校领导在“读书月”为主题的升旗仪式上的讲话

校领导在“读书月”为主题的升旗仪式上的讲话

各位老师、同学们，早上好：

金秋又至，附中传统读书月读书活动也如期而至。说到读书，北宋黄庭坚曾说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”张爱玲说：“你的气质里，藏着你走过的路，读过的书以及你爱过的人！”作家三毛说：“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆。其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”一位北大校长也曾说：“物质的贫穷，能摧毁你一生的尊严，精神的贫穷，能耗尽你几世的轮回。人生没有白走的路，人生没有白读的书，你读过的书，走过的路，会在不知不觉中改变你的认知，悄悄帮你擦去脸上的肤浅和无知。书便宜，但不意味知识的廉价，虽然读书不一定能功成名就，不一定能让你前程似锦，但它能让你说话有德，做事有余，出言有尺，嬉闹有度！”

读书是最低门槛的高贵！

够了，不必再引用了，对于在场的每位老师、每位同学而言，读书是一个无需争论的事实，因为我们每个人都需要读书，每个人都需要修养自身，正如我们每天要吃饭，要喝水一样，读书对我们来说不可或缺。

然而在我们阅读的时候，让自己昏昏欲睡比保持清醒要容易得多。爬上床，找个舒适的位置，让灯光有点昏暗，刚好能让你的眼睛觉得有点疲劳，然后选一本非常困难或极端无聊的书——多半是课本，这样几分钟之后，你就会昏昏入睡了。不幸的是，要保持清醒并不是采取相反的行动就会奏效。其实，就算你坐在舒适的位置上，甚至是躺在床上，你也仍然可以保持清醒。我们知道许多人是在深夜就着微弱的灯光阅读的，并且流传于后世。囊萤映雪、凿壁偷光，想必大家都耳熟能详。到底是什么力量，能让那些秉烛夜读的人仍然保持清醒？我们现在不会再用悬梁刺股的办法吧。那些熬通宵打游戏、刷快手的会不会给我们点提示呢？是需要，是获得满足，是升级或打赏的目标追求。那么如果你的阅读是有目标的，是为了获取利益——不论是心灵或精神上的成长——你就得保持清醒。这也意味着在阅读时要尽可能地保持主动，同时还要作一番努力，这努力是会有回馈的。

我们在读书时怎样保持主动，保持清醒？

查尔斯·范多伦在他的《如何阅读一本书》中提到，在阅读的过程中，你要提出问题并尝试回答这些问题。他的问题是：第一，整体上，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题的。第二，作者细致说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的观点、想法，作者想要传达的特殊信息。第三，这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？你只有回答了前两个问题，才能回答这个问题。如果你读得很认真，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断，光知道作者的想法是不够的。第四，这本书跟你有什么关系？如果这本书给你提供了一些信息，你要知道这些信息对你而言真的必要吗；如果这本书还启发了你，你就更有必要深入理解和分析。这就是主动阅读，清醒阅读。当然我们还可以准备一支笔，一支你特别喜欢的笔，在书上做笔记会让你保持清醒，并进入一种主动思考的状态，你的记录仿佛就是与作者的对话，观点也许相同，也许相异，但这是你对作者所能付出的最高的敬意。

那么，我们应该读哪些书？

如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，只有那样的书能帮助你的思想增长。有些书只能当作娱乐消遣用，你大可不必耗费更多精力，扫描一下便够了。有些书你只需要读一次，你做了主要分析之后掌握了核心内容，你就无需再读一遍。而还有一些书是要你读一辈子的，这种书让你心智不断成长、成熟，在你成熟之后再读它，它依然会给你新的启发。你要能辨别，善归类，这样才不会在读书的路上迷失方向。读书正如听雨，蒋捷说得好，少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风；而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。随着我们阅历的增长，你会发现，那些原以为欢快美丽的句子，也许蕴含着成熟的忧伤。杨绛说，原以为不读书不足以了解人生，现在看不了解人生，是读不懂书的。我们该学会用生活所感去读书，用读书所得去生活。如果我们真能如此，那么即便是一本菜谱，也会融入你人生的百般况味。

不必多说了，让我们沉下心来，找到一本书去读，不必寻求什么黄金屋，只要看到一个保持生命活力的自己就足够了。

谢谢大家！