校长、院长在2024届学生毕业典礼上的讲话材料汇编（4篇）（学校—高校）
目录
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.校长在2024届毕业生毕业典礼上的致辞（学校—高校） 2
2.校长在2024届学生毕业典礼上的讲话（学校—高校） 5
3.院长在学院2024届学生毕业晚会上的讲话（学校—高校） 11
4.中学校长在xx附中2024届毕业典礼上的讲话（学校—中学） 15
尊敬的xx，各位校领导，家长们、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个充满欢笑与感慨的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝2024届xx名同学完成学业，顺利毕业。在此，我瑾代表学校党政班子和全体教职员工，向毕业的同学们表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿！
回望过去，你们在登云校园中度过了人生中最宝贵、最难忘的时光。你们在这里学习知识、锤炼品格、结交挚友、铸就梦想。你们在知识的海洋中遨游，在技能的田野里耕耘，用自己的汗水和智慧书写青春的篇章。你们见证了学校的发展，也见证了自身的成长。我为你们取得的每一次进步，每一个成就，感到无比的骄傲和自豪。
今天，你们即将离开母校，去追逐更广阔的天地，去实现更高远的梦想。在未来的道路上，你们会面临更多的机遇和挑战，也会经历更多的欢笑和泪水。但我相信，你们已经具备了足够的智慧和勇气，去迎接这些挑战，去创造属于自己的辉煌。
同学们，在即将离别之际，我想给大家提几点希望与你们共勉：
一是要坚守理想，诚信正义。作为新时代的青年，你们肩负着建设祖国、服务社会的重任。要永远保持着对国家、社会、人民的忠诚与信念。你们即将踏入的社会未必完美，未知之域充满着诸多的不确定性，请正视你们生活中将面临的艰难和波折。去年毕业典礼林举办人曾讲过“磨难过后是最大的福报，积累是破解内卷的钥匙”。你们从磨练中积累的人生阅历，将超过从书本中汲取的知识，经过风雨洗礼，你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存，勇敢地直面现实、积极地投身实践、乐观地迎接挑战，永远不要放弃自己的理想、激情。始终坚守原则，恪守道德，秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训，做一个诚实有信、奋发有为的好青年。
二是要“积学”为先，勤学善思。“非学无以广才，非志无以成学”。大学生涯的结束并不意味着学业的终结，恰恰相反，是另一段学习生涯的开始。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。当你们迈出校园，走向社会，遇到的问题远比你们在学校里的复杂得多；职业更是一门学问，那里的难题远比你们在书本上遇到的更令人费解。希望同学们一定要坚持学习，向社会学，向师傅、前辈和同事学，向书本、网络和实践学，通过各种不同的渠道和方式，学习各方面的知识，充实提高自我，让自己能更好地适应社会、适应岗位。
三是要志于“精技”，扎实技能。“万贯家财不如薄技在身。”作为职业院校的学生，技能就是我们的敲门砖，是我们安身立命的根本。在三年的学习中，你们不仅学到了专业技能，更培养了团队协作、创新思维和解决问题的能力。因此，不论大家今后从事什么样的工作，我希望同学们一定要干一行，专一行，精一行，在工作上做到精益求精、兢兢业业，努力成为能工巧匠，甚至大国工匠。你们要不断挑战自我、超越自我，最终成为“同事中出彩、同行中出色、同龄中出众”的优秀登云人！
青春如舞，岁月如歌。在美丽xx几载生动的故事即将告一段落，这些故事会永远留在你们和母校的记忆中，成为你们往后絮絮不断的话题，成为学弟学妹们常常谈资。母校以六月的风作为贺礼，愿同学们此行顺遂无虞，归来仍是追光少年！
最后，感谢各位董事们在学校的发展中给予的大力支持，感谢每一位教职工的辛勤付出和无私奉献，感谢家长们对学校工作的支持和理解。祝愿我们共同的登云蒸蒸日上，年年桃李、岁岁芬芳！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！大学时光如白驹过隙，转瞬即逝，栀子飘香的六月是毕业生的收获季、离别季，也是同学们走上经济社会舞台的荣耀季。今天我们济济一堂，在此隆重举行xx理工大学2024届学生毕业典礼，我谨代表学校向圆满完成学业的同学们致以最热烈的祝贺！向为你们成长成才辛勤付出的各位老师和家长，致以最崇高的敬意！
