某区纪检监察干部 队伍教育整顿“六个方面”个人检视剖析材料
根据XX区纪检监察干部队伍教育统一部署和安排，我深刻领悟这次教育整顿的目标任务和具体要求，悉心领悟精神实质和主要思想，制定学习目标，利用个人自学和集中学相结合的模式，认真学习了党的二十大、A总书记重要讲话重要指示批示精神，A总书记关于加强纪检检察干部队伍建设、防止“灯下黑”的重要论述等。在基础上，我紧扣信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”查找突出问题，剖析原因症结，采取有效措施，进一步明确了今后的努力方向。现将个人剖析情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）对照信仰是否缺失方面。本人作为一名纪检监察干部，心中一直抱有鸿鹄之志，矢志不移地争当全面从严治党的坚定信仰者和忠诚实践者。能够坚持学用结合、学以致用，系统、全面、深入地学习贯彻党的二十大、A总书记重要讲话、重要指示批示精神，但把信仰转化为促进XX转型发展，稳步推进XX区纪检监察工作缺乏力量支撑和智慧支撑。面对发展的形势和趋势，分析研判不够，统筹谋划不强、保持定力不够，未能做到稳如泰山，坚如磐石。在受到外界因素的干扰和影响，思想上就出现了麻痹松懈、装腔作势、应付差事的倾向，理性信念在一定程度上出现了皱褶和断层。在信仰的坚守方面，有待于进一步加强觉醒意识、防范意识和攻坚意识，面对挫折、困难和矛盾，有时有绕、推、拖的现象，特别是面对“四风问题”反弹和隐性腐败问题，缺乏攻坚克难的坚定信仰，缺乏久久为功、常抓不懈的狠劲和韧劲。
（二）对照是否政治动摇方面。虽然能够摆正政治立场、提高政治站位、保持政治原则、把握政治航向、遵循政治道路，但在如何做到政治的坚定性和稳固性，防止变形、走位、扭曲方面研究谋划不深、深思熟虑不够、执行落实不强。在学习方面，投入的时间和精力较少，学习的态度浮皮潦草，学习的质量蒙混过关，致使政治理论学习的层次较低，停留在浅表化的区间。运用政治理指导纪检监察工作实际，缺乏主动性和积极性，工作精力颓废、接受反应迟钝、精神出现懈怠，理论与实际工作贴合不紧密，习惯蹲在办公室闭门造车、遥控指挥，躬耕实践，入户调查的功课不认真、不彻底，存在偷工减料的现象，需要从坚定政治立场、保持政治原则、明确政治方向、走好政治道路上铆足劲、下功夫、抓突破，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（三）对照是否放弃原则方面。本人无论在工作、生活和学习上始终保持着良好的作风，提倡按照原则办事，不搞小动作，不搞团团伙伙，不做昧良心的事。面对重大原则和大是大非问题上，始终保持百分百的清醒，做到不越雷池、不碰火线、不闯禁地。可以说，做到了问心无愧。尽管如此，对原则的执著率不高，遇到一些棘手的难题和矛盾，出现了瓶颈效应，原则的坚守就出现了松动状态，做事犹豫不决、停滞不前，缺乏斗志，持久性和忍耐性大打折扣，对歪风邪气和腐败现象，坚守原则底线，秉公执法执纪存在短板，持续加压、动真碰硬、承压奋进、攻坚克难的能够有待于进一步加强。
（四）对照是否作风不正方面。干部作风是党风、政风的晴雨表，关系着居民群众心目中的形象。工作多年，觉得自己不是领导干部，在作风上没有出现较大的问题，总觉得自己与作风不正方面沾不上任何关系，于是在作风方面对自己的要求和标准降低，缺乏应有的责任意识和担当精神。工作上思想松懈麻痹、奋斗之心减弱，对容易出成绩的工作干劲足，不容易出成绩的工作，不愿意挑重担子，推诿扯皮、推三阻四、拖沓滞后，存在瞻前顾后、推进不力，面对需要挑大梁的工作，不敢接手，害怕追责，有时候往往给自己找借口敷衍搪塞，致使纪检监察工作推进缓慢，打不开局面。
（五）对照是否滥用权力方面。虽然心中执着地认识到，人民赋予的权力不能滥用，但执纪为民的责任感不强，对各项惠民政策掌握的不熟悉，不精通，对群众关注的热点难点堵点问题，关切不够、研究不深，谋划不远，权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。比如：在纪检监察工作中，针对乡村振兴领域相关的惠民政策了解不全面、不熟悉、不透彻，多部门的衔接沟通不畅，协同作战的能力欠缺，致使工作推进拖沓缓慢，工作成效不明显。
