校之间合理出入，建立能上能下、能进能出的机制，不能让落后的县区长期落后、后进的学校长期后进、拖后腿的教师长期不上进，一定要实现优胜劣汰。
第三，建立精准高效考核评价机制。针对学科建设、教学能力、育人水平、模式创新等方面细化具体的评价内容、评价方式和评价标准，要聚焦问题导向、精确点击评价，建立涵盖学校管理层特别是校长能力、学校整体办学水平、具体学科建设、班主任和年级主任履职、一线教师业绩的全流程考核评价体系。一方面，推动形成靠业绩说好、靠成绩说话、靠能力说话的鲜明导向，让干与不干真的两个样、干多干少真的两个样、干好干坏也真的两个样；另一方面，要强化考核结果运用，梯次培养和储备一批管理人才、教学精英、中层干将、科研尖兵，解决全市教育人才断档断层问题。
第四，建立从严从实督考问效机制。要建立督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。督政，就是督促政府切实履行教育职责，优先发展教育事业。督学，就是指导学校规范办学行为，全面实施素质教育，提高教育教学质量。评估，就是开展各级各类教育质量监测评价。要做细做实督考队伍建设、督考重点确定、督考制度完善、督考结果运用等工作方案，形成以督促改、以督增效、以督提质的格局。
四、健全完善科学机制必须狠抓作风建设，在重锤“钉钉子”中严防“翻烧饼”现象发生
抓好教育系统作风整治是全市作风建设的一个重要方面，不是与教无关，更不是与学无关，必须严抓、狠抓、持续抓。万事看党委，具体看常委。抓教育系统作风建设要坚持“党委走在前、常委作表率、政府履好职、部门带好头”这个总要求，认真实施“转变作风、追赶进位”工程，重点从四个方面着手整饬作风。
一是紧盯“双减”政策落实这个切入点转作风，从考核评价指挥棒这个“总导向”入手，以促进学生全面发展为目标，对标新高考改革，不折不扣落实减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担政策，把学生的课外和课内负担减下来，把教育教学质量提上去，消除社会普遍存在的“成绩顾虑”“名次顾虑”“升学顾虑”“掉队顾虑”，从源头上杜绝“边减边增”“明减暗增”等相关问题，这是教育系统作风建设成效的最好评价标准。二是紧盯“六个问题”解决这个关键点转作风，主要是市教育行政主管部门的事情，你们的作风好不好、转不转，关键体现在这x个问题能否真的得到解决，一定要按照时间节点要求全部解决，兑现我们向全市人民和广大教师作出的承诺。两办督查室要加大督查力度，对x个问题的解决情况，不仅要定期抽查，还要及时提醒、跟踪落地，教育系统的纪检组要承担起监督教育系统加快x个问题落实的职责，下次市委教育工作领导小组会议上要专题听取每一个问题落实情况汇报。对今天会议部署的任务，不论是党委政府和部门的事情，还是教育系统、学校和教师的事情，都是我们xx的事情，都是我们自己的事情，都要说到做到，对于不落实的班子和人要严肃问责，坚决杜绝朝三暮四、反复“翻烧饼”现象发生，就是x个问题哪件事情没有落实，谁没有落实，哪个班子没落实，一定要清清楚楚。三是紧盯教师队伍这个根本点转作风，从改变教师形象抓起、从规范教师言行严起，盯住教师衣冠不整、奇装异服、酒后上课、课堂抽烟、体罚学生、信口开河、混淆视听、变相歧视、少德少能、接受家长宴请、“课间不讲课后补”等具体问题，扎实组织开展“立师德、优作风、树形象”专项行动，对情形恶劣、影响较坏的，要抓几个典型、严问责，以儆效尤。四是紧盯干在实处、走在前列这个基础点转作风，优先发展教育要体现优先抓、走在前，锚定全市教育整体工作特别是基础教育、职业教育走在全省前列目标，对标全省全国教育发达地区比追赶、比质量、比特色，组织开展覆盖学前教育、义务教育、高中教育、职业教育各个学段的“岗位大练兵、教学大比武”系列活动，形成骨干带头、全员跟进和比学追赶、争先进位的良好格局。
最后，再次祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、阖家幸福、万事如意！
市委书记在庆祝第xx个教师节表彰大会上的讲话
各位老师、同志们：
又是金秋九月、新学期伊始，今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节，隆重表彰教育工作先进集体和优秀个人。在此，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持xx教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，市委、市政府全面贯彻A总书记关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，以打造“学研在xx”品牌为抓手，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，全市教育事业呈现出创新融合、突破发展的态势。一是教育质量持续攀升。多措并举推动各级各类教育快速协调发展，今年学前教育毛入园率达xx.xx%，义务教育阶段无辍学，职教毕业生就业率达xx.x%以上，高考成绩再创新高，教育综合水平再提升，“高原”更高更宽、“高峰”敦厚高耸，xx教育迎来“高光时刻”。二是办学条件明显改善。大力推进教育扶贫，近三年改造农村薄弱学校xxx个，新建城区标准化学校xx所，城区学校择校热、大班额问题得到初步缓解。三是疫情防控扎实有效。统筹推进疫情防控和复课复学，落细落实日报告、零报告和常态化防控等措施，实现了师生零感染和校园疫情零发生。四是教师待遇大幅提升。克服财政紧张的困难，多方筹措资金，及时兑现了义务教育阶段教师奖励性绩效工资，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。这些成绩的取得，是全市上下重教兴教的结果，也凝聚着广大教师和教育工作者的心血汗水。长期以来，大家不忘育人初心、躬耕三尺讲台，为xx教育事业和经济社会发展作出了重要贡献，赢得了全市上下的广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的同志，就是全市教师队伍中的优秀代表。这些同志当中既有科学管理、治校有方的校长园长，也有充满爱心、精心育人的普通教师。可以说，正是有了这样一支优秀的教师队伍，才托起了xx教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造更加辉煌的明天！
教育是民生之基、国之大计。xx素有重视教育、崇文兴教的优良传统，明代开文化教育之新风的方孝儒、创建于清朝的汉南书院、抗战时期的国立西北联合大学等，都是xx教育发展不可多得的宝贵财富。站在新的历史起点上，推动xx教育改革发展、打造西部教育强市，既要传承优秀文化增加底蕴、又要与时俱进融合创新，为奋力谱写新时代追赶超越、高质量建设“三市”新篇章提供坚实的人才保障和智力支撑。下面，我讲三点意见：
一、坚持以高质量的教育推动xx高质量发展
实现xx高质量发展，基础在教育、关键靠人才。我们要坚持把教育作为基础性、先导性、全局性事业来抓，持续推动教育高质量发展，打造经济社会发展的新引擎新动能。我们要从三个方面深化认识，进一步把握教育与发展之间的关系。
