2022年七年级上册生物中考复习题
2022年七年级上册生物中考复习题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1.“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（）
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境
C．环境能适应生物 D．环境能影响生物
2.下列生物之间的关系，属于竞争关系的是（）
A.狐狸与野兔 B.工蜂与蜂王 C.水稻与稗草 D.跳蚤与小狗
3.下列营养物质中，能在纸张或布匹上留下油斑的是（）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．水
4.“小草依依，踏之何忍”，践踏草坪会造成土壤板结，不利于植物生长，主要原因是（）
A．缺少肥料，不利于光合作用 B．缺少水分，不利于呼吸作用
C．缺少二氧化碳，不利于光合作用 D．缺少氧气，不利于呼吸作用
5.右图为根尖四部分细胞结构示意图，其中具有分生能力的细胞是()
6.用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图像形状是（）
A.pq B.dp C.qp D.bd
7．在显微镜下观察到的物像在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（）
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
8.观察和实验是科学探究最基本方法，下列与之相关的叙述，正确的是（）
A．对光时，显微镜视野太暗．可以把凹面镜换成平面镜
B．显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合放大倍数是50
C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水
D．盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上
9.在使用显微镜时，可用来调节光线强弱的部件是（）
A.粗准焦螺旋 B.转换器 C.遮光器 D.细准焦螺旋
10.鼠妇的生活环境是（）
A．水中 B．干燥的陆生环境 C．潮湿的陆生环境 D．土壤里
11.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。与黄鹂比，翠柳不具备的结构层次是（）
A．组织 B．器官 C．系统 D．个体
12.用盐腌菜时，菜发生的变化是（）
A．细胞吸水，菜变硬 B．细胞吸水，菜变软
C．细胞失水，菜变硬 D．细胞失水，菜变软
13.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）
A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应
14.人们在养金鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（）
A.清洁鱼缸里的水 B.供给鱼新鲜的食料 C.使鱼缸更美观 D.增加水中氧的含量
15.儿童患佝偻病，是因为饮食中长期缺乏含（）的无机盐
A．钙 B．铁 C．碘 D．锌
16.海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（）
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
17.观察生活在北极的极地狐和非洲的大耳狐，导致
它们耳朵大小差别的环境因素主要是（）
A．阳光
第17题图
B．水
C．温度
D．空气
18.右图是根尖结构示意图，根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是（）
A.① B.② C.③ D.④
19.夜晚到来，最好不要把较多的盆栽花卉植物放到卧室内，其原因是（）
A．植物的光合作用产生二氧化碳
B．植物呼吸作用消耗氧气
第18题图
C．植物呼吸作用产生氧气
D．植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧气
20.蘑菇营养丰富，含有人体必需氨基酸、矿物质和多糖等营养成分。在分类上蘑菇属于（）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．非生物
21.在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中，正确的步骤顺序是（）
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
22.下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是（）
①消耗叶片原有淀粉 ②检验是否有淀粉产生 ③去掉叶片的绿色 ④设置对照实验
A.①②③④ B.④③②① C.①④③② D.①③④②
23.将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激。原因是（）
A.胃能消化淀粉，药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠
C.淀粉在口腔初步消化，便于吞咽 D.胆汁不能消化淀粉
24.在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（）
A.口腔和胃 B.口腔和小肠 C.食道和胃 D.小肠和口腔
25.植物进行光合作用的主要产物是（）
A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧气 C.淀粉和维生素 D.多种有机物
