籍山镇中心小学20XX－2024学年第二学期地震应急疏散演练方案
籍山镇中心小学20XX－2024学年第二学期地震应急疏散演练方案
一、演练主题
师生地震应急疏散。
二、演练的目的和意义
通过本次演练提升学校地震疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和防灾减灾疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。
三、演练场景设置
本次演练设定为上课时间教学楼发生地震，师生紧急疏散演练。
四、演练时间和地点
1.时间安排：2024年5月16日上午9：10－9：35。
2.地点安排：校内。师生从教室或办公室紧急疏散至操场进行集结。
3.疏散集结点：运动场
五、参与演练人员
全校师生
六、疏散演练指挥小组
总指挥：
小组成员：
应急演练信号：少先队广播站发出统一信号——警报声，演练开始
医疗救护：
摄影摄像：
七、疏散演练引导小组
一号楼东楼梯一二层：
一号楼东楼梯三四层：
一号楼西楼梯一二层：
一号楼西楼梯三四层
二号楼东楼梯一二层：
二号楼东楼梯三四层：
二号楼西楼梯一二层：
二号楼西楼梯三四层：
三号楼东楼梯一二层：
三号楼东楼梯三四层：
三号楼西楼梯一二层：
操场维持秩序：
八、演练准备工作的安排
1.演练工作组会议：2024年5月13日9：40在四楼会议室召开全体工作组成员会议。
2.各班班会安排：2024年5月16日8：30各班班主任组织召开关于地震安全的主题班会，对学生进行地震安全及疏散演练相关培训、班级预演。
九、演练的程序及内容
1.演练准备：2024年5月16日9：00
（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
（2）各班主任对本班学生身体情况问询检查。
2.疏散演练：2024年5月16日9：10
（1）现场总指挥宣布演练开始；广播长鸣警报声。
（2）听到警报声后，班主任立即发出指令：“地震了！大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。
（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。
（4）到达集结区域，每班站成早操纵队，班主任及时清点并上报本班人员情况给总指挥。
十、演练的要求
1.疏散顺序：按照早操行进路线和顺序。
2.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中一列靠墙，一列靠栏杆，方便上行的救援人员通过。
3.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”设定为不应超过快走。
4.应急警报响起后，各班停止一切活动，师生迅速抱头，躲在各自的书桌旁，尽量蜷曲身体并尽可能的用书包保护头部。1分钟后学生复位，进行紧急疏散演练环节。
十一、意外情况处置
演练引导老师发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，根据情况及时处置并汇报总指挥。
十二、总结工作安排
集结完毕、清点人数后，总指挥进行现场总结、点评。