党课：弘扬中国共产党人精神谱系激发和提振党员干部精气神
党课：弘扬中国共产党人精神谱系激发和提振党员干部精气神
同志们：
在百年党史中，党领导人民贯彻革命实践与精神生产的有机统一，铸就了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人精神谱系。习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中强调，“治国必先治党，党兴才能国强。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，解决大党独有难题是一个长期而艰巨的过程”，中国共产党人精神谱系以其独特的价值意蕴和历史底蕴，为在新时代新征程上继续推进全面从严治党，激励党员干部主动担当、积极作为提供了丰厚滋养、彰显出强大力量。
一、以中国共产党人精神谱系激励党员干部的百年演进
中国共产党人在斗争实践中自觉锻造革命精神，形成了中国共产党独有的精神优势，它是党的各类优势中最持久、最深刻、最核心的力量，在党的百年奋斗史中彰显出丰富的激励功能。“党的百年历史就是一部精神构筑史”，中国共产党人精神谱系作为一个整体样态，在时间维度上纵贯了党的百年历史，在空间维度上覆盖了整个中华大地，“为中国共产党人‘怎么做’提供了精神指引”，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
（一）新民主主义革命时期激励党员干部浴血奋战、百折不挠。中国共产党在新民主主义革命时期一切行动的主题是革命斗争。这一时期诞生的精神最能体现中国共产党人革命意志的精神，具有强烈的革命特征。党成立初期，孕育了具有开创意义的伟大建党精神、红船精神。在中国共产党反抗军阀迫害、探索革命新道路的过程中，诞生了象征中国共产党革命智慧的井冈山精神、遵义会议精神、延安精神、南泥湾精神、大别山精神、西柏坡精神，以及映射中国共产党人顽强信念的长征精神、红岩精神、东北抗联精神，并形成了张思德精神、刘胡兰精神、杨根思精神、白求恩精神等英雄模范精神。这一时期诞生的精神为激励党员干部浴血奋战、百折不挠提供了丰厚滋养，保证党员干部能够以积极饱满的精神状态完成革命斗争任务，共同缔造新民主主义革命的伟大胜利。
（二）社会主义革命和建设时期激励党员干部自力更生、发愤图强。中国共产党在社会主义革命和建设时期一切行动的主题是艰苦创业。这一时期诞生的精神最能体现中国共产党人艰苦奋斗的精神，具有强烈的创业特征。新中国成立初期，为了巩固新生政权，党带领志愿军毅然打赢了抗美援朝这一立国之战，形成了抗美援朝精神。在建设社会主义的艰辛历程中，党和人民以不达目的誓不罢休的坚强意志克服了西方国家的经济封锁、一穷二白的经济基础、凶险恶劣的自然环境，锻造出发愤图强、敢为人先的红旗渠精神、大庆精神、西迁精神、北大荒精神、铁人精神、“两弹一星”精神，以及象征党和人民好战士、好干部的雷锋精神、焦裕禄精神。这一时期诞生的精神为激励党员干部自力更生、发愤图强提供了强大推动力，保证党员干部能够在社会主义建设中充满奋斗激情和奉献精神，绘就出社会主义建设时期的绚丽画卷。
（三）改革开放和社会主义现代化建设时期激励党员干部解放思想、锐意进取。中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设时期一切行动的主题是解放思想、发展生产力。这一时期诞生的精神最能体现中国共产党人创新胆识的精神，具有强烈的变革特征。邓小平同志带领党和人民解放思想实事求是，在开拓创新、推进社会主义现代化的进程中，形成了改革开放精神、特区精神、载人航天精神、青藏铁路精神。这一时期党和人民在与自然作斗争、与灾害硬碰硬的过程中铸就了伟大抗洪精神、抗击“非典”精神、伟大抗震救灾精神。此外，在改革与建设的伟大历程中在还孕育出以女排精神、孔繁森精神、杨善洲精神等英雄模范精神。这一时期诞生的精神“拓展了攻坚克难、勇攀高峰的精神元素”，为激励党员干部解放思想、锐意进取提供了丰富滋养，保证党员干部身先士卒、开拓创新，创造出改革开放的璀璨篇章。
