（4篇）学校党支部2024年工作安排计划

学校党支部2024年工作安排计划 第1篇

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻党的二十届三中全会精神为重点，结合我校党建工作实际，大力加强党支部建设和党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校各项工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更

好地发展。

二、工作目标。

1、通过学习党的二十届三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维

护”,进一步发挥党员教师的先锋模范作用。

^2、^{坚持“三会一课”制度，加强入党积极分子的培养考察和新}

党员发展工作。

3、推进“主题党日”活动常态化，加强党组织自身建设，注重党员廉洁自律教育。创新开展“主题党日” “+”活动，做到与学校

中心工作高度融合。

4、加强教师职业道德教育，大力推进师德师风建设。

^5、^{抓好学校德育工作和对群团组织的领导，充分发挥德育主阵}

地和群团组织的作用。

6、转作风，抓落实，认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭

学生，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、严格落实学校党建工作要求。

^2、^{定期进行领导班子理论学习，不断加强党性修养教育，}^转作

风，抓落实，做教职工的表率。

3、党员教师和积极分子要主动学习，提高政治思想觉悟，进一

步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜，模范遵守 “教师职业道德规范”。4、组织全体教职工认真学习党的二十大及习近平系重要讲话精神，不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师、业务骨干向党组织靠

拢。

^5、^{利用好“学习强国”平台进行学习，定期检查党员教师学习}

积分。

四、工作安排

一月份

1、20XX年度党支部工作总结，进行党员民主评议。 2、学习习近平总书记系列重要讲话精神。

^3、^{开展党员慰问贫困教师、留守儿童活动。}

4、发展入党积极分子1人。

二月份

^1、^制定细化^{2024年度党支部工作计划与活动安排。}

2、支部书记带头上好党课。

三月份

^1、^{学习和讨论}^{2024年度党支部工作计划。}

2、开好支部党员大会。

四月份

1、学习习近平总书记关于教育的重要论述。

2、开展缅怀先烈活动，组织部分师生进行扫墓活动。

五月份

1、纪念“五四”青年节，参与好相关活动。

^2、^{召开支部委员会，研究青年教师培养工作。}

3、开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。

六月份

^1、^{学习《习近平著作选读》。}

2、支部委员上党课。

七月份

1、做好《七一》庆祝活动。

2、安排好暑假党员、教师学习内容和要求。

^3、^{做好上半年党支部工作总结。}

八月份

^1、^{召开支委会研究新学期学校党支部工作。}

2、组织党员参加各级培训、学习活动。

九月份

1、补充完善下半年党支部工作计划。

2、召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。

3、组织“我们的节日一一教师节”党员教师师德演讲比赛。

^4、^{预备党员转正}^{1人，发展入党积极分子}^1人。

十月份

^1、^{学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。}

2、迎国庆有关(教师、学生)教育活动。

^3、^{开展老年节慰问党员教师活动。}

十一月份

^1、^{学习《论党的自我革命》。}

2、研究部署意识形态工作。

十二月份

1、召开组织生活会。

2、20XX年度党支部工作总结，进行党员民主评议。

^3、^{做好党风廉政民主测评工作}

4、2024年度党支部工作总结

第2篇

为坚持和加强党对学校工作的全面领导，推动办学治校效益迅速攀升、育人成绩持续提高和教育事业高质量建设发展，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神，坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,严格履行全面从严治党主体责任，进一步发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现制定2024年度党建工作计划如下。

一、抓牢党建常规工作，争创“五星级党支部”

1.结合☆☆小学教育工作实际，认真落实党的路线、方针、政策和党中央、上级党委决策部署。全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导。落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》、中组部和教育部印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》、《☆☆ 市中小学党建规范化建设标准(试行)》、《中共☆☆市委教育工委关于在全市教育系统推行党支部评星定级管理的实施方案》等文件精神，努力发挥党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，认真履行全面从严治党主体责任，以及书记履行抓学校党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域学校党建责任。进一步细化落实《☆☆市基层党建3515重点任务推进图》、《☆☆县加强党的基层组织建设三年行动计划(20XX-2024年)》、《中共☆☆ 县委教育工委20XX年党的工作要点》和每月《全县教育系统党组织开展“1+1+N” 主题党日通知》的举措。进一步夯实“双基”,抓好党的