第一，把准“以人为本”这一共同特征。教育的意义在于把人放在第一位，主张以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关心人的发展；同时，我们发展的目的是为了人民，发展也需要依靠人民，发展成果由人民共享。可以说，无论是发展教育事业，还是推动经济社会发展，最终都是为了实现人的全面发展。我们要以培育人才、开发人力、造福人民为目标，切实办好人民满意的教育，让教育事业成果更多惠及人民，更好推动高质量发展。
第二，扛牢民生和发展两项基本职能。从民生保障的职能看，教育是最大的民生，事关国家未来，事关千家万户，也是各级党委和政府义不容辞的责任，必须坚持教育优先发展不动摇，持续加大投入，强化支持保障，增加资源供给，有效满足群众优质教育的新期待，更好体现教育公平和多元化需求，不断增强人民群众教育获得感、满意度。从推动发展的职能看，发展高质量的教育，是推动社会变革、产业升级的驱动力，也可以实现经济发展与民生改善的良性循环、互促并进。我们要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的理念，举全市之力、尽全民之责，推动xx教育高质量发展，为全市改革发展培育更多优秀人才。
第三，聚焦资源、战略、业态三个重要维度。从资源优势上看，xx自然生态宜人、历史文化深厚、交通条件便利、学研基础较好，有从学前教育到高等教育紧密衔接的国民教育体系，教育质量位居全省第一方阵，在周边毗邻地区具有较高的知名度和吸引力，是办学、求学、研学的理想之地。从战略契合上看，xx打造学研在xx、建设西部教育强市，与国家科教兴国战略和建设新时代教育强国，以及陕西建设西部教育强省等目标方向上一致、精神要旨上契合；与我市创新推动“六个三”战略落地、务实推进“三个六”任务落实、培育发展“四个在xx”城市品牌、大力实施五大工程以及“三生融合”等一脉相承、互融互促。从业态融合上看，可以吸引更多的人才流、信息流、文化流、资金流等发展要素在xx聚合，促进“教科文”“产城人”深度融合，推动教育、金融、文化、体育等多业共融、协同共兴，提升城市能级，增添发展优势，助力“三市”建设。
二、着力把“学研在xx”打造成为xx教育的靓丽名片
“学研在xx”对于更好发挥科教引领和支撑作用、带动区域经济发展，具有“点石成金”的效应。我们要认真落实“学研在xx”发展规划和三年滚动计划，努力把xx建成优学首选地、领军人才聚集地、创新创业新高地。
一要民生普惠筑高原。教育是最普惠的民生工程。要坚持教育的公益性和普惠性，科学编制《教育事业“十四五”发展规划》，深入推进教育综合改革，优化教育资源配置，加快推进各级各类教育协调发展，打造支撑xx教育事业发展的“高原”，筑牢“学研在xx”的品牌基础。要扩大学前教育资源供给，大力发展公办幼儿园，加快居民小区、移民搬迁安置点配套幼儿园建设，努力构建“覆盖城乡、布局合理、资源充足、公益普惠”的学前教育体系。要大力实施义务教育改薄工程，加强农村“两类学校”建设，全面完成xx所中心城区公立学校新改扩建和xx所农村薄弱学校改造提升，全覆盖推行“强校+弱校”“城市+农村”等联盟化办学模式，落实好课后延时服务，让每个孩子享有高质量的义务教育。要统筹实施普通高中新课程改革和高考综合改革，全面推进省级示范和标准化高中创建，积极探索普通高中特色育人新模式，不断增强高中学校竞争力。
二要创新品牌树高峰。随着经济社会的发展，人民群众对教育的需求呈现出多样化、个性化、优质化的特征，对教育质量提出了更高要求。要坚持开放办学，积极引进国内知名高校附属学校、知名教育集团、优秀管理团队来汉兴办品牌学校，引进“双一流”大学和高端职业院校在xx建立分校或研发机构，推广“名校集团”“教育联盟”办学模式，规范办好xx、xx、xx学校等一批品牌学校，形成“学研在xx”的教育“高峰”。要坚持面向市场、促进就业、服务发展的办学方向，按照做强专业、做亮品牌、做出特色的思路，善借外部力量、采取市场运作，深化产教融合、校企合作、工学结合，鼓励xx职业技术学院等创建示范职业院校，建设一批技能人才培训和特色职业教育基地，多形式向全社会人员提供全生命周期的技能提升服务。
三要开放融合搭平台。开放融合是现代教育的基本特征。要坚持纵向贯通、横向协同，有整有分、开放共享，搭建支撑平台，整合要素资源，促进学研深度融合、创新发展。要搭建共赢合作平台。组建xx学研产业研究院，加快滨江新区、经开区、高新区、航空智慧新城孵化园等建设步伐，打造一批有代表性的产学研一体化示范基地和科研平台，使其成为“学研在xx”的关键引领和重要承载；要坚持政府主导、市场运作，分步推进学研小镇建设，将其打造成陕西一流、国内知名的现代学研创新区。要建设创新发展平台。充分发挥陕西理工大学、市绿色循环暨产业经济研究院、科技资源统筹中心等作用，借助国立西北联合大学主要成员“寻根之旅”等活动契机，引进一批特色学科及研究服务平台，大力推行“学研+旅游”“学研+康养”等融合发展模式，催生一批新业态、新成果、新技术、新产品。要完善展示交互平台。建设“学研在xx”智慧融媒体平台，通过窗口展示、社交互动、功能参与等，积极引导和鼓励企事业单位、社区、家庭和社会公众，多形式多途径参与支持“学研在xx”品牌建设。
三、切实用良好的师德师风培育时代英才
教师是立教之本、兴教之源。作为人民教师，要自觉锤炼师德师风、提高育人本领、奉献仁爱之心，真正让讲台使命与时代要求结伴同行。
一要忠诚党的教育事业，传时代之“道”。教育是文明传承的主渠道。希望大家深入学习A新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行“四有”好老师和“四个引路人”要求，在传授知识之道的同时，加强对学生的政治引领和思想引导，帮助他们扣好人生第一粒扣子，播下信仰与初心的种子，让爱党、爱国、爱社会主义的意识和情感在心灵中扎根；要引导学生树牢社会主义核心价值观，明辨是非美丑、澄清模糊认识，立鸿鹄志、做奋斗者，成为德智体美劳全面发展、适应新形势新要求、担当民族复兴大任的时代新人。
二要融教育于社会民生，尽发展之“责”。教育是一份责任对另一份责任的开启和感染。希望大家在潜心问道、讲授好课本知识的同时，紧扣课堂、学校、社会三大圈层，精准对接社会服务、环境保护、民生治理等时事热点，通过学工学农、生态公益、志愿服务等方式，让学生积极适应、主动参与到xx改革发展实践中来，在实践中育情怀、长才干、练技能。要注重把中华优秀传统文化中所蕴含的“胸怀家国、敦厚朴实、苦学不辍、追求卓越”等价值内涵，纳入时代使命和责任意识教育之中，科学安排一些具有挑战性的学习任务、课程实验、社会实践，助力高素质应用型人才的塑造。
三要砺师表之厚德善教，赋天才之“能”。“立德”方能“树人”。希望大家坚持以德立身、以德立学、以德施教，探索教育规律，创新教学方法，砥砺为人师表的厚德，提高善教善育的技能，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，努力成为“学高”“身正”的有道之师。爱因斯坦说过，“每个人都是天才”。大家要秉持有教无类、因材施教的理念，善于教化点化，为天汉学子赋能，平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，发现学生的长处和闪光点，包容学生的缺点和不足，让每个学生都能健康成长、都能发挥特长、都有人生出彩的机会。