（四）新时代激励党员干部自信自强、守正创新。中国共产党在新时代一切行动的主题是实现中华民族伟大复兴。党的十八大以来，中国共产党人以刮骨疗毒的决心和猛药治疴的勇气深入推进党的建设新的伟大工程，为“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”注入新时代内涵，铸就了“三牛”精神；在号召全民“撸起袖子加油干”中形成了彰显新时代劳动人民伟大风范的劳模精神、工匠精神；在迎难而上、勇攀科技高峰中孕育了新时代北斗精神、探月精神、航空报国精神、中国载人深潜精神；在推进新时代脱贫攻坚、经济发展、社会进步的过程中滋育出伟大的脱贫攻坚精神、丝路精神、志愿者精神、企业家精神。这一时期诞生的伟大精神，为激励党员干部自信自强、守正创新发挥了关键作用，垒砌起新时代的追梦圆梦的伟大成就。
二、以中国共产党人精神谱系激励党员干部的核心要义
要充分挖掘党的精神谱系在新时代的激励功能，就要坚持战略思维、历史思维、系统思维，探究党的精神谱系在激励党员干部的过程中所展现的共性，深刻把握中国共产党人精神谱系激励党员干部历经时易世变、但始终一脉相承的核心要义。
（一）信仰坚定：党员干部的精神之“钙”。“理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本”。坚定的理想信念贯穿于中国共产党人精神谱系的整个系统，扎根于对资本主义社会根本矛盾的彻底批判之中，建立在对人类社会发展大势科学预测的前提之上，是各个历史时期党的伟大精神的中心支柱。信仰坚定是中国共产党人精神谱系的深层内核，在以党的精神谱系激励党员干部中占据统领地位。在党的百年历史中，一代代中国共产党人视死如归、舍生取义，展现出所向披靡的革命斗志，究其根源，就是对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心。革命年代，无数的党员干部将个人的生命奉献给争取民族独立、人民解放的事业，从以“坚定理想、百折不挠的奋斗精神”为精髓的红船精神，到“坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利”的长征精神，无不彰显了中国共产党人对革命理想义无反顾的追求。新时代的共产党人坚信“中国梦”必然能够成真，涌现出一批批为中华民族伟大复兴的梦想而矢志不渝奋斗终身的党员干部，在此过程中形成的载人航天精神、探月精神等，激励党和人民实现了一个又一个的伟大创举，造就了一个又一个的世界奇迹，成为新时代以中国共产党人精神谱系激励党员干部始终坚定信仰的生动写照。
（二）人民至上：党员干部的政治立场。从马克思主义经典作家倡导的“为绝大多数人谋利益”“为千千万万劳动人民”，到中国共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，彰显出共产党人不同于其他政党的显著标志——始终坚持人民至上，这是共产党人的政治灵魂。中国共产党所代表的阶级利益就是最广大人民的利益，站稳人民立场就是中国共产党的根本阶级立场与政治立场。党诞生伊始，就将“救国救民”的伟大追求烙印在党的旗帜上，并为此做出了巨大牺牲，最终胜利将全国人民从剥削压迫下解放出来。社会主义革命和建设时期的党的一切奋斗都围绕“人民利益”展开，做出抗美援朝的重大决策，是党基于国家长治久安、人民生活安定的深刻考量。改革开放和社会主义现代化建设新时期，形成的抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神等，都充分体现出党对人民的深厚感情和深切关怀。在新时代，为了实现人民对美好生活的期待，党带领人民打赢了脱贫攻坚的人民战争，发出“我将无我，不负人民”的庄严宣告，使人民越来越多地享受到实实在在的好处，共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命也在实践中变为现实。