政治、思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。

2.强化学校党建组织保障，抓好党建基础性、日常性工作。推进各支部“五星级党支部”创建暨“标准化规范化建设“。落细落实落地“三会一课”、主题党日活动、党课、组织生活会、年终书记述职评议等党的组织生活制度。

3.抓好党的政治建设，落实意识形态工作责任制。抓牢师生思想政治工作，深入推进党员教育工作体系化建设，学习宣传习近平新时

代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大、二十大精神，推进

“两学一做”学习教育、 “不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学

习教育常态化制度化。

4.协同推进各项党建工作，努力提高党支部和党员队伍建设质量、党组织主题特色活动质量、党员发展质量和党员管理质量、党组织引

领学校建设发展的质量等。

5.做好党建宣传工作，进一步抢占舆论阵地。提升“学习强国” 供稿系统、组工信息等投稿数量和质量，扩大学校美誉度和群众满意度。深化“双报到”、民意“5”来听行动等工作，关注和呼应教育

民生，为群众服务办实事，让党旗在基层一线高高飘扬。

^{6.进一步做好学校统战工作。促进民族团结进步，拒绝宗教尤其}

邪教对学校和党员师生的渗透茶毒。

二、坚持“问题导向”,强化党建绩效考核

1.不断强化党建党务工作绩效考核，推进和坚持“五个一”即 “每周一调度、旬月一检查、季度一调研、半年一考核、全年一总

结”,帮助各支部“查缺补漏、补齐短板”。

2. “党建绩效考核工作组”由学校党总支牵头，教育集团党建科、党总支办公室具体实施，人员由各支部党建工作分管领导、党务干部等联合组成。采取的考核方式：定期调阅档案材料，不定期到各支部

进行现场督查，以“四不两直”为主，以“定点定位”为辅。

3.在督导检查工作中，坚持“问题导向、目标导向、结果导向”; 坚持“党建常规工作定期督查、党建重点工作限时完成、党建特色工作部署催办、党务本职工作学期考核”;坚持发现突出问题、尖锐矛盾，并立即整改、设法解决；坚持提升党建党务干部队伍思维能力和行动能力，增强其工作的预见性、主动性和创造性，最终取得令群众

和社会满意的工作成效。

三、丰富“党建+”模式，打造党建特色亮点

1.制定和实施《“党建+” “+党建”模式暨党建和教育教学、学校管理工作深度融合实施方案》、《党员先锋模范作用考核工作实施方案》,突出党组织对学校总体工作的集中统一领导，以及党员队伍的分类考核、监督和管理，进一步提高党员干部执行力和工作实效，确保各项工作落实、落细、落地，大力提升集团办学治校的绩效、实力

和影响力。

2.实施“三全育人·五育并举”工程，抓好中华优秀传统文化教育，持续打造各校区特色品牌，强化“双减”政策落实，精心培育更多更优秀的、 “品德好·学习好·体魄好·才艺好·劳技好”的“五好”阳光少年，将党建成果最终呈现在育人成绩上。与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周送·亲民为民乐民”活动。

3.持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为☆☆事业高质量发展作出新的更大

贡献。

^{4.筹建“红色书屋”,通过赠送红色书籍、红色读书会等形式，}

深入推进各支部每季度开展党员过“政治生日”活动。

5·建立健全☆☆小学退休党支部“党建工作联络员”制度，扎实有效推进退休党支部标准化规范化建设。

6·建立健全各校区、幼儿园“党建工作室”,每半年举行1次党的组织生活“互学互检互观互评”活动，探索“彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、

