廉政风险防控职权目录材料汇编（4篇）
廉政风险防控职权目录材料汇编（4篇）
XX中心学校廉政风险防控职权目录及流程图仅供参考
振华中学职权目录序号职权内容办理主体实施依据名称《教育法》《教师法》《国贯彻党的教育方初级中学家中长期教育改革和发展针、政策，规范办振华中学1教育及教规划纲要(2010—2020学行为，考试组织学管理年)》《义务教育法》等等;法律法规文件。1.新生入学，整理学籍;2.转学，办理转入振华中学2学籍管理根据学籍管理有关规定转出手续;3.中学毕业生的档案管理1.校安工程建设项教育民目规划、报批、质生工程建量监督与验收等;相关教育民生工程管理的振华中学3设及留守2.国家免费教科书有关规定同留守儿童“两儿童贫困的发放工作。免一补”有关规定。生补助3.贫困生生活补助申报工作等教师职称评聘岗位《教师资格条例》和教师教师职称测算、申报、聘用、振华中学4职称评聘有关规定;评聘续聘等;1.学校领导班子的1.根据干部管理权限、考管理;核成绩与实际工作需要，教育人事振华中学52.教师的考核、考经校委会研究决定;管理勤管理等。2.《教师法》及上级有关3.工资晋升。教师管理有关规定。公用经费预算、拨付票据管振华中学义务教育经费保障机制改6管理理及报帐等。革有关规定。1.评选校级优质课、优秀论文，并教师教学推荐到州、县参评;振华中学7成绩的认2.推荐优秀教师候根据县局文件有关规定。定选人;
3.绩效工资等级的评定。1.学校国有资产日常管理的监督、报教育后勤振华中学依据国有资产管理、政府8批等;管理采购等有关规定执行2.学校基建及维修。教学仪器振华中学9中学教学仪器采购根据上级有关规定采购振华中学权力运行流程图1.学籍管理工作流程振华中学(电话：09313275013)1.新生入籍：班主任整理新生资料↓班主任存档↓学校入籍↓填写学生学籍册班主任↓核对学生资料(教导主任)↓班主任确认学生资料↓教导主任审核、存档2.转学、休学审批流程图中学生转学、休学审批流程图1-1.转学(转出)审批1-2.转学(转入)审批学生家长向转入学校提出申请学生家长向转入学校提出申请提交相关证明材料提交相关证明材料转入学校出具《学校接收证明》转入学校出具《学校接收证明》或转学许可证或转学许可证转出县外学校的，由接收学校所转入学校所在在县教育局审批签章中学学校审核签章学生家长向现就读学校提县教育局基教股审批签章出申请，提交接收证明或转学许可证等相关材料学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学转出学校出具转学证许可证等相关材料转出学校所在乡镇转出学校出具转学证(街道)中学学校审核签章转入学校接收学生县教育局基教股审批备案1-3.休学审批流程学生家长向学校书面申请提供县县级及以上医院诊断证明学校审核签章持
休学申请、医院诊断证明、学籍档案到学校审核签章持休学申请、医院诊断证明、学籍档案到县教育局基教股审批备案核发休学证实施依据县教育局有关文件。3.校园安全工作监督检查流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)学校安全自查，明确检查目标做好自查整改工作(15日内完成)↓学校组织抓安全工作领导进行监督检查(5日内完成)↓针对检查出的问题，下发限期整改通知书(整改期限为10天)↓对限期整改的项目，跟踪检查↓对长期不能整改的，提出处理意见↓相对人的权力：有违法违纪行为，通过如下渠道反映↓自查、监督检查完后，向分管校长、校长汇报执法依据：教育部《中小学幼儿园安全管理办法》。4.专业技术人员职务评聘流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)成立评聘领导小组↓公布评审条件标准↓教师对照标准准备有关材料申报↓学校初审把关并公示↓领导小组审核↓报送县教育局、人事局、职称股注：1.监督电话：093132750132.实施依据：《中小学教师职务评审管理办法》5.教职工评优评先工作流程图承办部门：振华中学，电话：09313275013学校根据上级文件要求公布评选或推荐条件学校召开教职工大会民主评选或推荐学校公示学校领导签署意见学校推荐意见教育局领导班子评选或推荐表彰或推荐上级表彰实施依据各级评先表彰文件6.基建工作流程图