26．将四株大小相似的同种植物幼苗分别培养在下列液体中，能正常生长的是（）
A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.自来水
27.下列结构中，使根不断长长的是（）
A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区
28.右图表示植物体内有关生理活动，以下描述正确的是（）
A．如果该图表示呼吸作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气
B．如果该图表示光合作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳
C．呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用
D．栽花或种庄稼都要适时松土，这有利于根的呼吸作用
29.我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前，农民会把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（）
A.测量地窖内二氧化碳的含量，判断蔬菜是否新鲜
B.测量地窖内氧气的含量，判断人进入地窖是否安全
C.没有别的目的，主要是为了照明
D.测量地窖内一氧化碳的含量，判断地窖中气体对人和蔬菜是否有毒
30.被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）
A.达尔文 B.虎克 C.袁隆平 D.恩吉尔曼
31.在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）
A.胃 B.大肠 C.小肠 D.口腔
32.地球上最大的生态系统是（）
A.生物圈 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统
33.右图为模拟人体呼吸运动过程的示意图，下列叙述中正确的是（）
第33题
A．甲表示吸气，膈舒张并上升 B．乙表示吸气，膈收缩并下降
C．甲表示呼气，膈收缩并上升 D．乙表示呼气，膈舒张并下降
34.某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统的()
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链
35.淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是（）
A.氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C.甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸 D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
36.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。这是因为（）
A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
C.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
37.小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（）
A.肥料少了，花生缺乏营养 B.肥料多了，土壤溶液浓度过高
C.土壤板结，花生无法吸收水和无机盐 D.所施肥料不正确，无法被植物吸收
38.下列属于生产者和消费者之间的关系的是（）
A.青蛙捕食昆虫 B.蛇吃青蛙 C.黄鼠狼吃鸡 D.羊吃草
39.几百年来，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰，但只要多吃柑橘，坏血病就能很快被治愈，这是因为柑橘中含有丰富的（）
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
40.韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们充分的（）
A．肥料 B．水分 C．光照 D．适宜的温度
41.如图是某同学画出的草原生态系统的部分食物网，下列说法错误的是()
A.绿色植物、食草昆虫都属于生产者
B.如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是鹰
C.该食物网共有4条食物链
D.杂食性的鸟与昆虫之间不仅存在捕食关系，而且存在竞争关系
42.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取相同大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是（）
A.早晨摘取的叶片蓝色最深 B.傍晚摘取的叶片蓝色最深
C.深夜摘取的叶片蓝色最深 D.三片叶片蓝色深浅程度一致
43.下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（）
A.在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动
B．抽样检测需随机取样
C．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照
D．测量实验数据时，为减少误差通常设置重复组，实验数据应取其平均值
44.呼吸作用是生物的共同特征，下列关于呼吸作用的说法正确的是（）
A.呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量