增强党的执政能力”的方法途径。

^{7.推进党建特色工作创新，继续打造和争创县市级党}^{建示范校、}

党建品牌。

四、组织轮训，培养党建人才骨干

^{1.进一步加强各支部党务干部队伍建设，培养党建人才和党务骨}

干，每季度至少组织1次党建党务工作培训活动。

2.每次培训均要做到“五有”,即有主题、有方案计划、有主讲人、有脚印留痕(含主持词、培训讲稿、培训总结及相关照片和新闻

宣传等过程性材料)、有成效。

五、统筹兼顾，两级组织齐头并进

结合党中央和上级党委相关文件精神，统筹兼顾，做好☆☆小学党总支及下辖☆☆小学党支部、山阳附小党支部、☆☆小学退休党支

部的党建党务各项工作。

附件：☆☆县☆☆小学党总支、各支部2024年度拟开

^{展活动配档表}

附件：

^{☆☆县☆☆小学党总支、各支部2024年度拟开展活动}

配档表

^月

份

具体活动内容

月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动， “灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到“灯

塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双

报到”工作。

3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习和

“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^6.随机抽查1^{个党支部的《☆☆市基层党组织活动记}

录簿》记录情况。

7.党总支和各支部迎接好县教育工委(县直机关工委、县委组织部)“县20XX教育综合督导暨20XX下半年党建工作督查调研”,力争取得优异成绩，并对问题反馈

进行整改。

^8.各支部制定、上报《20XX年度组织生^{活会及民主评}

议党员活动实施方案》。

9.各支部上报《20XX 年度党支部书记抓党建述职报告》。

^10.党总支组织各支部书记进行20XX^{年度党支部书记}

抓党建述职评议活动。

^11.各支部自行开展好20XX年度组织生活会及民主评

议党员活动。

^12.各支部梳理、形成《20XX年度党建工作总结》^;各

支部制定、上报《2024年度党建工作计划》。

月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动、1次书记上党课和1次党员大会， “灯塔大课堂” 集体学习活动，及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e

支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报到”工作。

^3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统

意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

^4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工

作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习和

“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记

录簿》记录情况。

^7.党总支组织各支部进行1^{次党的组织生活“互学互}

检互观互评”活动。

8.各支部开展第一季度党员过“政治生日”活动。

^9.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周

送·亲民为民乐民”活动。

^10.与集团教师发展中心、集团学生发展中心联合组

织“党员师生宣讲党的二十届三中全会精神，学系列重要

讲话”活动。

11.筹建“红色书屋”。

12.在各校区、幼儿园成立“党建工作室”、

13.结合3月5日“学雷锋纪念日”开展党建带队建系列活动。

月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动， “灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报到”工作。

^3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统

意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

^4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报

工作和教职工个人积分截图收集工作。

5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记录簿》记录情况。

7.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周送·亲民为民乐民”活动。

8.与集团教师发展中心、集团学生发展中心联合组织

^{“党员师生宣讲党的二十届三中全会精神，学系列}

重要讲话”活动。

^9.党总支组织各支部进行1次“党员发展工作”专项

督查活动。

月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动， “灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报到”工作。