承办部门：振华中学(电话：09313275013)制定项目投资计划↓报县教育局等主管单位批准↓项目立项↓项目地质勘查、图纸设计、审图、规划、招投标↓项目工程实施(基础、主体、装饰)↓竣工验收↓决算审计7.政府采购工作(办公用品采购)流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)采购预算编制↓预算报县教育局批准↓2000元以下采购项目由学校组织采购，严把质量价格关↓2000-20000元之间的采购项目由采购办通过询价、招标等方式决定↓20000元以上(数码、电子产品500元以上)由学校申请，教育局上报政府采购中心，通过寻价方式或招标方式采购↓学校、教育局、政府采购中心组织验收合格后按合同付款实施依据：政府采购有关文件8.财务工作流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)学校预算外收入↓上缴教育结算中心↓上缴国库↓申请拨付学校使用费、上拔公用经费↓↓会计室制定支出计划↓上报支出计划↓学校支出按财务规定校长审批↓上报教育结算分中心审核支出实施依据：财务管理有关文件9.教职工奖励工作(含绩效工资发放)流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)制定教职工奖励方案↓学校量化考核↓教代会讨论、通过↓在单位内部公示(一周)↓学校领导班子集体审核↓呈报上级机关批准↓兑现教职工奖励实施依据：县局有关文件10.干部考核流程图
承办部门：振华中学(电话：09313275013)根据主管部门有关通知、制定考核方案↓学校研究决定、印发考核方案↓实施考核↓个人总结、组织民主测评↓汇总考核材料、审定考核结果↓公示考核结果↓反馈被考核干部本人↓考核结果存档实施依据：县局有关文件11.教育重大事项民主决策流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)提出议题调查研究拟订方案征求意见组织论证学校领导班子集体决策重大事项形成会议纪要实施反馈12.教育经费预算编制流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)学校(单位)提出预算建议方案(一上)教育局审核汇总报送县财政局财政局审定预算控制数(一下)学校(单位)根据预算控制数编制部门预算(二上)教育局审核汇总报送县财政局财政局审核批复下达到各学校(二下)实施依据《中华人民共和国预算法实施条例》(1995年11月22日国务院发布)财政部、国家教育委员会关于《中小学校财务制度》的通知(财文字1997281号)13.中学收费管理流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)县教育局会同县物价局、财政局联合制定收费文件学校凭收费文件到县物价局办理或变更收费许可证学校到财政所领取收费票据向社会公示收费项目和标准学校对收费人员组织培训学校财务室统一收费票据缴销及收费工作督查实施依据《财政
部、教育部关于印发〈全国农村义务教育阶段免收学杂费的实施管理办法〉的通知》(财教20064号)14.教职工职务聘任流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)县人社局核定岗位职数教职工总结、述职学校根据岗位职数，对照德、能、勤、绩、廉考核学校确定聘任名单公示报教育局、人社局审核备案实施依据县人社局相关文件15.教职工辞职、自动离职管理流程图
1、辞职本人申请基层单位审核呈报县教育局审核县人社局备案
2、自动离职教职工擅自离职一周单位发布告知书或登报公告，要求返回上班有关单位及时报教育局计财股，停发工资告之期到后，对拒不返岗的个人，所在单位作出自动离职处理决定报教育局、人社局审核备案实施依据人事部关于印发《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》的通知(人调发199019号)16.教师业务水平能力测试及教学业绩评估流程图承办部门：振华中学(电话：09313275013)1.水平能力确认2.教学业绩评估制定方案标准制定评估方案组织考评举行竞赛评选收集评估资料结果认定数据加工处理发证通报确认上报
第二篇：农委廉政风险职权目录、流程图报告文件
关于上报《来安县农业委员会行政职权目录、
内部职权目录和运行流程图》的报告
县廉政风险防控工作领导小组办公室：
