20XX年某镇上半年教育工作 汇报
20XX年上半年XX镇教育系统以“全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，实现XX教育健康、持续、快速发展”为宗旨，以“圆满完成全面改薄、均衡发展建设任务，全面提高教育教学质量”为目标，认真落实20XX年教育工作要点，解放思想，拼搏进取，全镇薄弱学校建设、办学水平、教育教学质量等各项工作都取得了较好的成绩，开创了XX教育工作新局面。主要做了以下工作：
一、多方筹集资金，改善办学条件，促进教育优质均衡发展。
在完成XX镇中学教学楼、实验楼、伙房餐厅及XX社区幼儿园的建设的基础上，又投资1000万元用于XX中学配套设施建设。校园绿化、硬化、美化建设已完工。高标准运动场地建设6月份开始施工，目前已基本完工。2月26日XX镇中学承办了全市学校建设现场会。
二、多措并举加强教育管理，提高办学水平。
我镇认真贯彻落实上级指示精神，重视中小学、幼儿园安全工作，安全制度健全，应急预案切实可行。所有学校、幼儿园都按标准配齐了保安人员和防爆器械、安装了一键报警系统和校园监控系统。各学校加强了对校舍和校内设施的安全检查工作；联合镇派出所加强对校园周边环境治理力度，学校周边整洁。各校采取多种方式对师生进行安全教育活动。开展各项安全演练活动35次。特别是开展了形式多样的防溺水等教育活动。
牢固树立后勤服务教学、服务师生的思想，努力提高后勤服务水平，加强了对各学校、幼儿园的食堂管理的检查工作。
各校均聘任了法制副校长，定期开展活动。学校少先队、共青团等机构健全，计划齐全，制度完善。大力加强校园文化建设，开展了文明校园创建活动，重视班级文化建设，充分发挥校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地的育人作用。校园文化建设突出了社会主义核心价值观和“中国梦”等主题教育，体现学校理念和办学特色。各单位充分利用传统节日和纪念日开展丰富多彩的校园文体活动。
各校均成立了家长委员会，定期召开会议，采纳有利于学校发展的各种意见和建议。认真组织落实家访制度，采取QQ、走访、网络等形式进行家校交流，形成育人合力，取得成效。关心关注留守儿童、贫困儿童和残疾儿童。
三、狠抓教学质量不放松，促进学生全面发展。
我镇各中小学严格执行国家课程计划，开全开齐课程，开足课时，全面深入推进素质教育。各校均已开发了富有特色的校本教材，开设校本课程。
教体办把深入推进素质教育、提高教育教学质量作为核心工作来抓。学校强化质量意识，不断提高各年级教育质量监测合格率和优秀率，学业水平测试成绩不断提高；学生学习兴趣浓厚，学习态度端正，学习习惯良好，学习方法得当；普通话成为学校校园语言。我镇申报9项市县及教育科学“十四五”规划课题正在进行中。
加强对教学常规的管理与落实，认真开展了“教学质量提升年”活动和“大阅读”活动。教体办对全镇教学质量提升进行过程性监督管理。中小学教研室按照计划开展各项教研活动。认真组织教师学习新课程标准和理念，坚持以课堂教学为中心，积极探索教改新路子，全面提高教学质量。各校坚持进行集体备课，有计划，有落实。在学期末举行的全县中小学教学质量检测中取得了优异成绩。中考升学连年取得较大提高。同步课堂建设有声有色，为实现县域内、镇域内教学资源共享打下了坚实基础。
全镇教育教学研究网络健全，充分利用各类媒体开展教育教学活动。我镇同步课堂建设取得了长足发展。实行校本教研制度，完善集体备课活动。组织全镇教师积极参加国家和省市县各级培训活动。
我镇高度重视“双减”工作，减轻学生过重课业负担。课后服务活动开展的有声有色，受到学生和家长的一致好评。认真实施学生导师制，重点落实学习困难学生帮扶计划，取得明显效果。
四、加强师德建设，打造高素质教师队伍。
镇教体办高度重视基层党建工作，加强党支部建设和党员队伍建设。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把师生群众工作落到支部。学校各党支部充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”、主题党日等活动抓好党的XX大精神和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。线下，各党支部认真制定学习讨论计划，综合采取个人学、集中学、专题讨论学、典型示范学等方式，精心设计专题、细化学习安排。线上，充分发挥“互联网＋党支部”模式，引导全体党员主动利用手机APP在线学习。按照《XX市中小学校党建规范化建设标准（试行）》加强学校党支部建设。在党员中开展优秀党员、优秀党务工作者评选活动。教体办高度重视意识形态工作，加强学校教育主阵地建设。加大宣传力度，宣传全镇教育教学工作中的先进经验和典型，在山东教育电视台和鲁网等媒体发布。20XX年6月份XX镇中学党支部被评为县、市级先进基层党组织。
高度重视学校领导班子队伍建设。全镇教师熟悉《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真执行《中小学教师职业道德规范》。学校同全体教职工签订了禁止参加有偿补课承诺书。加强与知名学校的交流和联系，定期派教师交流、学习和深造；有县级以上名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、高级教师为核心的骨干教师，示范作用显著。开展教师结对帮扶活动，注重培养骨干教师和青年教师。23名教师被评为县级、市级教学能手和优质课执教者。充分发挥各学校工会组织的引领作用，开展丰富多彩的文体活动及困难教职工帮扶活动。开展助学支教志愿者服务活动17次，参与教职工330人次。定期开展家访活动，加强与家长的沟通和交流，努力构建学校、家庭、社会三位一体育人模式。20XX年下半年，我们将一如既往，与镇党委政府、县教体局保持高度一致，积极做好各项工作，以我们扎实的工作，显著的成绩，办好让领导放心，让社会满意的教育。