3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习

和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记录簿》记录情况。

7.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周送·亲民为民乐民”活动。

8.与集团教师发展中心、集团学生发展中心联合组织“党员师生宣讲党的二十届三中全会精神，学系列重要

讲话”活动。

9.结合“五一劳动节”开展党建带队建系列活动。

月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动和1次党员大会， “灯塔大课堂”集体学习活动，及

时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报到”工作。

3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习

和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记

录簿》记录情况。

7.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周送·亲民为民乐民”活动。

8.与集团教师发展中心、集团学生发展中心联合组织“党员师生宣讲党的二十届三中全会精神，学系列重

要讲话”活动。

9.结合“六一儿童节”开展党建带队建系列活动。

10·各支部开展第二季度党员过“政治生日”活动。

11.6月初，配合集团领导班子和各中心(科室)做好

☆☆省教育厅“美育浸润行动计划”现场会暨美育成果汇报、☆☆艺术学院戏曲学院教学实习实践基地成

立10周年活动。

月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动和1次书记上党课， “灯塔大课堂”集体学习活动，

及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报到”工作。

^3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统

意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习

和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记

录簿》记录情况。

^7.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周

送·亲民为民乐民”活动。

^8.与集团教师发展中心、集团学生发展中心联合组

织

	“党员师生宣讲党的二十届三中全会精神，学系列
	重要讲话”活动。
	9.结合7月14日“英雄王杰纪念日”开展党建带队建
	系列活动。
	10.党总支和各支部迎接好县教育工委(县直机关工
	委、县委组织部)“2024 上半年党建工作督查调研”,力
	争取得优异成绩，并对问题反馈进行整改。
8 9 月	^1.各支部于8月份研究制订《2024下半年党建工作计戈 D,并上报集团党建科、党总支办公室。 2.各党支部自主进行1次支委会会议和2次主题党日活动(9月份，需增加1次书记上党课、1次党员大会), “灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e 支部”。 3.党总支组织做好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访工作；各党支部开展好在职党员进社区“双报到“工作。 ^4.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。 ^5.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工作和教职工个人积分截图收集工作。 ^6.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个^人学习和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^7.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记

录簿》记录情况。

8.9月开学伊始，党总支、各支部分别举行党建工作专题会议、意识形态工作专题会议；党总支书记与各支部书记签订《2024-2024学年度党支部落实意识形态工作责任书》。

9.9月份，各支部开展第三季度党员过“政治生日” 活动。

10.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周送·亲民为民乐民”活动。

10 月

1.各党支部自主进行1次支委会会议和2次主题党日活动， “灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双

报到”工作。

^3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统

意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报工作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习

和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记录

簿》记录情况。

^7.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周

送·亲民为民乐民”活动。

9.党总支到各支部开展“党员发展工作专项督查”活动。

10.党总支随机抽查各支部党员、预备党员《☆☆县 ☆☆小学党总支2024年度干部理论学习暨党史学习教育

笔记》抄写情况。

11.做好“d^一国庆节”庆祝新中国成立75周年系列活动。

^12.党总支组织各支部举行1次党的组织生活“互学互

检互观互评”活动

11 月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日活动， “灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到“灯

塔-党建在线”的“☆☆e支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报到”工作。

3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

^4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报

工

作和教职工个人积分截图收集工作。 5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习和“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。
^6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记录簿》记录情况。
^7.党总支到各支部开展“党费收缴工作专项督查”活动。
8.党总支组织各支部做好迎接县教育工委(县直机关
工委、县委组织部)“20XX 下半年党建工作督查调研”材
料准备工作。
9.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周
送·亲民为民乐民”活动。
12
月 1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日
活动、1次书记上党课和1次党员大会， “灯塔大课堂”
集体学习活动，及时上传到“灯塔-党建在线”的“☆☆e
支部”。
2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社
区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双
报到”工作。
3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统
意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。
4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、上报
工