青年兴则国兴，青年强则国强。习近平总书记勉励青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。大学毕业生风华正茂，正是学成报国时，应勇担“民族复兴、强国有我”之重任，在国家和民族事业发展的激流中挥洒青春热血、书写精彩人生。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而新质生产力是高质量发展的关键着力点。新质生产力是当下热词，更是未来中国发展的新增长极。今天我想谈谈新质生产力，不是为了蹭热点，而是希望以更具象的透视，让同学们认清新质生产力之于上理学子的逻辑与维度，在新的窗口期，帮助即将迈向社会的你们洞见变革的信号，抓住新机遇开创不一样的未来。“三百六十行，行行出状元”，希望你们无论从事任何工作，都能去找寻和探索属于自己行业的“新质”要素。我想从三个方面聊聊新质生产力“何谓”，以及在发展新质生产力的过程中上理学子“何为”。
一、以科技创新变量撬动高质量发展增量
创新是新质生产力的底色，而科技创新是新质生产力的核心驱动力。将科技创新成果转化为现实生产力，以科技创新支撑和构建产业高地，是培育新质生产力的重要着力点。
我校xx国际学院2005届毕业生xx，在大四那年，因成绩优异被学院派往德国一家企业实习，在工作中，她敏锐地发现，国内仪器仪表检测方面的技术很薄弱，95%以上的企业会选择到国外购买核心技术再回国整合，真正拥有核心技术的本土企业少之又少。2010年4月，她带着创业理想回国，在常熟创立公司，自己进行研发、设计、销售。由xx主持研发的光声光谱痕量气体分析仪填补了国内同行业内空白，其团队不断致力于微量气体的检测，高精度、便携、低检测下限成为公司产品的核心竞争力，公司已于2015年挂牌“新三板”。
科学、技术、工程是上理学子学习的主题，在校期间，你们学习科学技术知识，又通过参与任务驱动、项目驱动的课程与竞赛，以及基于真实生产环境的工程实践，具备了科技创新的基本素养，希望你们能像xx学长一样，一直保存创新的火种与激情，在融入职场与社会的过程中，立志高水平科技自立自强，勇立原始创新、颠覆性创新、工程创新的潮头，并将科技之光照进现实，以创新为支点去撬起一个领域、一个行业的新世界，锻造新质生产力的“硬核”。
二、迎风起势竞逐产业新赛道
产业是生产力变革的具体表现形式，发展新质生产力要“改造提升传统产业、促进战略性新兴产业、布局未来产业”。新质生产力对应的具体产业领域有哪些呢？它包括新能源、新材料、生物医药、高端装备、人工智能、航空航天、低空经济等。xx理工大学拥有普适性的工程学科结构，光学、动力、机械、材料、食品、电气、控制、智能科学与技术、生物医学工程……上理学子所学的这些专业均能在发展新质生产力的新赛道大放异彩。
分享一个案例：我国高端医疗器械市场一直被欧美巨头一统天下，比如价格每把超过2000元的进口超声刀，占据了国内80%以上的市场。为此我校健康学院崔海坡老师组建了一支机械、材料、控制等多学科团队，攻关超声刀国产化方案，所研发的超声刀切割速率、断刀率等主要性能指标比肩国际先进水平，但价格却降至300元以下。研究成果通过无形资产作价入股成立公司，至今公司累计融资约3920万元。这便是一个抢占生物医药产业新赛道、服务“健康中国”战略的典型案例。
发展新质生产力，摆在理工科学子面前的是一个前景广阔的新蓝海，但xx理工大学是以理工为主，工、理、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的大学，在座的还有经管文法艺专业的同学，这些同学是不是就与新质生产力无缘呢？绝非如此。
我再举个例子：对于长期出差的上班族，以及热衷出游的旅行者来说，旅途中即便安排好了各种交通工具，也都少不了依靠双腿步行，在疲于奔波之际，如果还要拖着笨重的行李箱，越发感到寸步难行。我校出版学院工业设计系的定律老师聚焦这一痛点，与企业合作开发了一款智能骑行箱，全程电能驱动，其设计贴合用户所熟悉的操控方式，在箱盖结构、箱壳材质选用上精雕细琢，用户可以直接骑乘代步，一解舟车劳顿之苦。这款智能骑行箱20XX年销售超10万台，产值超3亿元。
