交流发言:用好考核“指挥棒”奏响实干“主旋律”_1

交流发言:用好考核“指挥棒”奏响实干“主旋律”

交流发言:用好考核“指挥棒”奏响实干“主旋律”
  习近平总书记在二十届中央政治局第十一次集体学习时强调,完善推动高质量发展的考核评价体系,为推动高质量发展打牢基础。综合考核是推动落实高质量发展目标任务的重要抓手,也是推动干部担当作为的重要手段。立足新阶段、对标新目标、落实新要求,应以更大气魄、更严标准、更实举措,用好考核“指挥棒”,扛起发展“硬担当”,推动各级干部围着考核转、盯着目标干,以高质量考核为高质量发展赋能增效。
  立起“风向标”,提高站位促担当。考核的导向就是干事的方向。综合考核的本质是政治考核,应把政治要求、政绩标准放在首位,更好推动各项工作围绕中心、服务大局。要校正考核“准星”,坚持党中央部署什么、强调什么就重点考核什么,聚焦高质量发展主题,科学设置考核内容,既考经济社会发展成色也考党建引领工作成效,既考当前工作急需也考长远发展所需,既考任务完成度也考群众满意度,推动新发展理念全面贯彻、落地生根。要瞄准发展“靶心”,持续推进基层减负,引导各级紧盯重点发力、聚焦难点突破。要突出类别重心,根据各类考核主体发展基础、产业特点、目标重点,“一家一表”设定有一定实现难度、需要“跳起摸高”的目标任务,采取差异化权重、个性化评价等方法灵活开展分类考核,引导各级在补短板、锻长板、固底板中增强信心,比学赶超、狠抓落实。
  校准“检测仪”,全程管理保担当。综合考核既看结果又看全程,既看业绩又看趋势,既看定量又看定性,必须坚持考在经常、严在日常。要健全“目标制定、过程管理、绩效评价、反馈提升”闭环链条,逐项任务画好“路线图”、细化“施工图”,将政绩观考核贯穿平时考核、年度考核、专项考核、任期考核,全周期动态跟踪、全方位督促检查、全流程服务指导,监督防范盲目蛮干、投机取巧、急功近利等政绩观偏差问题,引导干部“平时干得好”而不是“评时争得巧”,推动各项工作落得实、有成效。
  用好“助推器”,激励鞭策强担当。综合考核“考”是基础,“用”是关键,考核结果只有真正用起来,才能体现价值、发挥作用。要鲜明奖优罚劣导向。坚持绩由事考、人以绩论,以考核结果评优劣、论英雄,对考核排名靠前或位次连续上升的,进行表彰奖励,优先提拔重用干部,对排名末位和下降幅度较大的单位,重点研判、审慎调整干部,对敢闯敢干、出现失误纰漏的干部鼓励关怀、容错纠错,真正让考核评价“指挥棒”转化为能上能下“风向标”,倒逼干部作风提升、能力提优。要完善知事识人体系。把考核结果与干部评价紧密衔接起来,优化“担当指数”量化评价体系,推行干部履职清单制度,全面掌握干部干了什么、干成了什么、怎么干成的,精准分析主观努力与客观条件、前任基础与现任业绩、个人贡献与集体作用,客观公正提出问题和不足,判断政绩观正确与否、权力观错位与否、事业观偏差与否,画准干部“立体像”。要发挥以考辅政作用。考核只是手段,发展才是目的。不仅要考出优劣高下,更要考出活力动力,激励干部在更高参照系上奋楫争先、向上攀升。