作和教职工个人积分截图收集工作。

5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、个人学习和

“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记

录

簿》记录情况。

^7.党总支拟组织全体党员开展党性主题教育实践活

动。

8.各支部开展第四季度党员过“政治生日”活动。

9.与集团品牌(京剧)发展中心联合组织“好戏周周

送·亲民为民乐民”活动。

^I1.^{党总支对各支部、书记、党建工作分管领导和党}

务

干部进行全面考核，形成通报。

12.党总支组织各支部做好迎接县教育工委(县直机关工委、县委组织部、市委组织部、省委组织部)“2024

年终党建工作督查调研”材料准备工作。

13.党总支、各支部分别对2024全年党建工作进行全

^{面梳理总结，找出亮点、不足，查缺补漏，并形成}

《2024

年党建工作总结》上交党总支。

14.党总支、各支部分别举行2024下半年党建工作专

题会议(总结和安排部署),意识形态工作专题会议 ( 总

结和安排部署)。

^年

1 月

1.各党支部自主进行1次支委会会议、2次主题党日

^{活动，“灯塔大课堂”集体学习活动，及时上传到}

“灯塔-党建在线”的“☆☆e 支部”。

2.党总支组织开展好“民意5来听·民情书记”进社区入户走访活动；各党支部开展好在职党员进社区“双报

到”工作。

^3.每月15日前，各校区、幼儿园上报《全县教育系统

意识形态风险排查整改台账》及书面整改报告。

^4.每月做好“学习强国”学习平台征文投稿、^上报工

作和教职工个人积分截图收集工作。

^5.各支部每月做好“灯塔大课堂”集体、^{个人学习和}

“灯塔·☆☆党员网络学院”学时督查工作。

^6.随机抽查1个党支部的《☆☆市基层党组织活动记

录簿》记录情况。

7.党总支和各支部迎接好县教育工委(县直机关工委、县委组织部)“20XX 下半年党建工作督查调研”,力

争取得优异成绩，并对问题反馈进行整改。

^8.各支部制定、上报《2024年度组织生活会及民主评

议党员活动实施方案》。

^9.各支部上报《2024 年度党支部书记抓党建述职报

告》。

10.党总支组织各支部书记进行2024年度党支部书记

抓党建述职评议活动。

I1.各支部自行开展好2024年度组织生活会及民主评议党员活动。

12.各支部制定、上报《2024年度党建工作计划》。

第3篇

一、指导思想

2024 年， ☆☆☆☆学校党支部将深入贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神引领学校教育的发展全局，紧紧围绕学校的“提升素质，优质发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。进一步深化学校党建工作的制度化规范化，重在规范实效，创

建党建特色品牌，努力做基层党组织标准化建设的排头兵。

二、 工作目标

1、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。开展学习型党支部的建设，抓好全体教师的政治理论学习。2、继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设，严格入党的各项程序，培养优秀青年走上管

理岗位。

3、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动，提升党员

服务事业的责任和能力。

4、加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形象。

加强党风党纪和廉政警示教育，不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量，推动党员队伍作风

建设再上新台阶。

^5、^{落实责任机制，提升党建工作水平。落实党建工}^作责任

制和考核制度，积极创建党建工作特色品牌。

^6、^{加强领导，做好群团等工作。充分发挥党组织在学校的}

政治核心作用，做好服务党员、服务教工、服务学生。

三、 主要工作

(一)加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。1、深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神。把学习贯彻党的路线、方针、政策作为重要的政治任务，深入领会习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神，把党员教师的思想认识高度统一到落实党中央的重大工作部署上来，用党的政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。2、开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中

学习和自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、

党的基本知识、教育理论、优秀党员教师先进事迹的学习，记学习笔记、写心得体会、谈感想收获。党员教师集中学习时间不少于24学时(6个半天),党支部书记(副书记)全年上党课不少于2 次。不断丰富党员的学习内容，鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的学习教育活动，不断增强建设学习型党

支部的吸引力和凝聚力。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周一下午集中学习，以加强师德师风建设为重点，围绕教师队伍的作风建设、教师的素质、二十大精神、习近平总书记关于教育的重要讲话以及教育法律法规等主要内容，加强教师思想政治教育和师德规范教

育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

^{(二)继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力}

和战斗力。

1、加强党支部领导班子建设。健全支委班子的学习制度，加强对支委分工的责任制考核。真正在党组织中和学校工作中树立榜样，努力提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实

推进。

2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀青年教师进行培养，对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察，与其交心谈心，帮助入党

积极分子提高思想政治素质、教育教学水平。

3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程，坚持 “按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度，吸收更多的优秀青年加入到

党的组织中来，不断壮大党员队伍。

4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要，党支部支持学校行政按规定程序及时补

充和调整学校校级、中层后备干部，并分配承担一定的学校管

理工作，为后备干部搭建学习、锻炼平台。

^{(三)加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形}

象。

1、加强党员队伍的廉政警示教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育活动，扎实开展党风廉政建设教育活动，继续开展廉政建设专题教育，做好节日前廉洁提醒教育，组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，

带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。

2、开展好组织生活会和民主评议党员工作。严格执行“三会一课”制度，定期组织开好组织生活会，对党员进行一次民主评议。会前做好谈心谈话活动，征求学生、家长、教职工对党组织及党员的意见和建议，开展批评与自我批评，落实整改措施，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风、

工作作风继续向好转变。

3、深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和宗旨教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。加强教育行风建设工作，严肃政治纪律和工作纪律，强化民主监督，提高服务

水平，树立廉洁高效的教育新形象。

4、加强党务公开工作。完善并落实党务公开制度，积极推

进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，发挥学校党支部微信公众号的作用，切实保障和落实党员的民主权利。按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛

