2022年秋季学期师德师风专题学习工作方案
学校2022年秋季学期师德师风专题学习工作方案
根据上级文件精神,为切实加强师德师风建设,进一步增强全体教师为党育人、为国育才使命的自觉性,努力提高教师职业道德水平,结合学校工作实际,特制定本工作方案:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以办好人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本任务,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标,以德为人先、学为人师、行为世范为准则,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。引导广大教师强化师德修养,营造风清气正的良好教育氛围,提高“双减”政策执行水平和教育教学能力,为加快学校教育高质量发展提供师资保障,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、培训对象
全体在职在岗教师
三、培训形式及内容
本次师德师风专题培训采用“线下集中学习+自主学习+线上警示教育大会+线上统一测试”的方式进行。
(一)线下集中学习
1.培训日程安排
序号 |
培训日期 |
时间 |
培训内容 |
主讲教师 |
培训 学时 |
备注 |
1 |
2022年9月15日 |
12:00 至 14:00 |
1.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》; 2.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。 |
*** |
2 |
|
2 |
2022年9月16日 |
12:00 至 14:00 |
1.《2021年全国教书育人楷模先进事迹》; 2.《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》; 3.《省教育厅关于印发〈贵州省义务教育学校教学常规基本要求〉的通知》。 |
*** |
2 |
2.工作要求:组织全体教师集中学习培训,校长、分管副校长按学习内容分别进行领学,教导主任负责完整收集培训资料上报。
(二)线下自主学习
9月13日至9月16日,教师个人自主加强对上述内容的学习,作好学习笔记,学习时长不少于3学时。
(三)线上警示教育大会
1.培训时间:按上级规定时间参加学习。
2.培训形式:有课的教师合理安排时间参加学习,其余教师在多功能教室集中参加培训会。
(四)线上统一测试
1.测试时间:按上级规定时间参加测试。
2.工作要求:全体教师参加线上统一测试,统筹安排好教育教学和疫情防控工作,确保测试和教学工作两不误。
3.纪律要求:全体教师按要求参加扫码测试,以免影响后期职称评聘、评优评模等。
四、学时认定
本次师德师风专题教育学习培训,学校集中培训4学时、个人自主学习3学时、线上会议及统一测试3学时,测试成绩合格(60分及以上),登记师德师风继续教育为10学时,具体以州教育局颁发的学时证书为准。
五、工作要求
(一)有序组织。成立专题培训领导小组,深刻认识加强师德师风建设的重要意义,持续深入开展师德专题教育,持之以恒巩固拓展师德师风建设成效。
(二)注重实效。专题培训活动过程要保质保量,集中学习要合理安排、科学设计、突出实效。参加培训学习的教师要学而有悟,学以致用。
***小学
****年**月**日
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