在发展新质生产力过程中，生产性服务业至关重要，它是与制造业直接相关的配套服务业，不仅能提升生产效率，而且可以创造全新的商业模式和服务，释放巨大价值，定律老师的案例就是用“设计”延伸和提升产品价值链的生动注释。xx理工大学的经管文法艺正是打上“工程”烙印的、对接生产性服务业的专业，比如上理工金融专业的同学能够从事发展新质生产力所必须的“科技金融”服务，上理工外语专业的同学能够从事与中国制造、中国科技“出海”相关的翻译与传播服务，上理工管理专业的同学可以用系统思维、科学技术支撑制造业新的服务方式和管理流程，等等。在发展新质生产力过程中，我希望经管文法艺专业的同学去拥抱这方充满无限可能的天地，将智慧与所学挥洒在新质生产力的新赛道，致力于提高全要素生产率与附加值。
三、以“人工智能+”赋能千行百业新跃迁
人工智能已经成为撬动各行各业转型升级的革命性力量，也将是新质生产力的关键变量与重要引擎。人工智能不仅能够改造产业，更能创造全新的业态，拥有着加速提升生产力的“魔力”，且其本身就是一种新质生产力。
刚刚作为嘉宾与同学们分享创新创业经验与感悟的学长张元刚校友，怀揣着“推动人人会编程、各行业的人用代码为自己服务”的目标而创业，多年来一直从事工业互联网、工业软件研发，聚焦工厂数字化转型细分场景，为企业提供基于软件服务的一站式解决方案。比如他的公司为某知名上市钢铁企业提供的数字化能耗管理方案，能够帮助企业轻松发现节能潜力，优化运行策略，每年为企业节约5%的能耗，达5000万元，15年来共节约了7.5亿元。张元刚校友曾因对xx智慧城市建设的杰出贡献而荣获“领军先锋”奖，他正是促进人工智能与产业深度融合，以产业数字化、数字产业化助力新质生产力发展的代表。
今年，我校人工智能专业迎来了首届毕业生，而我想说的是，人工智能不是某个专业的专属，事实上我们已经见证了AIforscience、AIforengineering、AIforart等等所产生的神奇效应，AIforall应该成为数智时代任何专业、任何人、任何产业的生存方式与生产方式。同学们要主动拥抱AI、掌握AI、运用AI，去构建人、自然、社会的和谐关系，为发展新质生产力插上腾飞的翅膀。
国之所需，吾之所向，追“新”逐“质”，蓄能未来。同学们，培育和发展新质生产力，上理人应有所作为，也能大有可为。希望你们胸怀“国之大者”，奔赴新质生产力的主战场施展抱负、建功立业，成为塑造高质量发展新优势新动能的有生力量，为中国式现代化注入强劲动力，在实现民族复兴的伟大征程中书写精彩华章。
责任如磐、使命在肩，不忘初心、方得始终。今后无论同学们身处何地、走得多远，母校是你们永远的家，欢迎大家常回家看看！
今天正值“六一”，祝愿同学们大鹏展翅此去前程似锦，阅尽千帆归来仍是少年！谢谢大家！
亲爱的老师们，同学们：
大家晚上好！
鸿鹄展翅，翱翔九天。转眼间，2024届毕业生同学们在经济学院的求学时光即将画上句点，也将各自奔向美好未来。今天，我们在这里隆重举行经济学院2024届学生毕业晚会，我谨代表学院，向圆满完成学业的毕业生同学们表达最热烈的祝贺，向辛勤培养和悉心教导你们的父母、师长致以最诚挚的感谢与敬意！
回首过往，你们从五湖四海、跨千山万水而来，一个个名字共同绘就经济学院的崭新篇章。一路走来，我见证了你们在求是园中脱去稚气、走向沉稳。而今，你们也将被赋予新的身份，开启人生的全新阶段。你们当中，有人将前往海内外高校继续深造，有人将去往行业顶尖公司就职，有人将奔赴祖国最需要的地方建功立业......我由衷地为你们感到骄傲与自豪。
放置于更广袤的维度，同学们在自我历练的旅程上，学院也与你们共同成长。在教育部第五轮学科评估中，xx理论经济学、应用经济学两个一级学科均表现优秀；在全国专业学位水平评估中，国际商务、金融、税务三个专业学位点成绩可喜。在英国泰晤士高等教育20XX年大学排行榜上，xx经济学与计量经济学科位居全球第67位。在QS世界大学20XX年学科排名中，xx经济学与计量经济学、会计与金融学科两大学科，双双进入世界前100名，是中国大陆地区五所进入前百的高校之一。在ESI学科排名中，xx经济与商业学科位列全球前1%。20XX年和20XX年泰晤士高校学科评级排名，xx理论经济学和应用经济学双双被评为A+。硕果累累的答卷，都与全体经院人的付出紧密相连，在此我也对大家表示深深的感谢。