“对未来最大的慷慨，就是把一切都奉献给现在。”这是一位教育工作者的由衷心声，也应该是广大教师应有的坚守。最后，衷心祝愿大家节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
市长在全市教育大会暨庆祝第xx个教师节大会上的讲话
今天，我们隆重集会，共同庆祝第xx个教师节，表彰全市教育工作先进集体和先进个人，深入学习贯彻A总书记关于教育工作的重要论述精神，进一步明确教育优先发展战略，安排部署下阶段教育重点工作，努力为推动全市教育高质量发展汇聚强大力量、营造浓厚氛围，号召全市上下勠力同心、携手并进为建设“教育强市”而不懈奋斗。
前面我们隆重表彰了全市教育工作先进个人和先进集体，特别是首次表彰了xx个教育世家、x个家校协同育人先进个人，充分体现了市委、市政府推动师道精神薪火相传、加快教育高质量发展、全力打造教育强市的坚定决心和鲜明导向。希望受到表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉、再接再厉，争取取得更大成绩；希望全市全体教育工作者以先进为标杆、将标杆作榜样、以榜样为力量，学习先进、争做先进，推动我市教育事业全面发展。x位先进代表分别结合各自工作实际作了很好的交流发言，讲思路、说经验、谈做法，每一条都是他们长期实践中总结的“真经”，值得大家借鉴学习、总结推广。市委x书记的讲话，全面回顾了全市教育发展取得的成绩，精准研判了教育事业发展面临的形势，把准教育优先发展方向，对xx教育开启新征程、整装再出发作出了全面、深入、具体的部署，既有理论高度、又有实践温度、更有殷切期盼，充分体现出对全市教育工作的深入研究思考和科学精准把握；特别是聚焦当前教育工作中的热点问题，逐一明确了解决的路径方法和措施安排，回应了广大教育工作者和家长、学生、学校、社会的关切，为大家吃了一粒“定心丸”，有力彰显了“说了就算、定了就干、干就干好”的责任、担当和情怀，大家一定要认真学习领会，结合实际抓好贯彻落实。
下面，我就落实好这次会议精神特别是戴书记的讲话精神，再提几点要求：一要加快优化教育布局。着眼推动教育均衡化发展，结合各类规划编制，进一步优化城乡学校布局，重视对农村“空壳学校”“麻雀学校”的盘活整合，落实好优质教育资源“扩容”“抱团”措施，科学布局各类学校，合理划分教育片区，逐年制定计划、分批组织实施，确保到2025年改扩建xxx所学校、建立xxx个教育集团、新增x万个城区学位的目标如期实现，努力化解“择校热”“大班额”等问题，不断满足人民群众优质教育的需求，办好人民满意的教育。二要全面提升教育质量。始终坚守立德树人初心，遵循思政工作规律、教书育人规律、学生成长规律，坚持“五育”并举、家校互动、全员参与，更加注重学生正确世界观、人生观、价值观的养成，让每一个学生都能全面发展、健康成长。尤其要科学落实“双减”要求，推行高效率教学模式，深化中小学课后托管服务，推动教学服务扩容提质。要认真落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，尽快优化我市教育考核评价体系，突出以培养具有健全人格的人、培养对社会有用的人衡量教育质量，打破“唯分数论”“唯成绩论”现状。三要大力锻造师资队伍。聚焦校长、教研人员、新进教师等重点群体，全面落实新时代教师职业行为十项准则，遵循教师成长发展规律，创新教育思想、教育模式、教育方法，建立完善分级分类培训提升、精准高效考核评价、能出能进人才流动等机制，加快锻造一批“专家型校长”，打造一支“四有”教师队伍。同时，要全面落实职称评定“地方粮票”、班主任津贴、乡村教师生活补助、教师夫妻跨县分居问题解决等激励关爱制度，切实解除广大教育工作者的后顾之忧，大力弘扬尊师重教的社会风尚，让教师真正成为最受社会尊崇和令人羡慕的职业。四要坚决守好安全底线。要以深入开展校园安全“三项行动”为契机，围绕校园安全、周边安全、教学安全等方面，抓好预防、排摸、查处、管控、咨询、引导、巩固各项工作，尤其对小卖部向学生出售香烟、租赁手机等行为，要严查严处、彻查彻究，多管齐下提升安全教育水平。要坚持预防为先，有针对性地开展预防溺水、交通事故、食品安全、安全用电等安全警示教育，培养学生养成良好的安全生活习惯。要把学生心理健康教育摆在更加突出的位置，配齐专兼职心理教师，加强日常心理健康咨询辅导，全力防范校园欺凌和极端事件发生。五要持续强化教育督导。严格落实《教育督导条例》及刚刚实施的《教育督导问责办法》，认真履行教育督政、督学、监测评估责任，做细做实督考队伍建设、督考重点确定、督考制度完善、督考结果运用等工作方案，紧盯“五育”并举、学生健康状况及学科学习质量、校际间均衡差异系数等教育领域热点堵点难点问题强化督导评估，抓好监测数据分析和结果运用，有力督促各级政府履行好教育职责，督促各级各类学校及其他教育机构依法依规办学，推动全市教育高质量发展、不断迈上新的台阶。
最后，再次向各位教师并通过你们向全市广大教育工作者致以节日的祝福和良好的祝愿，祝大家节日快乐、身体健康、阖家幸福！
县委书记在庆祝第xx年教师节暨表彰大会上的讲话
尊敬的各位老师，同志们：
硕果盈枝，桃李芳菲，在这春华秋实的季节，我们迎来了第xx年教师节。今天，我们召开庆祝表彰大会，不仅是表彰先进，弘扬尊师重教助学之风气，更是提出新要求新期望，唱响教育优先发展之旋律，提升教师的使命感、幸福感和荣誉感，动员全县上下更加重视教育、支持教育、抓好教育，不断开创教育事业发展新局面。刚才，xxx同志宣读了县委、县政府的表彰决定和青海省杰出教师表彰人员及xx市先进集体、优秀班主任、优秀教师名单，优秀校长代表xxx同志和优秀班主任代表xx同志分别作了很好的发言，发言发自肺腑、感人至深，展示了对学生的深情关爱、对教书育人的崇高追求、对人民教师岗位的执着坚守。
去年以来，我县全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“努力办好民族地区的教育”这一中心，不断改善办学条件，促进教育均衡发展，教育事业取得了长足发展。特别是我们先后投入x.xx亿元，实施了县中心幼儿园建设项目、清水小学、白庄初级中学和新时代高级中学等标准化学校建设和薄弱学校改造工程。我们认真落实xx年免费教育、两免一补、营养餐等教育惠民政策，落实专项资金xxxx.x万元，争取社会补助资金xxx万元，加大对贫困生的帮扶力度。我们加强师资力量建设，健全培训机制，争取教师周转编制，调入、招聘教师xx名。我们圆满完成高考、中考等各项考试，xx年春季学期学业水平测试中，初中年级均分提升幅度位列全市第x，高考考生xxxx人、上线率xxx%。此外，持续巩固“控辍保学”成果，学前三年毛入园率达xx%，中职毕业生就业率达xx%，国家统编“三科”教材稳步推进，特殊教育成效显著。成绩的取得，饱含着县委、县政府的关心和重视，倾注着全社会的爱心和奉献，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协以及xx万各族干部群众，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教育工作者和离退休老教师，致以节日的祝福和诚挚的问候！向受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示崇高的敬意！向长期以来关心支持xx教育发展的各界爱心人士表示衷心的感谢！