（六）对照是否清廉失守方面。作为一名纪检监察干部，因自身生活在农村的环境，对自己要求比较严，从小养成了勤俭节约的好习惯，能够帮助家庭分担一些压力，吃苦耐劳，对享乐主义和奢靡之风敬而远之。但随着职务的变化和生活条件的改变，奋发有为、艰苦奋斗的精神头减弱，永葆本色守初心的定力出现动摇，需要保持清醒的头脑，谨言慎行，急需要补足精神之钙、绷紧廉洁之弦、调整行为之舵，防止清廉失手。在处理公与私的关系时，有时廉洁自律的防线出现了缺口，攀比思想逐渐占据主动。比如：在家庭聚会中，有时候讲排场，勤俭节约的好习惯瞬间破防，光盘行动没有做到务实，偶尔出现了浪费粮食的现象。
二、原因分析
（一）理论学习不够实。对党的二十大、A总书记关于全面从严治党的重要论述和系列重要讲话精神学而不实，抓而不强。思想上总有一种误区：工作任务是“硬指标”，理论学习是“软任务”。由于这种思想的作祟，能够按照“忠诚、为民、公正、廉洁”标准，做好纪检监察工作，但对于理论学习缺乏系统性、全面性和深入性，学习存在被动应付现象，满足于现学现用、即学即用。特别是对纪检监察工作出台的法律法规学深悟透不够，指导纪检监察工作落地见效、行稳致远力度不够，不能成为执法执纪的行家里手。
（二）党性锤炼不够强。对党性修养的理解和感悟不深，停留在浅表化的层面和维度。站在全局的高度和视野，分析党性修养不够，躬耕实践缺乏党性锤炼，在严实细方面精准发力不够，在凝心铸魂、提档升级、实力锻造方面缺乏锤炼的高度、宽度和细度。参加组织生活会和主题党日活动，浮在表面，处在浅层，走心不够，成为冠冕堂皇的形式，既不能达到固本培元的力道，也不能起到学深悟透的功效。主要原因是党性锤炼标准和要求不高，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的有待于进一步提高和加强。
（三）工作作风不够硬。虽然能够把全面从严治党落实到纪检监察工作的各个环节当中，认真履行中央八项规定和各项纪律法规，但强化廉洁自律、强化规矩意识、强化刚性约束的力度和强度不够，缺乏久久为功、常抓不懈的狠劲和韧劲。对标对表，举一反三，离清廉洁自律、公道正派、忠诚担当方面还有一定的距离。面对复杂严峻的形势，缺乏缺乏动真碰硬的、不达目的不罢休的精神，面对瓶颈难题，缺乏刮骨疗毒的作风、善做善为的品质、闯关夺隘的毅力。筑牢底线思维，提高执法执纪的公平性和公正性需要进一步加强。
三、下一步整改措施和努力方向
（一）强化理论学习，坚定理想信念。要始终把理论学习作为一项艰巨的政治任务来抓，以理论上的清醒保持政治上的坚定，切实把思想和行动统一到省市区的重要决策部署上来，坚持“活到老、学到老”的学习理念，持之以恒地抓好理论学习，细心研读原著、理解精神内涵、做好学习笔记、撰写学习心得，做到学思践悟、学深悟透、学以致用，从而不断坚定理想信念，补足精神之“钙”，增强对标意识，坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。
（二）强化执纪为民，提高履职能力。要弄清这次教育整顿的核心本质，牢固树立“人民至上”的理念，践行服务宗旨，以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为评判工作的标准，全面抓好纪检监察工作，争当干事创业、忠诚担当、廉洁自律的表率。要立足岗位职责，主动担当作为，运用执法权力，聚焦“四风”问题和腐败现象，进一步加强执法执纪，强化责任担当，动真格、出重拳，拉满弓，全力做好纪检监察工作，不断增强干事创业的责任感和使命感。
（三）强化纪律意识，锻造过硬作风。作为一名纪检监察干部，要用好纪律是党管治党的“标尺”，进一步约束纪检监察干部的自身行为。要充分认识到“全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上”的重要论断，认识到xx和反腐败斗争的艰巨性、复杂性、长期性，以整顿作风、强化整改、突出实效为支撑，以自重、自律、自省、自励为重点，围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”的突出问题，按照更高、更严、更实的标准，矫正干部中的不正之风和纪律问题，守好廉洁自律的防线，严防出现“灯下黑”，努力锻造作风正派、忠诚担当、本领过硬的纪检监察干部。