而一切的瞩目成就，终停留于过往篇章。展望未来，我只希望同大家立下三个约定：
第一，日新月异，需保持终身学习。“人才有高下，知物由学。”多年的求学经验告诉我们，经济学从来不是一个墨守成规的学科，而是需要走出定式，打破思想的桎梏，积极培养学科交叉思维，紧随社会的变化与发展。当前，科技变革正席卷全球，重塑世界面貌。在这个充满变数的舞台，我们要与时俱进，更要超越时代，引领未来。在校园中，学习有时是被动的，时常面临作业、考试的压力。但走出校园，学习将更多依靠主动，要在学习中享受充实自我的过程。我们来到这个世界上，除了生存与体验，还应当尽可能地去了解，去观察，去领悟，去钻研，再达到最高的境界——去创造。这就是学习的本质，更是学习的意义，它不仅是一种对知识的渴求，更是一种对未来的永恒投资，对自我提升的执着追求。
第二，成事不易，要勇于直面风雨。世界政治经济格局的不确定性使我们随时要准备应对各种风高浪急甚至惊涛骇浪的挑战。而在复杂多变的社会环境中，也注定了我们不能单打独斗，而是需要以团队精神为动力，共同直面风雨，攻坚克难。“风物长宜放眼量”，面对各种困难，我们应当学会以平常心审视问题，以长远的目光看待问题，以经济学的理性人视角分析问题，以敢想敢为的魄力和善作善成的智慧解决问题，从而做出更为稳健的判断与决策。作为从xx经院走出去的同学们，绝不能只关注个人的利益、个人的发展，而是应该运用好经济学这门经世致用的学问，心怀责任，关注、思考并破解社会经济难题，勇于投身科技攻关最前沿、乡村振兴主战场、社会服务各领域，在具有新的历史特点的伟大斗争中成为有生力量，实现脚踏实地的成长。
第三，前路漫漫，请牢记为何出发。毕业之后，大家将不断攀上更高的山峰，眺望更远的风景。但请同学们不要因为学业或事业的蒸蒸日上，而与真实的社会和人民脱节。永远不要因为走得太远，而忘记我们为何出发。在经济学院的学习生活中，大家一定记得马寅初等众多中国经济学家身上所蕴含的经世济民的情怀、求是创新的意识、乐于奉献的品格、甘为人梯的境界。希望同学们走出校门可以常念先辈“执善向上，经世济民”的宏伟抱负，在高智商的基础上更为注重培养兼具共情能力与问题解决能力的高情商，从而更好地理解社会，服务人民，在强国建设、民族复兴的时代浪潮中确立自己的人生坐标；将增进民生福祉、实现公共利益作为自己的责任和使命，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿人生全过程、融汇在毕生事业追求中。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。亲爱的同学们，你们即将面对的是一个充满机遇和挑战的世界，希望你们不负时代，不负嘱托，奔赴山海，拥抱未来。祝大家历尽千帆，归来仍是少年。
最后，祝同学们毕业快乐，前程似锦！
谢谢大家！
尊敬的家长朋友，亲爱的老师们、同学们：大家上午好！
伴着夏日的微风暖阳，伴着校园的花木书香，六月一日如期而至。每一年我们都要在这一天，见证一批优秀的附中学子告别母校，告别梦开始的地方，奔赴新一场山海，开启青春的下一篇章！
首先，我代表学校向三年来支持理解配合学校工作，全程陪伴孩子们成长的家长朋友们表示诚挚的感谢与热烈的祝贺！孩子们毕业了，咱们少了一份焦虑，多了一份牵挂。我要向三年来全心全意教导学生，无私奉献、为人师表的高三年级老师们表达最深情的感谢！谢谢您的辛苦付出！学生们毕业了，我们记录了一次成长，寄出了一份期待。同学们，让我们把掌声献给最可亲的父母、献给最可敬的老师们！
我还要向拼搏三年顺利毕业的同学们表示最热烈的祝贺！你们是今天的主角，时代的骄子。学弟学妹们亲手包的粽子，食堂师傅们精心准备的展翅高飞，青华天井的放声歌唱、放飞梦想，学校为每位同学送上的金榜题名，附中校园里美好的一切都为你们而来！今天，你们毕业了，附中又多了1455名校友，更多了1455份骄傲！
三年的时光很短，是一段长庆街上的路，是一节40分钟的课，是一次凝神与专注、反思与提高，也许还来不及回味，已转瞬即逝；三年的时光也很长，日复一日，你的足迹遍布于校园的每一处角落，留下了你在附中的每一个精彩瞬间。同学们，毕业是终点，更是起点；毕业是回忆，更是憧憬；毕业是感恩，更是奋斗；毕业是过去，更是未来。在同学们即将离开附中，走向高考、走向大学、走向未来的时候，我想与大家共勉一个主题——勇者无畏。