县第xx次党代会，提出了努力实现现代化和美xx的长远目标和任务。我们要高度重视教育、发展教育，为“五个新海东”建设、“六个新xx”建设贡献教育力量。下面，我再讲五点意见：
一、要正确认清形势，推动教育优先发展
成绩不讲少不了，问题不说不得了，我县教育事业仍有不少问题。我们致力于打造和发展较少民族地区优质教育对于一个地方的发展和一个民族的进步，意义深远、责任重大。比如说，部分教师聘上职称后思想出现滑坡、部分乡村教师总想找关系到县直部门上班，骨干教师、学科带头人相对较少，此外城乡之间、校际之间基础设施、师资力量、教学质量等方面不够均衡，优秀生源外流现象突出，项目进度缓慢，择校、择师现象普遍存在，等等。全县上下，特别是教育系统要坚持问题导向，注重统筹谋划，在进一步解放思想中破解难题，取得实效。要在任何时候都要充分认识到教育问题的重要性和复杂性，坚持把优先发展教育放在更加突出位置，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能办的事要办，教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，共同推动教育事业健康发展、均衡发展。
二、要立足立德树人，真正铸就教育之魂
去年召开的庆祝第xx个教师节暨教育大会上，我围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提出了具体要求，加强德育、智育、体育、美育、劳育是立德树人的根本任务，是教育学生的永恒话题，必须久久为功、绵绵用力。此外，我们还要坚持正确办学方向，结合党史学习教育，抓好思政课建设，让学生明大德、守公德、严私德，让每一位学生把“德”的根基扎得更牢。要深刻理解A总书记“培根、铸魂、启智、润心”八字内涵，在抓升学率的同时，改变“灌输式”“填鸭式”传统方式，不以分数为学生贴标签，不用一把尺子去衡量所有学生，用爱唤醒爱，用温情传递信赖，点燃学生对真善美的向往和创新创造的激情，促进学生健康快乐成长。要鼓励学生积极投身社会实践，踊跃参与研学旅行活动，大胆提出问题、学会分析问题、尝试解决问题。要教育引导学生广泛涉猎知识，以文学滋养心灵，以哲学锤炼思维，以科学丰富内涵。
三、要坚持真抓实干，促进教育均衡发展
教育是一项系统工程，有内在的规律性，从幼儿园到小学、初中、高中，以及与此互补的特教、职教、民教，各个阶段是相互衔接、循序渐进的，是一荣俱荣、一损俱损的，所以我们要抓全类别，协调发展各类教育。要规范学前教育，加快推动尕楞中心幼儿园附属建设、县第二幼儿园等项目建设，实现幼有所育。要推进义务教育阶段小学、初中均衡发展，巩固“控辍保学”成果，全面完成xx中心小学、xx初级中学等新建项目，不断优化城乡中小学布局，逐步实现校舍、师资、设备均衡配置，逐步缩小区域之间、城乡之间和校际之间的差距。要大力支持发展高中教育，不断提升学校的竞争力，确保高考达线率、重点大学录取率均有较大提高，为县域经济社会发展贡献教育力量。职业教育要以服务县域经济发展、服务乡村振兴，培养技能型人才和高素质劳动者为目标，注重与园区联合办学，促进产教融合，畅通就业渠道。同时，要注重培养储备国家统编教材“三科”双语优秀师资，高度重视特殊教育工作，推动全县教育工作不断向前发展。
四、要聚焦师风师德，加强师资队伍建设
全面落实xx县《中小学绩效考核工作指导意见（试行）》《中小学教师管理办法》，并进行行之有效的尝试和积极的探索，不断加强“两支队伍”建设。要锻造善管理的校长队伍，选拔好校长，严格把握考察、选任、培养、使用等各个环节，加大竞争性选拔力度，真正把那些作风正、能力强、肯担当、善管理的优秀教师选拔到校长岗位上来。要培训好校长，拓宽培训渠道、加大培训力度，不断提高全县校长队伍的综合素质。要考核好校长，对工作成绩突出的校长，大胆地提拔重用；对工作不力、管理水平差的校长该免就免，该换就换。校长应是教学能手、管理行家，校长要淡化官本位意识，以教学为中心，围着教师转，定下神、沉下心来坚守学校阵地，当好后勤部长。要锻造一支精于教学的教师队伍。加强师德师风建设，引导教师自觉加强道德修养，带头培育践行社会主义核心价值观，以德修身、以德治教、以德育人，努力形成良好的教育风气。要加大教师培训力度，全面实施教师素质提升工程，抓好骨干教师、学科带头人的培养选拔，加大同无锡市梁溪区教育合作力度，鼓励教师通过继续教育、系统培训增强知识储备，提高教学技能。要采取激励措施，多一些人文关怀，通过职称评定、工资待遇等方式，千方百计调动工作积极性。广大教师要立足“四有”好教师，以中国好人、白庄来塘小学校长完么仁增为榜样，潜心钻研，踊跃投身教育实践，在平凡的岗位上谱写属于自己的出彩人生。
五、要凝聚各方合力，营造尊师重教氛围
教育投入产出的是人才、是未来，是最有价值的投资，全社会都要行动起来，共同办好较少民族地区人民满意的教育。我在这里也表个态，县委县政府将以最好的资源支持教育、以最强的改革支持教育、以最大的关爱支持教育。要加强党对教育工作的全面领导，选优配强学校党组织书记，全面从严管党治党，以党的建设引领走准走实立德树人、为党育人、为国育才。要以体制机制改革为动力，持续加大政策资金和建设项目争取力度，优化教师资源配置，加大正向激励，提高教育教学质量。宣传、广电等部门要多宣传尊师重教的典型、教育改革发展的成果、广大教师的优秀事迹。卫健、市监、公安等部门要深入推进校园常态化疫情防控，持续用力抓好校园安全、食品安全、交通安全、网络安全和校园欺凌等专项治理工作。广大企业家要踊跃投资兴学，热心捐资助学，参与教育事业发展。广大家长和社会各界要密切家校合作，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，为青少年健康成长营造良好环境。
各位老师、同志们，教育承载着xx发展的希望，承载着全县人民的期盼。全县广大教师和教育工作者要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加突出的成绩，推动xx教育再上新台阶，为建设现代化和美xx作出新的更大贡献。
县委书记在全县庆祝第xx个教师节暨爱心捐助动员大会上的讲话
同志们：
浓情中秋月，献礼教师节；双节合一、喜庆加倍。今天，我们隆重集会，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表县五大家，向辛勤耕耘的广大教师、教育工作者及离退休教师致以节日的问候！向受表彰的教师表示热烈的祝贺！向所有关心支持教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
去年以来，县委、县政府高度重视教育工作，千方百计改善办学条件，想方设法提升教学质量，全力保障教育需求，教育工作取得了长足发展。今年高考，本科录取xxxx人，其中特控线以上xxx人，xxx、xxx名校录取xxx人，xx大学录取x人。成绩的取得，是全县上下共同努力的结果，更是广大教师默默耕耘、无私奉献的结果。教育人的辛勤付出，党和人民不会忘记，孩子和家长不会忘记，县委、县政府感谢你们，全县人民感谢你们！你们辛苦了！