（三）实事求是：党员干部的成功密码。“我们党是靠实事求是起家和兴旺发展起来的”，实事求是不仅是党的根本思想路线，也是中国共产党人认识世界、解释世界、改造世界的根本要求。可以说，实事求是是保证党的方针政策立足客观实际、符合发展规律、体现人民意愿的根本路径，决定着党的事业和生命。毛泽东指出，“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。”正是在这样的思想指引下，中国共产党造就出一系列马克思主义中国化的典范。革命初期“实事求是、敢闯新路”的井冈山精神引领中国共产党人第一次将马克思主义的科学理论与中国的具体实践相结合，突破了苏联以“城市包围农村”的“金科玉律”；长征中“实事求是、自我革新”的遵义会议精神推动党实现了军事和组织上的独立，构建起真正了解中国情况的领导集体；改革开放的总设计师邓小平多次强调要“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”，在实事求是精神的指引下扫除了阻碍改革开放事业的思想藩篱；党的十八大以来，习近平将“三严三实”作为党员干部必须贯彻的为官之道与行为准则，在“精准务实”的脱贫攻坚精神指引下，带领全党、全军、全国人民打赢了脱贫攻坚战，彰显出中国共产党人精神谱系激励党员干部实事求是、坚持真理、攻坚克难的强大效能。
（四）勇于创新：党员干部的活力源泉。勇于创新是中国共产党人的鲜明品格，也是党始终勇立时代潮头、充满生机活力的源头活水。中国共产党勇于创新的思维方式与价值取向，发端于中华民族求新求变的优良传统，奠基于党百年来的创新实践，是历史和实践的产物，又深刻影响着近代以来国家和民族的历史走向。革命时期中国共产党人不断同自身的主观主义、本本主义、教条主义作斗争，在经历过三次“左”倾错误的经验教训后，逐步确立起对新民主主义革命的正确认识，创新了党的理论，找到了通往革命胜利的正确道路。新中国成立后，党不断破旧立新、敢闯敢试，锻造出“大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神、“开拓创新、勇于担当”的改革开放精神，成为党和人民创造伟业的重要法宝。马克思、恩格斯旗帜鲜明地指出“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得滚瓜烂熟并机械地加以重复的教条”，理论只有不断创新发展，才能真正发挥其作为科学理论对于实践发展的指导意义。坚持以勇于创新的精神激励党员干部、以党的创新理论教育干部，是对以往经验的深刻总结，更是推动党员干部顺利迈向未来的智慧箴言。
（五）艰苦奋斗：党员干部的行为本色。艰苦奋斗是中华民族血脉中流淌的基因，更是历代中国共产党人鲜明的行为本色。在风雨如磐的革命中冲锋陷阵、在筚路蓝缕的建设中奋勇当先、在激流勇进的改革中自强不息，是党和人民以艰苦奋斗的行为准则推进事业发展的生动写照。毛泽东指出，“我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风，我们要把它发扬起来。”艰苦奋斗既是党披荆斩棘、所向披靡的制胜法宝，又为解决当前的时代问题提供了路径指引。在新时代新征程中“必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪”，这是时代赋予中国人民的考验，要想以优异的成绩做好这段篇章，“特别需要我们发扬艰苦奋斗精神”，只有这样，才能真正实现民族复兴的历史使命。从毛泽东在党的七届二中全会上提出的“两个务必”到习近平在党的二十大上提出的“三个务必”，理论跨越了时空，但艰苦奋斗始终赫然在列，这是中国共产党始终理性对待成就，保持忧患意识的展现。可以说，党所获得的一切成就都是通过艰苦奋斗取得的，艰苦奋斗的行为本色是立国、兴国、强国必不可少的自我约束和行为规范，镌刻在共产党人的血脉中，推动党在未来赓续钢的作风、铁的意志，敢作敢为、善作善为，继续勇攀事业高峰。