B.呼吸作用的实质是吸收氧气，释放二氧化碳
C.呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量
D.呼吸作用最重要的意义是分解有机物
45.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积上的一小部分，可是远在南极的动物体中也发现了DDT，这现象说明()
A.DDT的挥发性极强 B.人类的许多活动对环境具有全球性的影响
C.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 D.考察队把DDT带到南极
46.无土栽培能获得成功，主要原因是植物从营养液中获得了足够的（）
A.水分和氧气 B.水分和有机物 C.水分和无机盐 D.无机盐和氧气
47.夏天的傍晚，萤火虫在树丛间飞舞，点点荧光非常美丽。荧光虫释放的光能的直接能量来源是（）
A.太阳能 B.植物的光合作用 C.萤火虫体内的营养物质 D.ATP
48.人的呼吸器官是肺，植物的呼吸部位是（）
A.只有幼小的果实 B.只有生长旺盛的叶片 C.只有根尖的根毛 D.是植物体内任何的活细胞
49.生态系统的成分一般包括（）
A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物部分
C.生物部分和非生物部分 D.消费者和非生物部分
50．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红化作春泥的过程中起主要作用的是()
A.植物 B.腐生细菌和真菌 C.病毒 D.动物
51．下列各种现象不属于生物之间互助关系的是()
A.成百上千只蚂蚁生活在一起并分工合作 B.一群企鹅在一起共同保护幼仔
C.当一群狒狒休息时，总有一头放哨 D.雄孔雀在繁殖季节争相开屏
52.下列关于生态系统的说法中，正确的是（）
A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统
B.人类对农田生态系统的影响不大
C.森林生态系统具有一定的自我调节能力
D.生态系统由生产者、消费者、分解者组成53.现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（）
A.适当延长光照时间 B.除草施肥
C.温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃ D.向温室中通入适量二氧化碳
54.《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦
5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（）
A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 B．种子进入休眠期而无法播种
C．种子发霉易引起食物中毒 D．种子呼吸作用消耗了大量有机物
55.下列系统或器官不具有排泄功能的是()。
A.呼吸系统 B.运动系统 C.泌尿系统 D.皮肤
56.小明早餐时习惯喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，你认为他的早餐哪一类营养物质过少（）
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
57.PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物，其中的有害物质主要通过下列哪一器官进入人体循环系统（）
A.胃 B.肝 C.肺 D.肾
58.储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或进行低温冷藏，其主要目的是（）
A.降低库内温度 B.促进库内气体流动
C.抑制呼吸作用 D.有利于有机物的消耗
59.澳大利亚曾引进中国的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛粪，使草原恢复了生机。蜣螂在此生态系统中的作用是（）
A.生产者 B.消费者 C.改良土壤 D.分解者
60.我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后都要经过的器官是()
A.食管 B.气管 C.咽 D.喉
二、填空题
1.生物学是研究生命 和生命 的科学。
2.在生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种：、切片和涂片。
3.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：
(1)现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10X和40X，对光时，选用的物镜是。
(2)显微镜观察的材料一定要是。
(3)显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用 面镜，光线弱时用 面镜。
(4)观察过程中若光线变暗，可调整，若使左侧的物像移到视野中央，应向 移动装片。要使观察到的物像更加清晰，应调节。
(5)显微镜的目镜有5X和10X两种，物镜有8X和40X两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的目镜是，物镜是。
4.现有一种植物的种子，兴趣小组的同学为了探究环境因素对该种子萌发的影响，设计了以下实验方案：随机取2 粒这种植物的种子，分别放在1、2两个培养皿中。按下列表格进行实验。
第1组 |
第2组 |
|
适量浇水，光照充足 |
适量浇水，遮光 |
|
第1天 |
||
第2天 |
||