借此机会，我讲三点意见：
一、强化政治引领，让xx教育更有“高度”
一要把准方向办好学。全面贯彻党的教育方针政策，以“德”为首，把向上向善的“价值观”根植学生心中，把做人做事的道理融入教学全过程。二要打牢基础优结构。学前教育抓“普惠规范”，义务教育抓“优质均衡”，高中教育抓品质提升，职业教育促产教融合，探索教育托管、集团化办学等新路子，让孩子享受更公平优质的教育。三要持之以恒创品牌。持续擦亮“合唱童话县”“阳光体育”“武术进校园”等特色品牌，全力打造“学在仁城”质量品牌。
二、践行为师初心，让xx教育更具“温度”
一要做崇高师德的践行者。注重言传身教，引导学生锤炼品德修为，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。二要做学高为师的探索者。及时更新知识结构，以学术造诣开启学生的智慧之门；重视方法教育，加强对先进教学方法的学习，增强创新思维，踊跃投身教育创新。三要做胸怀大爱的传播者。心中装着对学生的爱，以爱动其心、以言导其行，努力成为学生健康成长的指导者和贴心人。
三、要主动靠前服务，让教育发展更有“速度”
一要坚持教育优先发展不动摇。在发展规划上优先安排教育、在资金投入上优先保障教育、在资源配置上优先满足教育需要。二要打造良好育人环境不放松。加强学校周边环境整治，帮助学校解决发展难题，严格清理与教育教学无关活动，创设清静育人环境。要毫不放松抓好疫情防控，筑牢校园健康防线，守护师生生命安全。三要营造尊师重教氛围不懈怠。全方位关心教师，让他们有满满的获得感。积极选树教师典型，弘扬教育正能量，让尊师重教蔚然成风。积极开展“为教师亮灯”活动，滚动播放教师节祝福语。会后，各单位要积极开展爱心捐助活动，用实际行动汇聚教育发展的磅礴力量。
老师们、同志们，教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。让我们牢记初心，担当使命，真抓实干、攻坚克难，努力开创xx教育高质量发展新局面！
再次祝老师们双节愉快、阖家幸福！
谢谢！
县长在庆祝第xx年教师节暨教育表彰大会上的讲话
各位老师、同志们：
年年春华秋实，岁岁桃李芬芳。在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，隆重庆祝第xx年教师节，主要目的是表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型，展现广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命、振奋精神，鼓足干劲，奋力开创全县教育事业高质量发展新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向心系教育的离退休老教师致以崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来一直关心支持xx教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！
刚才，学军同志宣读了县委、县政府对xx个先进集体、xx名先进教育工作者和优秀教师的表彰决定。希望全县教师和教育工作者继续发扬成绩、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言，我都完全赞同。县委x书记对教育工作高度重视，今天亲自主持会议，稍后还将做重点强调，请大家认真抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县教育高质量发展先讲三点意见。
一、肯定成绩，正视差距，切实增强工作责任感和紧迫感
近年来，县委、县政府以办好人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展战略地位不动摇，在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持，全力打造教育强县，全县教育事业发展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在财力有限的情况下，咬紧牙关优先保证了教育投入，两年来累计投入x亿多元改善办学条件，新建和续建第二幼儿园、向阳中心学校迁建等教育项目xx个，全县校容校貌发生了翻天覆地的变化，真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校园，高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出xxx万元重奖教育功臣，极大地激发了广大教师教书育人的积极性。今年高考二本以上达线xxxx人，“双一流高校”录取人数净增xx人。职业技能培训工作得到中省市肯定，中考xxx分以上考生增长xx人，小学统一测试成绩大幅提升，学前三年毛入园率达到xx.x%，各类教育呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格控制相结合的流动原则，补充新任教师xxx人，遴选教师xx名，交流轮岗教师xx名，培养省市教学能手xx人，有效缓解了各学校师资力量不足和部分学科教师紧缺的问题。全面落实不低于同级公务员工资标准，充分保障教师工资待遇，教师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难学生资助，两免一补、学前一年补助，高中阶段免学费等普惠性惠民政策，今年累计资助学前至高中教育阶段贫困学生xxxxx人，发放资金xxxx万元。县阳光特殊教育学校正式招生，全县教师与贫困学生结对帮扶全覆盖，守住了控辍保学底线。
成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育高质量发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育工作还存在不少短板和弱项。一是教育质量提升还有巨大空间。高考高分考生人数不多，在名校录取上没有实质性的突破，中小学优质生源流失现象日益加重。本县职业教育专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍然没有得到有效解决。二是两大创建任务艰巨。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨，短板弱项较多，内涵发展后劲不足。镇际、校际之间发展不平衡，优质教育资源特别是县城优质教育资源不足，与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。三是教师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有完全调动和激发出来；少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强；个别教师在工作生活上对自己要求不严，师德失范问题时有发生，影响了教师队伍形象。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓厚。个别部门和镇对教育重视程度不够，没有很好地承担起应尽的责任，对学校的问题困难解决得不够及时。