今年是新高考第一年，同学们都是“第一个吃螃蟹的人”。鲁迅先生曾称赞说：“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？”所以，你们就是新高考的先行者和创新者，敢于率先尝试新事物和新方法，从而开启新的可能性。但高考只是人生中最重要的一场考试，它不是十年苦读的终结，而是探索人生新可能的开始，未来更需要你的勇气和担当！
“这世界唯一不变的，就是变化本身。”面对变革中的考试选拔，面对充满变化挑战的世界，希望同学们永葆勇者的无畏与坚定，永远心怀附中“坚持理想，追求卓越，勇开风气，兼容并包”的精神，秉持“志存高远，学求博深”的校训，逐梦六月，圆梦高考！
永远向更难的事情发起挑战，是人类能够成为一种伟大生物的原因。中国空间站“天宫”建造完成后，登陆月球成为中国人探索太空的下一个目标。我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。今年2月，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。“可上九天揽月”是中华民族敢于战胜困难、勇于挑战自我的生动追求。我们决定登月，实现更多梦想，并非因为它们轻而易举，而是因为它们困难重重。
“即便牺牲，也要让五星红旗在太空高高飘扬！”
“战胜困难和挫折的过程是我们生活的主要部分，成功不仅属于胜利者，更属于从不放弃的人。”
同学们，这些是航天英雄们的话，只要国家和人民需要就会勇往直前，他们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦！我们大多数生而平凡，可能不会面临生与死的抉择，但在追梦的路上，请同学们记住，勇者无畏，行者无疆！
习近平总书记讲：“遇事无难易，在于敢为。”附中学子胸怀祖国，心系天下，要成长为有胆识、敢担当的爱国者，首先要成为敢作为、善作为的奋斗者，这不仅需要勇气，更需要学识的基奠和眼界的开拓。
xx用了4年时间，用朴实动情的笔触记述了中国工农红军在长征途中挑战人类生存极限的故事。她是附中的学生，是红军的女儿，她更是中华人民共和国最美奋斗者！
同学们，你们的未来已来，AI，人工智能可以在几分钟之内生成文字、语音、图像，甚至逼真的视频，我们还能做些什么呢？20XX年日本动画业有两部重要的动画片，一部是宫崎骏的封笔之作《你想活出怎样的人生》，另一部是世界上第一部AI生成背景的《犬与少年》。宫崎骏的动画片坚持采取手绘的方式，60位画师同时工作，平均一个月只能完成1分钟内容，历时7年才制作完成，获得96届奥斯卡最佳动画片。这种传统的手绘动画艺术在当今AI盛行的环境下显得尤为珍贵，影片中细腻的画风、精致的场景设计，以及角色丰富的表情变化，都是对手绘动画技艺的完美展现。
同学们，你们每个人的毕业证上的校长签名都是独一无二的，都是我一个一个签字的。我就是想花一些时间，看一遍每个毕业生的名字和照片，尽可能记住你们，我最可爱的学生们！我们每位班主任老师的陪伴，每位科任老师的谈话与答疑，都是想花更多的时间给你们，希望你们更好！今年咱们高三年级有两位即将退休的老教师，他们都用38年的时间坚持做好一件事，就是教书育人，把一生的时间都奉献给了最可爱的学生们。让我们把最热烈的掌声献给xx老师和xx老师，祝他们身体健康！生活幸福！
同学们，请大家记住，无论什么时候，最宝贵的是时间！师者，耕耘在今日，收获在未来，老师是用一个生命点燃另外一个生命的人，老师就是勇于改写学生未来人生的人，是真正的勇者。
真正的勇者，就是确定目标，投入时间，那怕是用一生的时间，从不放弃！真正的勇者，敢于面对未知，敢于承担责任，更是敢于为了大局着想，为未来开辟新路的智者。也许前方可能更加复杂且充满挑战，但我相信，你们，已经具备了面对未来、担当使命的勇气和能力。期待你们勇者无畏，希望你们在人生的每一个阶段，在世界的每一个地方，都能保持这份勇气与担当。在未来，我们依旧会心怀理想主义的探索精神，义无反顾地向无尽的未知和无穷的极限迈进。时间永存，我们步履不停。
青春启航，骊歌未央，心怀炽热，奔赴山海。最后，祝同学们，在一周后的高考中取得高中三年最好成绩！金榜题名！梦想成真！
祝老师们，身体健康！桃李满天下！谢谢大家！