围。

(四)落实责任机制，提升党建工作水平。

1、落实党建工作责任制。党支部书记负总责，切实履行

^{“第一责任人”职责，支部副书记和支委成员按照“一岗双责”}

要求，各负其责，强化督促检查。形成责任明确、领导有力、

^{运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与教}

育教学工作“两手抓、两促进、两提高”。

2、健全党建工作考核机制。坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任，增强学校党支部抓党建工作意识，健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程，

深化党建工作调查研究，确保党的建设各项工作落到实处。

3、做好党支部目标管理考核工作和党员参加“远教终端站点”学习教育工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政

治核心作用。

4、继续发挥学习强国和☆☆☆☆爱党建平台的作用。加强学习，不断提高学习效果，继续保持在教育系统名列前茅。对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流，适

时开展评比和表彰活动。

(五)加强领导，做好群团等工作。

^{1、继续抓好少先队工作。少先队是共产党创立的中国特色}

社会主义事业的战略预备队，是学校思想政治工作的主阵地、

前哨阵地。我们将继续打造一支素质优良、尽责奉献的班主任、辅导员队伍，突出加强少先队组织建设和队伍建设，尤其在少先队组织建设和德育工作开展方面要认真总结经验，组织经验

交流和外出学习参观。不断加强学校未成年人思想道德建设，

^{培养学生良好的文明习惯和道德品质，积极引领学}^{生“勤奋学}

习、快乐生活、全面发展”。

2、加强对关工委工作的领导。关心下一代工作，是我们党和国家的基础性和战略性工作。发挥党建带关建的优势，发扬一批优秀老党员爱党爱国爱教育事业的优良作风，选配有较强办事能力、有良好服务精神、工作认真负责、年富力强的同志

进学校的关工委班子，扎扎实实的把关心下一代工作做细做实。

3、继续加强对工会工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度，维护教职工的基本权利，建立“送温暖”长效机制，摸清贫困党员以及教师的家庭

情况和具体的生活困难，力所能及地进行慰问和解决。继续做

好妇女工作，发挥工会组织的作用，维护女职工的合法权益。开展节日丰富多彩的文体活动，增强教职工的凝聚力。认真做好退休老教师工作，使他们老有所养，老有所为，老有所乐，

尽力丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。

4、加强校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥

家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。

5、加强党建工作的宣传。实事求是的宣传党建工作成绩，

加大党建工作的宣传力度，在宣传的广度和深度上要有新突破，在宣传的手段和形式上有新举措，让支部的党建信息快速及时得到交流，典型经验及时得到推介，优秀党员教师先进事迹及

时得到推广。

在新的一年里，学校党支部将团结带领全体党员干部和教职工，进一步牢记初心、不忘使命，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，只争朝夕，不负韶华，狠抓党建工作的落实，为学

校发展注入强大的动力!

第4篇

一 、指导思想

^{坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大}

精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平

总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建”,深入推进“三红工程”,积极创建 “ 一校一品”,全面打造“清廉教育”,努力办好人民满意教

育。

二、 工作目标

^{(一)持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思}

想，推动党的二十届三中全会精神落地落实。

1.深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”, 深刻领会党的二十届三中全会精神，将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化“第一议题“制度，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把

稳思想之舵，为☆☆教育事业高质量发展作出新的更大贡献。

2.坚持党对教育工作的全面领导。

组织全体教职工认真学习贯彻《关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案)),坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，

有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议

^{事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一步优化党组织设}

置。

3.切实加强学校党的建设工作。

实施党支部建设“强基固本”行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100%, 星级党支部比例98%以上。深入推进“双培养”,搭建落实载

体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、

树人工程，将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学。

^{(二)强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全}^面进步

全面过硬

1.落实党内组织生活制度。

组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用 “灯塔一党建在线”、学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生曰”等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责

任制落实。

2.深化“一校一品“党建品牌建设。

落实《关于在全市开展第二批“一校一品”党建品牌示范校创建工作的通知)),年内力争创建邹平市市“党建品牌示范

校”。

^{(三)牢牢把握党对意识形态工作的领导权，维护教育系统}

安全稳定。

1.严格落实意识形态工作责任制。

结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况，对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题，做到早发现、早处置。加强校园管理，查处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用，落实“ 一会一报”和 “ 一事一报”上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园