对这些问题，我们务必高度重视、切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感，持之以恒、久久为功，奋力加快教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育。
二、聚焦重点，持续发力，扎实推进全县教育事业高质量发展
今年是建党xxx周年，是实施“十四五”规划、全面推进乡村振兴的开局之年，在新的征程上，教育肩负着更为重要的使命，全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗，以教育的高质量发展推动全县经济社会高质量发展。
（一）在落实立德树人根本任务上下功夫。中共中央政治局x月xx日召开会议，强调要把立德树人作为根本任务，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育工作必须牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持用A新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步坚定“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位，积极发挥其他课程的育人作用，把课程育人效果作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住建党节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题教育，厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校园创建，繁荣校园文化，注重以文化人、以文育人，教育引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有大爱大德大情怀的新时代xx人。
（二）在教育质量全面提升上下功夫。教育质量是教育工作的核心目标，是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀教师和中小学优质生源流失，导致教学质量与兄弟县区差距逐渐拉大。要彻底改变这一状况，就必须树立强烈的质量意识，培养造就一批在省市知名的一流教师、一流校长，不断提升全县教育质量水平。一要积极培养一批名教师。经过多年投入，我县教育硬件设施和教学条件明显改善，但教师队伍仍然存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略，抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇，通过邀请专家来紫集中培训、选送教师到xxx等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程教育、建设“智慧校园”等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享，不断开阔教师视野，优化办学理念、提升教学水平，培养一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜，要充分认识到一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校的重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培养计划，进一步建立健全校长目标责任管理制度、改进完善校长聘任制度，树立一流校长优先提拔的正面导向，在经费使用、办学管理等方面赋予校长更多权责，激发中小学校长工作的积极性和创造性，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。
（三）在教育均衡优质发展上下功夫。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。教育均衡优质发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要扎实抓好“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建工作，推动xx教育更加公平、更为普惠、更高质量发展。一要高度重视学前教育。学前教育是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前教育面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题，优化学前教育布局，科学预测入园需求和供需缺口，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系，不断满足人民群众对学前教育的需求。二要均衡发展义务教育。义务教育是保障教育公平的基本起点，是基础中的基础。随着大量人口进城入镇，我县农村生源将逐渐减少，城镇学校大班额的问题将日益突出，要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇教育资源，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面改善义务教育办学条件，有效缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。高中教育是整体提升国民教育程度的重要一环，对下影响义务教育巩固水平，对上影响高等教育大众化水平。要以高中教育提能工程为抓手，优化高中教育布局，解决高中教育资源不足短板；要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内两所高中更大支持力度，加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，在一本上线人数和xx、xx等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质量实现“双提升”。四要创新发展职业教育。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利，落实好高中招生职普比x：x工作任务。创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，进行“订单”培训，提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。