（六）无私奉献：党员干部的身份标识。无私奉献是中国共产党人最鲜明的身份标识，深深刻画在历代共产党人的肌体中，并成为中国共产党人初心使命的现实依托与行为表征。正是由于党克己奉公、甘于奉献的高尚情操，才真正让人民看到了共产党的价值取向与道德准则，使其获得了人民的衷心爱戴和支持，方能在立党、兴党、强党的过程中战无不胜。无私奉献、不怕牺牲的精神品格，贯穿于中国共产党人百年斗争的始终，展现了历代爱国者的道德风范和崇高境界。从坚贞不屈、勇于献身，将自身生死置之度外的东北抗联精神，到全心全意为人民服务，为党和人民奉献一切的张思德精神；从特别能攻关、特别能奉献，铸就祖国航天事业新辉煌的载人航天精神，到淡泊名利、甘于奉献，彰显新时代劳动者崭新面貌的劳模精神，无一不体现了共产党人无私奉献的道德情操。这是中国共产党在世界舞台上超群绝伦、独具特色的身份标识，也是带领十四亿人民脱离贫困实现小康、并进一步迈向共同富裕的不二法门。党员干部要始终保持对人民的赤子之心，就要继续弘扬这种无私奉献的精神，履行“为党和人民牺牲一些”的铮铮誓言，为人民的幸福生活和国家的繁荣富强奉献智慧和力量。
三、新时代新征程以中国共产党人精神谱系激励党员干部的现实进路
党员干部是落实党的各项路线、方针、政策的责任主体，把国家制度优势、治理体系转化为治理效能的关键在于领导干部这个“关键少数”。激励干部主动担当、积极作为是党治国理政的关键环节，观照历史轨迹、立足时代发展，继续焕发以党的精神谱系激励党员干部的蓬勃生机，已成为新时代新征程上深入推进全面从严治党的紧迫议题。
（一）创新激励理念：深入转变精神谱系激励党员干部的理念
1.变“大水漫灌”为“精准滴灌”。在对党员干部进行精神谱系的教育中，应树立精准教育的理念，“针对干部全面成长的个性化、差异化需求分层分类地组织培训”，提升精神谱系教育党员干部的指向性。一是要坚持分类教育。对于不同地区、不同岗位的党员干部，要依据干部的工作类型、工作环境、成长经历、理论基础进行个性化、差异化的分类教育。二是要坚持按需教育。可以通过问卷调研、大数据分析等渠道，对党员干部进行需求调研，精准了解干部的教育培训需求。变“因循守旧”为“与时俱进”。党员干部干事创业的环境不断变化，党的精神谱系也不断注入新的时代内涵。因此，以党的精神谱系激励党员干部担当作为也要始终坚持与时俱进。习近平强调，要不断将党的创新理论融入精神谱系教育全过程，“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。党员干部作为治国理政的“关键少数”，更要以身作则，传承中华民族“活到老学到老”的优良传统，主动学习、终身学习，始终做把握时代脉搏、领会时代最强音的“时代新人”。
2.变“坐而论道”为“起而行之”。“担当作为就要真抓实干、埋头苦干，决不能坐而论道、光说不练”。实践是认识的最终目的和归宿，精神谱系的教育培训不应只是“坐而论道”，而更应该重视实践需求，真正激励党员干部“起而行之”。习近平强调要“重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力”。这为使精神谱系激励从“坐而论道”跨越至“起而行之”指明了根本方向。
（二）优化激励场域：营造党员干部赓续精神谱系的社会环境
1.优化舆论生态。风清气正的舆论生态是保障党员干部理想信念教育质量的必要条件，优化舆论生态是推进精神谱系教育培训的基础性工程。随着人们思想的选择性、多变性、差异性显著增强，信息格局的开放型水平大大提高，各种思想竞相发声，舆论传播的突发性、不确定性前所未有，这就需要通过议程设置，加强对网络舆论的有效引领。对舆论生态中的不良导向，要敢于亮剑，“正面引导网上舆论，注意防止‘低级红’、‘高级黑’”，确保马克思主义在意识形态领域始终占据指导地位。
