小学意识形态工作汇报材料

抓机遇 迎挑战 出特色 创品牌

——小学意识形态工作汇报材料

2021年,瑞安市外国语小学在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在市教育局管理、指导、帮助下,立足本真教育,基于“博学立志 悦纳认同”的校训,精准立德树人,弘扬民族精神,开阔国际视野,在全体师生的共同努力奋斗下,进一步明确具体责任,把意识形态工作作为学校首要的任务抓实,并落地校园。现将我校意识形态工作主体责任落实情况汇报如下:

一、主要做法

(一)思想高度重视,加强组织领导

学校党总支、行政高度重视意识形态工作,成立领导小组,明确要求班子成员对意识形态工作负主体责任,各党支部书记是第一责任人,分管党务干部是直接责任人,协助抓好协调指导工作。各班子成员成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管各科室意识形态工作、对职责范围内的意识形态工作负领导责任,各党支部书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓、切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。一年来,学校党总支、行政会专题研究意识形态工作达到4次以上,把立德树人作为学校办学的根本任务,旨在培养兼具民族精神与国际视野的新时代瑞外莘莘学子。

(二)认真组织学习,不断提高认识

一年来,组织班子成员认真学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等重要内容。各党员、教师与各党支部书记、校长签订了责任书,把意识形态工作纳入教师个人年度教育教学目标任务考核之中。到目前为止,学校一共有97位在职在编公办教师,其中党员50名,团员6名,民主党派1人,群众40人,定期参加各级各类培训学习,不断提高自身政治理论水平,做到四个“自信”,两个“维护”,全面用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自我。

(三)加强思想引领,深化理想信念教育

1.在党总支的全面领导下,以三位党支部书记专题党课开局,踏实开展专题教育工作和相关学习教育。学校主要领导深入教师,深入班级,深入学生进行宣讲,将社会主义核心价值观逐一落实;教育广大党员干部必须发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”——讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

2.加强行政班子成员理论学习。每半个月安排一次行政会理论学习,示范引领全校党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章党规,学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系,把意识形态工作专题列入《2021年学校发展工作意见》,在教代会、民主生活会、校长年度述职报告等中全面体现;同时,印发全校开展学习和研讨,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育,全面树立“立德树人”的良好校园氛围。

3.加强德师风建设。成立了师德建设工作领导小组,制定了《学校关于进一步加强师德师风建设的若干意见》和《学校师德工作考核细则》,坚持实行师德一票否决制度,进一步确立“德高为范 学高为师”的师资团队建设培育目标,全力打造一支“热爱 守正 传承 创新”的瑞外教师新团队。

(四)深入一线调查研究,及时掌握思想动态

1.通过行之有效制度的实施,促进了教职员工广泛深入教学一线积极开展调查研究,及时了解掌握师生的思想动态,解决实际问题。一年来,11位新教师每人申报了一个课题,学校组织了党员干部“新时代新发展”大讨论大征集活动,进一步明确了学校办学理念,做到传承与创新的大统一。

2.实施行政会双减瘦身制度,腾出时间,要求行政班子成员坚持到教室参加教研活动和听评课,及时了解道德法治课等思政课的教学方式与方法,极大关注思政课的落实情况。现在,学校一共有32位老师先后执教道德法治课,校级领导带头执教思政课。

(五)管理用好新媒体,积极传达正能量

1.学校明确规定,教职员工在使用微信工作群、校园信息网、公众号时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。

2.成立了网络信息中心,由张磊、杜大川两位老师专门负责学校的网络舆情管理工作,经常性地关注网络舆情,及时监控和删除网络不良信息;校办负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核,统计工作,及时为领导研判舆情提供依据。

(六)定期进行研判,及时开展工作

学校定期对意识形态工作进行研判。目前,学校意识形态工作的主流非常好,意识形态工作责任制落实比较到位,党总支对意识形态工作领导坚强有力。社会主义核心价值观进教材、进课堂工作有序开展;大队部、政教处坚持每周一次晨会,落实“强国有我 请党放心”系列主题教育,全面加强了少先队员思想政治工作;加强校园文化建设,博学立志,悦纳认同,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。

二、问题的反思

今后,学校要进一步将意识形态工作摆上重要议事日程,把意识形态工作作为一项硬任务来抓,不能存在“重业务轻思想工作”的倾向;今后,要全力开展思想政治工作,组织各级各类理论培训学习,进一步发挥思政课应有的作用;网络影响日益加大、师生对微博、微信等新媒体兴趣渐波,网络监管要进一步加强……

三、对策与建议

(一)要切实抓好理论武装。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,继续抓好全体党员干部的政治理论学习,组织开展专题性系列教育活动,帮助和引导党员干部树立正确的人生观和价值观,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,充分发挥党员的先锋模范带头作用。

(二)要积极创建学习型教研组。以创建学习型教研组为载体,落实学习制度,采取专题学习与个人自学相结合的方式,充分运用党员干部“学习强国”等教育平台,抓好教职员工思想政治教育,不断提高党员干部的综合素质和业务能力。计划定期开展读书会,专题大讨论,定期进行考核,进一步加强党员干部学习的积极性和主动性,营造良好的学习氛围。

(三)不断加强思想政治工作。坚持以人为本,以关心爱护党员教师为出发点,认真抓好教育和管理的结合,注重做好耐心细致的思想政治工作,及时了解党员教职工的真实想法,思想动态,有针对性地组织谈心谈话活动,做好思想引导工作,解除疑虑,理顺情绪,解决存在或潜在的思想问题,体现党员干部的先进性。

(四)进一步强化网络意识形态安全管理。管好学校网站与公众号,大力宣传党中央的路线、方针和政策,宣传校园内的好人好事、优秀教师和学生,弘扬校园正气,以正面权威声音,形成强势主流舆论,牢牢把握舆论主导权。加强对校园网络的监控管理,把握网络工作的主动权和主导权。实行校园微信工作群等网络交流平台用户实名注册制度,加强对校园网络的管理,准确把握整体舆情动态,引导网上舆论。

(五)进一步加强意识形态工作队伍建设。学校成立意识形态工作领导小组,加强政治思想和学校德育教育工作队伍建设。将意识形态领导工作纳入学校党建、精神文明创建、教师师德考核体系,作为年度先进评比表彰的重要依据。要求全校教职工,特别是各党支部要从全局和战略高度,深刻认识意识形态工作的极端重要性,切实担负起政治责任和领导责任,牢牢掌握意识形态工作领导权话语权,把握方向、守住阵地、管好队伍,敢于发声、善于发声、主动发声,突出重点领域和重点环节,切实把责任扛在肩上、落到实处。学校开辟了《瑞外之声》,全面听取教师心声,助力学校新时代新发展。

(六)抓社会主义核心价值观的引领。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用,使全体师生在纷繁复杂的社会思潮中,坚定立场、明确方向,坚持正确的“教书育人 成人成才”道路。

意识形态工作是学校一项常抓不懈的工作,是牵涉到学校如何办学,怎样办学的终极命题。学校党总支、行政、工会等科室部门将为此上下努力,紧抓机遇,迎难而上,出特色,创品牌。

瑞安市外国语小学

2021年12月20日

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