（四）在教育改革创新上下功夫。以改革创新为抓手，破解一批教育领域长期存在的重点难点问题，加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。一要深化教育督导体制机制改革。深入落实中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》部署，改革管理体制，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，强化结果运用，压实各级职责，促进各项教育政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。认真贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，全面开展“课后服务”工作，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用，持续加大教育投入，积极鼓励和支持社会力量参与办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。
（五）在教师队伍建设上下功夫。A总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，我们要对标对表，着力打造一支高素质专业化的教师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要加强教师思想政治教育，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。对于教育系统中存在的“害群之马”，要坚决清出队伍，依纪依法严惩，进一步树立xx教师队伍的良好形象。二要提升教师专业素养。广大教师要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为适应现代教育要求的行家里手。要探索和改革师训教研工作模式，加大教师培训力度。要健全教师流动管理机制，千方百计引进高级人才，留住本地优秀人才。组织实施好“特岗计划”，为乡村学校培养“一专多能”教师，彻底改善教师数量不足、学科不配套等问题。三要保障教师地位待遇。要以更大的力度，重奖教学功臣和优秀教师。要严格落实上级有关文件要求，进一步优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理机制，足额兑现教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策，改善教师待遇。要减少对学校的督查检查考核事项，不安排学校、教师参与和教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。
（六）在校园安全管理上下功夫。学校安全工作事关千家万户幸福安宁，事关青少年安全健康成长，事关教育改革发展稳定大局，是一项长期而艰巨的任务。各级各部门要始终绷紧校园安全管理这根弦，齐心协力，多措并举，全力营造安全稳定的良好环境。一要加强安全教育。坚持“安全至上，生命至上”的理念，推进安全教育进校园、进教材、进头脑，加强对广大师生的宣传教育，普及安全知识，增强安全意识，提高自我防范能力。要加强对学生的心理健康教育，及时做好心理疏导，引导学生珍爱生命。要加强应急演练。进一步完善各类应急预案，定期组织开展应急疏散演练，建立应急演练的长效机制，增强广大师生安全防范意识。二要消除安全隐患。坚持预防为主，全面细致开展校园安全隐患排查整治，逐项查找安全隐患，不留死角盲区，彻底把安全隐患点找出来，把存在的问题整改到位。要实行台账式管理，形成排查、治理、销号的闭环式管理机制。三要抓好疫情防控。当前疫情防控形势依然复杂，思想上不能有丝毫松懈，要坚持外防输入、内防反弹，严格落实常态化疫情防控措施，积极引导符合条件的在校学生进行疫苗接种，扎实抓好秋冬季校园疫情防控工作，保障师生身体健康。四要强化日常管理。扎实开展校园交通、食品、卫生、消防、危险物品等专项整治活动。加强防溺水、防火、防爆、防交通事故等重点问题的预防和应对，要将整治校园霸凌与校长责任考核“一票否决”挂钩，及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为，维护正常的教育教学秩序。
三、明确职责，形成合力，大力弘扬尊师重教良好风尚
（一）凝聚强大合力。教育工作是一项系统的社会工程，加快教育事业发展，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年县委、县政府履行教育职责评价考核进入全市优秀等次，今年将一如既往地重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各级各部门要把教育优先发展摆在突出位置，谋划教育，关心教育，守土有责，守土尽责，认真解决教育发展中遇到的新情况、新问题，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的整体合力。
（二）主动担当作为。教体科技局要充分发挥牵头抓总作用，切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，及时提出有价值的对策和措施。各相关部门要认真履行职责，全面落实教育优先发展的一系列政策措施。发改、财政、人事、编制等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面向教育倾斜。住建、自然资源等部门要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文旅、卫健、市场监管等部门要密切配合，共同维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境。
（三）营造浓厚氛围。教育是全社会共同事业，要大张旗鼓地宣传我县教育改革发展成效，宣传教育战线的优秀典型，宣传支持教育事业发展的先进事迹，不断形成正向引导和激励。社会各界和学生家长都要对教育事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持。广泛动员方方面面的力量，深入开展各类助教助学活动，积极支持xx教育事业发展，努力在全社会营造尊师重教、助学兴教的浓厚氛围。
同志们，百年大计，教育为本。桃李不言，下自成蹊。教育事关千家万户，惠及子孙后代，承载着xx高质量发展的希望，寄托着全县人民的期盼。希望全县广大教师和教育工作者继续发扬成绩、主动担当、务实创新、拼搏奋进，努力办好人民满意教育，为谱写新时代xx追赶超越新篇章作出新的更大贡献！
最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、幸福安康！
区长在xx区庆祝第xx年教师节表彰大会上的致辞
尊敬的各位老师、同志们：
大家上午好！
天朗气清，金风送爽。在这美丽的九月，在我们踏上第二个百年奋斗目标的新征程之际。我们欢聚一堂，隆重庆祝全国第xx年教师节。在此，我谨代表区“四大家”领导班子，向参加会议的教师代表并通过你们向全区广大教育工作者致以节日的问候！向今天受表彰的优秀教师、教育团队表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持xx区教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