2.整合传播媒介。为适应分众化、差异化的传播趋势，以及当前信息传播的碎片化特点，在精神谱系的传播中，应注重将传统媒介与新兴媒介相融合，创新传统的传播手段、传播途径和传播方式，构筑立体多样的现代传播矩阵，充分利用微博、微信、客户端、各类学习APP，运用VR、人工智能等现代化教学手段，建设开发“互联网+远程课堂”等网络信息传播平台，发挥新型教育教学平台的优势，增强精神谱系传播的速度、力度、广度。
3.营造学习氛围。组织氛围影响党员干部对组织环境的感知，悄然形塑着干部的心理及行为。重视学习、善于学习是党在百年奋斗史中始终贯彻的优良传统，为当前营造良好的学习氛围打下了良好的思想基础和实践基础。营造崇尚学习的组织氛围，是优化中国共产党人精神谱系教育教学场域的重要路径，也是建设马克思主义学习型政党的重要一环。
（三）盘活激励资源：丰富精神谱系激励党员干部的各类载体
1.挖掘红色基因。红色基因是伟大精神谱系的结晶和最高价值体现，习近平强调，“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质”。红色基因已经深深融入中国共产党人的精神血脉之中并代代相传，是共产党人永葆本色的生命密码。因此，要立足历史深处，挖掘精神谱系中一脉相承的精神内核，探究红色基因与时代精神同频共振中的变化规律，为赓续传承党的精神谱系提供更多的价值遵循。
2.学好模范人物。百年党史中诞生了一系列彪炳史册的革命英雄、建设楷模、改革先锋，为激励党员干部提供了直接、生动的资源。切实运用好党的精神谱系激励中的“榜样”，就要仔细选择具有代表性的先进人物，用其优良品德、模范行为和高尚情操教育和影响党员干部，为党员干部指明前进的方向，激励党员干部在困境中勇于奋进，在顺境中坚守初心。
3.讲好党史故事。“历史是最好的教科书”，党史故事可以加强双方的互动，拉近讲述者与受众之间的心理距离，具有触动灵魂、激扬情感、培育思想的特质和优势。要持续挖掘党史中的红色故事，拓展传承精神谱系的党史资源，以鲜活的历史为载体，述说中国共产党人精神谱系的深刻内涵，增强教学内容的吸引力和感染力，使之成为党员干部干事创业的强大精神力量。
4.用好遗迹遗址。党的精神谱系的赓续传承不是简单划一的理论教学，各地区要充分开发当地的红色文化资源，将精神谱系与地域文化有机结合。在当地进行中国共产党人精神谱系的教育培训，可以依托具有地域特色的红色资源、红色阵地，将普遍性的精神内核与特殊性的地域文化结合起来，丰富党的精神谱系的物质载体，使精神谱系教育更具说服力。
（四）完善激励举措：增强精神谱系激励党员干部的实际效果
1.提升教师胜任力。师资队伍建设在对领导干部进行精神谱系教育培训中颇为关键，教师除了要有坚定的政治信仰、深厚的理论功底、高尚的人格魅力，还应当有高超的授课艺术及管理能力。在师资配备上，还要抓好人才引进工作，着眼于师资队伍的综合素质，拓宽人员选拔的范围，引进一些对精神谱系有深入研究并且阅历丰富的干部、专家、学者等兼任教师，为传承党的精神谱系增添新鲜血液。
2.创新教学方式。在对党员干部进行中国共产党人精神谱系的教育教学中，不仅可以根据培训内容及干部特点，综合使用研讨式、案例式、模拟式、体验式等方法，也可通过技术赋能，引入慕课、微课、反转课堂及VR技术，将传统课堂教学打造为混合式教学，利用灵活多样的教学方法，多姿多彩地呈现党的精神谱系，进而提高精神谱系教学的吸引力。
3.加强学习管理。在党当前的理论武装工作中，存在“走形式装样子”“一知半解、浅尝辄止”的问题。因此要进行制度约束，建立起配套的管理制度，加强培训全过程的监督考核，引导党员干部将培训压力化为学习动力。一是要健全考勤制度，在培训教育期间，要严格记录干部的受训情况，保证按时按点完成培训任务；二是要加强培训质量评估，记录干部的课堂表现、学习态度，并测评干部学习效果，将其计入培训档案，作为干部考核的参考标准；三是要完善教学效果的反馈机制，督促干部学用结合，坚持学思用贯通、知信行统一。
我就讲这么多，谢谢大家。