管理，把好教材政治关、科学关、适宜关。

2.加强和改进思想政治工作。

实施新时代“立德树人”工程，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬范公文化、红色文化等优秀传统文化。强化理论与实践、课内与课外、线上与线下、盲人队伍校内与校外“四个结合”,形成学校全员、全科、全过程、全场域育人环境。构建幼一体化德、育体系，健全学校思政队伍，将意识形态工作长效机制纳入学校高

质量发展综合绩效考核。

^{(四)突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态}

1.深化全面从严治党监督检查。

^{落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，}

强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育，

开展经常性纪律教育，推进新时代“廉洁文化进校园”,打造 “清廉校园”,实现“清廉教育“。抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督执纪“四种形态”,强化正风肃纪工作，加大对违纪违

法案件的查处力度，做实案件查办“后半篇文章”。

2.驰而不息纠正“四风气

深入开展学习贯彻《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则) ((中国共产党纪律处分条例》活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风飞突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、

常态化。

3.一体推进师德师风建设。

加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱谩骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。落实《邹平市教育评价专项改革实施方案),修改、完善学校的师德、考核办法，构建“自评、他评、学生评、家长评、学校评”五位一体评价体系，为学生健康成

长营造良好环境。

三、主要措施

^{(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分}

利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”,以学习贯

彻党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝

聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1.抓好全体党员的学习。

为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法

规等列入今年的学习教育内容。

2.抓好全体教职工的学习。

坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师

德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。坚持党要管党、全面从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项

工作作为党建工作的重点来抓。

1.加强干部队伍建设。

^{充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强}

班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考

核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和

选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

2.加强党员队伍建设。

一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“ 一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收

缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.加强教师队伍建设。

^{加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修}^{养和认真落}

实教育、教学常规，促进教师专业成长。

^{4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主}

评议工作。

把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教

工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。

(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。严格按照中共中央八项规定改进作风的要求：改进思想作风，做到

与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高

效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和

思想道德防线。

2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理

计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。

3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《中国共产党章程》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参

与权和监督权。

4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育

的实效性。

(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。

1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，

落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参

与权、决定权、监督权。

2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法治意识，提高师生学法、用法、

守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，

体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。

4.贯彻党的民主集中制原则。开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风

气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面，为我市教育事业的跨越发展做出应有

的贡献。

新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建文明校园，团结带领全体党

员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、

^{奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而}

努力奋斗!

为进一步贯彻全面从严治党要求，认真落实党建工作责任制，有力推动学校党支部科学化、制度化、规范化建设，切实发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，

现结合实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，适应全面从严治党新常态，以基层党支部的规范化建设为抓手，坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效，进一步规

范基层党支部的组织、队伍、活动、制度、保障和台账建设，

实行严格考评验收和动态管理，有效夯实党的基层基础，形成分类定级、晋位升级长效机制和创先争优、比学赶帮浓厚氛围，

推动党建工作科学化水平全面提升。

二、目标要求

(一)基本队伍规范化

1、领导班子坚强有力。党支部委员会班子健全，团结协作，分工明确；健全党建办公室，落实党建责任人职责，党建责任充分落实，各项任务全面完成；领导班子有较强的凝聚力、战

斗力、创造力，党支部的战斗堡垒作用强。

2、党员队伍作风优良。重点开展好理想信念、宗旨观念、社会主义核心价值观、职业道德、家庭美德和纪律作风教育，进一步促使党员队伍政治坚定，作风优良，先锋模范作用发挥

明显，在群众中有良好形象。

3、入党积极分子队伍素质过硬。党支部着眼于全面从严治党和保持党的先进性要求，拓宽视野，严格选拔，加强培养，强化锻炼，重点解决好入党积极分子思想上入党的问题，不断

增强入党积极分子队伍的素质能力，不断优化党员队伍结构。

(二)基本活动规范化

1、学习教育活动经常化。加强党员政治学习，学期初制定个人学习计划并按照计划认真学习。学校领导班子理论中心组按照计划学习并定期组织学习研讨。严格落实“三会一课”制度，每月 15 日按照上级要求组织全体党员主题党日活动，以“三会一课”、主题党日、灯塔党建在线、学习强国等为基本形式，开展党员经常性教育，引导党员不忘“全心全意为人民服务的”入党初心，牢记“实现中华民族伟大复兴”的重要使命，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政