…… |
(1)你认为这个实验设计(填“合理”或“不合理”）。
(2)根据以上提供的资料判断，实验的变量是。
(3)若实验调整合理后，一段时间后观察到实验现象是：1、2 两个培养皿中的种子全都萌发了。根据实验现象你得出的结论是。
（4）除了以上探究的环境因素，你认为该植物种子的萌发还受到哪些非生物因素影响(至少写2 个)？。
5.“种豆南山下，草盛豆苗稀”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，很容易让人们想起美丽的田园风光。请根据上述诗句回答下列问题：
(1）上述诗句中，影响豆苗生存的生物因素是，影响水稻生存的生物因素是、。
（2）上述诗句中，豆苗与杂草的关系是 ；水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均属于。
6.生态系统是指在一定的区域内，与 之间所形成的统一整体。
7.右图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、鱼、虾、河蚌等各种动植物。
(1)该生态系统中影响鱼类生存的非生物因素(至少写3 个)。
(2)生物因素中，鱼、虾等生物属于，水草、浮萍等生物属于。
(3)在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们属于。
(4)要维持该池塘生态系统，池塘中各种生物的数量需处于
一个 的状态。
(5)该生态系统的能量最终来源于，有机物是绿色
植物通过 制造的。
8.植物的根伸到土壤里，不仅可以 植物体；还能够从土壤中吸收 和 ；有些植物的根还具有、等功能，如萝卜，甘薯等。
9.下图是验证“绿色植物在光下制造有机物”的实验的各步骤图解。
(1）请据图写出实验步骤的正确顺序。
(2)其中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是。
(3）用酒精脱色，是使叶片中的 溶解到酒精中，这样做的目的是易于观察。
(4)在试验中向叶片上滴加碘液的目的是。
(5)若右图是其中一片实验叶片，完成现象记录并分析：
实验中，甲处和丙处对照说明光合作用是在 内进行的。
乙处和丙处对照说明 是植物光合作用不可缺少的条件。
10.光合作用的过程包含两种变化：一是物质的转变，即 和 等结构简单的无机物转变为结构复杂的 等有机物；二是能量的转变，即 转变为 并储存在合成的有机物里。
11.萝卜存储久了就会空心是因为萝卜内的 被大量分解了。花草总不浇水就会萎蔫是因为体内的 大量地散失了。
12.由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着，见不到光，所以叶片是黄色的。这说明叶片中 的产生需要。
13.水稻、小麦在灌浆期间，如果遇到连日阴雨，就会减产。原因是连日阴雨使植物缺少 的照射，植物 降低，等有机物的合成就会减少，所以水稻、小麦会减产。
14.食物中的三大供能物质、、。是其中主要的供能物质是，重要的储能物质是。
15.食物中含有的 又称矿物质，如、和 等，它们在人体内含量很少但作用很大。例如，儿童时期如果缺乏，易患佝偻病。
16.在进行“鉴定食物主要成分”的实验时，食物中是否含有淀粉可利用 来检测。取一些鸡蛋清，放在烧杯里，加人少量开水，并轻轻搅拌，观察有白色沉淀出现，这种营养成分是。将一粒炒熟的花生种子，放在白纸上用力挤压，纸上会出现，这说明花生种子里含有较多的。
17.食物中被称为第七营养素的是，它主要存在于、等食物中，虽然这种成分绝大部分不能被人体吸收利用，但有利于维持人体健康。
18.绿色开花植物由和、、、、和 六种器官组成。
19.右图是消化系统的模式图，请据图回答(【 】填上序号，横线上填消化器官名称)
(1）图中能暂时贮存食物的是【 】，它是消化道中最膨大的部分。
(2）【 】 的分泌物是胆汁，其中虽然不含消化酶，但能有助于脂肪的消化。
(3）消化吸收的主要器官是【 】。
20.下图是某农田生态系统的食物网简图，请回答：
第19题图
(1)图中所示的食物网中，共有 条食物链，请写出其中的一条食物链 ；害虫与鼠的关系是。
(2）如果有人打算捕捉青蛙，那么害虫的数量变化是，这说明生态系统具有一定的 能力。
21.在我国北方地区，冬天通常将蔬菜储存于地窖中以延长储存时间。人们进入地窖取蔬菜时，为了保证安全，通常要在打开地窖门后过一段时间再进入。其主要原因是：蔬菜在地窖里，不断进行着 作用，消耗了地窖中大量的，产生了大量的。打开地窖门先通风，是为了提高地窖内的 含量，防止人进入地窖后因为 而受到伤害。
22.向澄清石灰水中吹气，经一段时间后，可见石灰水变，这证明了人体呼出的气体中含有。人体细胞可以在 的参与下，把 分解成。
23.下图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
（1）人体呼吸是通过呼吸系统完成的。呼吸系统包括 和 两部分，呼吸道是由①②③④⑤组成的。①是，②是，③是，④是，⑤是。
(2）⑥ 是呼吸系统的主要器官，它是 的场所。
(3）图中为气体和食物具有的共同通道是，吞咽时，会盖住喉的人口处，以防止食物人喉。
24.下图为某生物兴趣小组设计的实验装置图。回答问题：
（1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中______两实验装置作为一组对照，预期实验现象为 号试管内能产生氧气。证明试管内收集的气体是氧气的方法是。
（2）本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选择天竺葵，原因是。
如果将此实验放在实验室中进行，图中需要改动的地方是。
（3）上述实验现象虽与预期相符，但还不能证明光合作用一定需要光，为此，你认为该小组还应进行。
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