根据《关于印发〈来安县开展廉政风险防控工作实施方案〉的通知》(来办发[2012]45号)和《关于认真做好职权目录编制和权力运行流程图绘制工作的通知》(来廉防办发[2012]2号)文件精神，我委高度重视，安排专人负责此项工作。经我委廉政风险防控工作领导小组审核确认，我委内部职权18项，行政职权和行政许可共计147项，其中：农业执法大队22项，农技推广中心、植保站10项，县畜牧局87项，县农经站6项，能源办公室5项，县水产站17项。现将职权目录和流程图随文上报，请审核。
附件：
1、县农委内部职权目录(1页-3页)
2、县农委内部职权流程图(4页-24页)
3、农业执法大队行政职权目录(25页-26页)
4、农业执法大队行政职权流程图(27页-33页)
5、农技推广中心行政职权目录、流程图(34页-37页)
6、畜牧兽医局行政职权目录(38页-48页)
7、畜牧兽医局行政职权流程图(49页-51页)
8、农经站行政职权目录(52页)
9、能源办公室行政职权目录、流程图(53页-55页)
10、水产站行政职权目录(56页-57页)
二0一二年八月十六日
第三篇：廉政风险防控手册目录
目录
1、学校廉政风险实施方案
……………………………………….1
2、学校廉政风险防范领导小组、职责……………………………….8
3、学校领导班子职责目录…………………………………………….9
4、学校管理运行的流程图（书记、校长、副校长、工会主席）……11
5、领导廉政风险档案库…………………..…………………………..16
6、学校领导廉政风险防控措施登记表…………………….……….106
7、学校廉政风险识别防控一览表……………………………..…….115
8、学校廉政风险防控承诺书（班子）……………………......…….117
9、学校廉政风险机制建设工作制度……………………...……..…..126
10、学校廉政风险机制建设学习制度……………………...……….128
11、学校廉政风险工作排查制度……………………...………….......129
12、学校廉政风险预警制度……………………...……….................13013.学校廉政风险工作总结……………………...………..................131
第四篇：廉政风险防控管理工作目录
一、村(居)廉政风险防控实施方案
二、廉政风险防控领导小组
三、廉政风险职权目录
四、廉政风险排查：防控措施登记表(单位)
五、廉政风险排查：防控措施登记表(个人)
六、廉政承诺书
七、村(居)尚纪权力运行流程图
1、中心社区重大事项决策流程图
2、基层党务公开流程图
3、(村)居务公开流程图
4、党组织换届流程图
5、村居委换届流程图
6、中心社区印章管理流程图
7、中心社区农村征地补偿费分配流程图
8、农村五保供养流程图
9、救灾救济发放流程图
10、涉农资金发放流程图
11、办理一孩服务手册流程图
12、办理再生育流程图
13、领取独生子女证流程图
14、计划生育奖扶对象初审流程图
15、协调处理矛盾纠纷流程图
16、发展党员流程图
第五篇：廉政风险防控
学习加强廉政风险防控指导意见和陈亚初同志讲话的心得体会
胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上强调，要推进廉政风险防控机制建设。农业银行上海分行也积极响应、认真贯彻落实第十七届中央纪委第七次全会和总行2012年纪检监察工作会议精神，由陈亚初同志带头召开了2012年纪检监察工作会议，会议主要回顾了2011年的反腐倡廉工作以及布置2012年主要的工作任务。
南翔支行党支部在收到支行下达的要求各部门学习的通知后，按照分行统一部署，坚持“突出重点、整体推进、健全机制、注重实效”的工作思路，围绕思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境5类风险，有针对性地在局系统开展了廉政风险防范管理工作，逐步形成以积极防范为核心、以强化管理为手段、以规范权力运行为目的、以“三提高、四结合、五种方法、六项机制”为中心内容，的风险防控机制。
一、三提高
1.提高风险查找的彻底度。
采取召开座谈会、设立征求意见箱、开展问卷调查等形式，广泛征求意见，综合对比分析，认真分析和查找每个重点岗位在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面存在的潜在风险点，认真填写清查表，存入廉政风险信息档案中。