治方向，严守政治纪律政治规矩。

2、组织生活会严格。以学校党支部和党小组为单位，严格按照制度规定，召开高质量的组织生活会。每名党员必须参加组织生活会，定期或不定期向党支部汇报思想、学习、工作和

生活情况，认真开展批评与自我批评。党员领导干部以普通党

员身份参加组织生活会，发挥示范表率作用。

3、主题实践活动鲜活。学校党支部按照《☆☆区教育和体育局关于学习弘扬焦裕禄精神转作风抓落实的实施方案》要求，学习弘扬焦裕禄精神，扎实做好我校转作风抓落实。通过主题实践活动，不断拓宽党员发挥作用的平台，激励广大党员立足

岗位、履职尽责，推动本单位各项工作任务的圆满完成。

4、加强党风廉政建设和意识形态教育，开展好学校党内巡查，抓好教职员工思想政治工作。党支部书记，作为党建第一责任人，抓好党建廉政建设，严格执行中央八项规定，严格防范四风，按照三重一大工作程序开展好三重一大各项工作，做

好党务，政务，财务公开。

5、民主评议党员活动扎实。党支部要定期不定期对党员的现实表现进行分析，每年开展一次民主评议党员活动，结合年终考核时进行。通过民主评议党员，评选出优秀共产党员，严

肃处置不合格党员。

(三)基本制度规范化

党员教育管理制度。重点建立和完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员定期向党组织汇报思想和工作、党员活动日、党费收缴管理、组织关系接转、党籍管理、流动党

员管理等制度。

^{党员发展工作制度。重点建立和完善入党积极分子培训制}

度、发展党员民主推荐制度、发展对象培训制度、发展党员政

审制度、发展党员公示制度、发展党员预审制度、发展党员责任追究制度和预备党员教育管理制度。根据《中国共产党发展党

员工作细则》的有关规定，有计划、按程序做好党员发展工作。

^{党内监督工作制度。重点建立和完善党务公开、述职述廉、}

重要情况报告、信访处理、谈话和诫勉等制度。

党内激励关怀制度。重点建立健全思想政治工作、党内表彰激励、人才培养、谈心谈话、定期慰问、生活关怀等机制，切实关心党员的思想、工作、生活及成长进步，维护党员的合

法权益和切身利益。

三、组织领导

(一)统一思想，提高认识。开展基层党支部规范化建设工作，是贯彻习近平总书记全面从严治党、适应党建新常态的基本要求，是进一步加强党员队伍教育管理、推进党组织工作制度化、规范化、科学化的一项重要举措，是充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用的有效载体，对提高党建工作水平、推动各项工作顺利开展具有重要作用，要把党支部

规范化建设工作抓紧抓实，抓出成效。

(二)加强领导，落实责任。学校要把党支部规范化建设工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立责任机制。落实支部书记第一责任人制度，形成支部书记亲自抓、分管党务领导直接抓，有领导、有计划地精心组织实施，推动工作落实，

提高党组织建设管理水平。

(三)典型引路，注重宣传。要加大宣传力度，大力推介在开展规范化建设中涌现出来的先进典型，及时总结提炼好的经验做法，形成党建，工作创新成果，并广泛宣传推广，促进党支部规范化建设整体水平的全面提升。好的经验做法、创新成果要及时报送，向教体网、鲁网等有关媒体推介，更好发挥学

校公众号的作用，做好各项宣传工作。

(四)精心组织，务求实效。规范化建设工作，要高起点谋划，高标准推进，高质量完成。要紧紧围绕学校中心工作来加强党支部规范化建设，把开展党建工作与完成业务工作结合起来，牢固树立“党建+”理念，积极探索和总结党支部工作法，切实把党支部规范化建设各项工作任务落到实处，通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进学校各项工作

任务圆满完成。