桃李不言，下自成蹊。过去的一年里，全区教育事业在区委、区政府的坚强领导下，教育布局更加均衡，实施了十六中、xx二中滨江校区、西塞中学等学校的建设、改造工程。改革活力得到迸发，认真落实“双减”政策，继续擦亮“x+N”社会化督导品牌。
教学质量稳步提升，今年中考，xx中、x中等学校继续稳站全市第一方阵，xx中、x中等薄弱学校取得历史性突破。队伍活力持续彰显，“四名”工程取得实质性进展，“校长论坛”、“青教赛”等系列活动在全市有影响、有成效。
教育要发展，教师是关键。没有高水平的教师，就没有高质量的教育。为此，我提五点希望，与大家共勉。
一、要坚持党的领导
A总书记在全国教育大会上强调，加强党的领导是做好教育工作的根本保证。希望全区广大教育工作者要以A总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循，把党的教育方针贯彻到教育工作的全过程、各方面，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。
二、要增强仁爱之心
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在每个人的成长历程中，老师的一次微笑、一声鼓励、几句评语，能够影响一生、激励一生。希望全区广大教育工作者要用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，让他们健康成长，让他们享受成功的喜悦。
三、要提升能力本领
教育家曾言：“要给学生一杯水，教师要有一桶水。”一名好教师，知识是根本基础。希望全区广大教育工作者不仅要涵养扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，还要提升自己在学习、处世、生活、育人上的智慧，给学生以帮助和指导，让学生茁壮成长。
四、要延续优良传统
自古以来，xx区就有尊师重教的优良传统，在xx、xx、xx等地，有书塾近xx余处，年在校学生达xxx人左右。明代以来，xx区更是人才辈出，走出了xx、xx等近xx名进士、举人，我们要延续崇文尚学、尊师重道的优良风气，不断提升xx区的教育质量、教育水平。
五、要严守纪律规矩
纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。希望全区教育机构“一把手”，要切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任，严守纪律规矩，永葆清正廉洁。全区广大教育工作者要做良好师德师风的建设者、传承者，成为学生道德修养的一面镜子。
最后，再次衷心祝福广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！
区长在第xx个教师节表彰大会上的讲话
老师们，同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第xx个教师节。在此，我代表区委、区政府向广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心、支持xx教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！
近年来，区委、区政府坚持教育优先发展战略，以办好人民满意教育为宗旨，不断加大教育投入，持续深化教育改革，协调推进教育发展，全区办学条件逐步优化、师资力量不断增强、教育质量稳步提升。今年，全区小学毕业检测和初中学业水平考试成绩稳中有升，中高考指标名列全市前茅，二本及以上上线率xx％，包揽全市文科前xx名、理科前x名。特别是在抗击疫情的特殊背景下，全区广大教师科学防控、精准施策，停课不停学、不停教，高考成绩再攀新高，有力展现了人民教师的责任担当。这些成绩的取得，倾注着各级各部门对教育事业的重视和支持，凝聚着教育战线全体教职员工的智慧和心血。今天受到表彰的先进个人，是广大教师队伍的杰出代表，集中体现了人民教师恪尽职守的敬业情怀。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，共同为xx教育事业发展再立新功。
兴学育人、振兴之本。当前，xx正处在加快追赶超越、推进高质量发展的关键阶段，要实现“全面振兴”目标，出路在创新，关键靠人才，根本在教育。我们必须坚持把教育放在优先发展的位置，同心同德、锐意进取，不断开创xx教育发展新局面。要在教育改革上实现新突破。加大简政放权力度，完善教育行政权力清单和责任清单制度，扎实推进考试招生、管理体制等方面改革，为个性化、创新型人才成长提供良好环境。持续完善教育投入机制，创新政府补贴、助学贷款等方式，加大教育领域支出投入，鼓励社会力量兴办教育。要在教育质量上实现新突破。坚持知识教育和文明培养并重，不断优化课程设计、强化特色培育，积极探索新的教育手段、教育模式，促进教育质量持续提升。以建设学研小镇为引领，积极实施学前教育三年行动计划，加快特殊教育发展，打通职业教育就业创业通道，推进教育高质量均衡供给。要在教育公平上实现新突破。坚持把公共教育资源向农村和贫困地区倾斜，持续完善全区2020－2035年中小学幼儿园布局专项规划，抓好中所中学二期、xx中学改扩建等项目建设，努力提高教学供给、改善办学条件，逐步缩小城乡、区域之间发展差距。优化师资力量配备，鼓励引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，更加关爱留守儿童、残疾儿童就学难问题，让每个孩子都能上起学、上好学。
三尺讲台、关乎未来。教师队伍是教育的第一资源，是决定教育质量的关键环节。要打造优秀教师队伍。积极实施教师素质提升工程，持续拓宽教师研修培训、学术交流等渠道，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，充分发挥骨干教师传帮带作用，培养一批骨干教师和学科带头人。要加强师风师德监督。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，完善教师资格准入、日常管理和考核评价等制度，严格实行师德“一票否决”，教育引导广大教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心教学。要激发教师干事活力。健全完善考核评估制度，加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。
各位老师，同志们，办好人民满意的教育，既是全区群众的共同期盼，也是全社会的共同责任。区委区政府将一如既往的关心支持教育事业发展，工作上优先安排，财政上优先保证，环境上优先保障，解决好教育发展中的困难和问题。各级各部门要密切配合，认真落实教育优先发展各项政策措施，积极改善教师待遇，切实维护教师权益，做好学校周边环境治理、校园安全等工作，让广大教师更有荣誉感、获得感。希望全区广大教师和教育工作者，不忘立德树人初心，牢记育人育才使命，扎根教育、热爱教育，传播知识、塑造灵魂，让xx的孩子们享有更优质更公平的教育，为推动全区追赶超越、高质量发展作出新的贡献！
最后，祝广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！