2、提高风险危害的警示度。
根据查找的风险点，对照职责要求，有针对性地逐一制定出防控措施，郑重作出自觉抵御廉政风险的承诺，进行公开和公示，接受广大群众的监督。同时制作廉政风险防控流程图、风险警示桌牌、工作规范等，让重点岗位人员时时警醒、事事反省，提高警示度。
3、提高廉政风险的防控度。
在廉政风险防控机制建设过程中，开展了以“读廉文、思廉政”为主题的廉文荐读活动，每月精选有关政策法规、正反面典型案例和清官廉吏故事进行学习，强化教育，有效地化解和降低了岗位廉政风险。
二、四结合
1.与落实党风廉政建设责任制相结合。
坚持把开展廉政风险防控机制建设工作放在办公室党风廉政建设工作大局去谋划和落
实，认真落实党员“一岗双责”制度，一级抓一级，层层抓落实，确保个人、岗位都能够查实找准各自存在的风险点。
2.与党务公开工作相结合。
把廉政风险防控机制建设与党务公开工作同研究、同部署、同落实，把权力运行中的廉政风险点作为公开公示的重点内容，做到工作岗位、权责内容、廉政风险、防控措施“四公开”。
3.与机关作风建设相结合。
在全体职工中开展机关作风建设活动，着力解决纪律观念淡薄、工作被动应付等问题，努力提高行政效率、提升工作质量。
4.与制度机制建设相结合。
以廉政风险防控机制建设为契机，结合查找到的风险点，进一步修订完善了相关制度，探索建立了岗位责任制及自查纠错、过错责任追究等长效机制，不断加强自身建设，努力为南翔支行服务好客户提供坚强保证。
三、五种方法
1.岗位职责梳理法。
组织全体干部职工对各自的岗位职责、职能进行认真梳理，明确职责分工和职权范围，并根据岗位层次，有针对性地查找岗位廉政风险点。对于领导重点查找在营销工作、所务管理、审查把关、廉洁自律等方面存在的廉政风险。对于一般工作人员重点查找财物管理、工作落实、执行制度等方面存在的廉政风险。
2.业务流程分析法。
对基本职能进行深入分析，提出履行基本职能需要办理的业务事项。在此基础上，对每项具体业务的流程进行分析，明确具体业务的承办岗位、办事依据和具体环节，以及每个环节的办理时限、职责权限和质量要求，绘制岗位职责管理网络图和业务程序流程图。
3.文件准则对照法。
组织党员干部认真学习各项文件，明确党纪要求和党风廉政建设责任，联系工作实际，对照文件查找可能产生失职渎职、假公济私、作风不实等问题的业务事项和工作节点。
4.情境假设推理法。
对于每一个工作岗位，假设在没有制度约束或监督不到位的情况下，工作人员在履行职责过程中可以有哪些不作为、慢作为、乱作为的情形，可能产生什么样的后果，会对单位、
社会造成什么样的危害，制定什么样的制度或措施可以防范此类问题的发生。
5.制度机制评估法。
对制度的防控效能进行评估，看制度条款主要针对哪些问题，制约机制否是健全，防范措施是否有效，查找因制度设计缺陷而导致的廉政风险;对现有制度的执行情况进行评估，看是否真正按制度办事，有无例外情况，查找因制度得不到有效执行导致的廉政风险。
四、六项机制
1.常敲“警示钟”
建立廉政风险经常性教育提醒机制。注重抓好理想信念教育、廉洁警示教育、道德规范教育和重点岗位廉政教育，对管钱、管物、管人的领导、科室和人员，开展法律法规教育，提高全体党员干部自觉坚守思想道德防线、廉洁从政底线和党纪国法红线。
2.打好“预防针”
建立廉政风险全面排查机制。严格对照岗位职责查找可能影响廉政建设、酿成腐败问题的“风险点”，确定不同岗位风险等级，明确每个岗位风险点，根据岗位风险大小和具体风险节点，有针对性地采取防控措施，加强潜在风险隐患的防控，打好“预防针”。
3.砌牢“防火墙”
建立廉政风险集中管理机制和健全廉政风险分析机制，掌握廉政风险发生、演变的表现形式和内在规律，掌握廉政风险可能发生的环节，及时发现廉政隐患，砌牢廉政岗位风险防控的“防火墙”。
4.编好“护廉网”
建立廉政风险防范机制。根据查找出的廉政风险，按照党风廉政建设责任制的要求，明确防控责任领导和责任人。经常组织开展廉政教育、谈话谈心等活动，及时掌握重点岗位工作人员的思想动态，编织好岗位廉政的“护廉网”。
5.念紧“紧箍咒”
建立责任追究机制。成立廉政风险防控机制建设督查小组，定期监督检查，对制度不落实、防范措施不到位的问题随发现、随指出、随整改，保证了廉政风险防范机制的有效运行。
6.安好“安全阀”，
建立优化循环机制。针对反腐倡廉工作发展的新形势、新问题，认真研究分析，及时制定和不断优化防范措施，督促干部职工在各自岗位上严格自律，模范遵守