中学书记抓基层党建工作述职报告
中学书记抓基层党建工作述职报告
灌云县小伊中学 党支部书记
王仪杰
各位党员同志：大家好!
一年来，我支部在上级党组织的正确领导下，各项工作有序开展。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、工作总结、成绩和经验
党支部各项工作，始终围绕“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。
(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在上级党组织的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：习总书记系列重要讲话，党的十九大精神，认真学习《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话重要精神》等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。
2.重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校团支部工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。
(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。
2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。
4.做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢。目前我校党支部有28名中国共产党员，占全体教师数的25%。
(三)注重师德师风建设。
年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
(四)认真开展党风廉政建设
在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(五)加强对工会的领导
充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。
二、抓基层党建方面存在的突出问题
(一)学校的教学任务较重，对党建有所放松。
由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。在抓党建工作上还没有做到“聚精会神”，平时工作中把重心放在了业务工作上，面对面向班子成员和支部书记交责任、压担子的较少，致使班子成员抓党建“一岗双责”职责履行还不够到位，作用发挥还不够充分。
（二）任务落实不细。
虽然制定了系列党建工作制度，对阶段性工作任务进行了安排部署，但在具体执行上还不够严格，仍然存在督查指导不到位、推进措施不过硬的问题，业务工作和党建工作存在“两张皮”现象。
（三）严管力度不大。
抓基层党建的压力传导还不够到位，对个别党建工作措施不实、落实不力的班子成员跟踪问效不严，对一些不担当、慢作为的人和事多以口头批评为主，责任追究力度不大，导致党内组织活动不够规范，干部状态不佳、纪律规矩意识不强。
(二)自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。
三、2022年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施
(一）抓实理论学习。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提升党支部成员的学习成效，确保把各级党员建设的新部署、新要求转化为谋划学校发展的正确思路，转化为抓好学校工作任务的具体举措，转化为推动学校跨越发展的强大动力。
(二）抓实党建工作。认真贯彻全面从严治党各项部署，切实做到政治上绝对忠诚、思想上高度信赖、情感上完全认同、行动上率先跟随，奋力开创学校党支部建设新局面。
(三）抓实改革发展。着力将党建工作与学校发展等中心工作有机衔接、深度融合，推动学校发展，奋力谱写新篇章。
(四)抓实基层建设。强化党建工作考核评价机制，用考核传递责任，用责任传导压力，用压力推动落实;开展党支部工作标准化建设和党建阵地提升工程，着力推动学校党建工作实现本质提升。
(五)抓实廉政工作。突出政治功能和政治纪律，以反腐败斗争和党风廉政建设永远在路上、党的作风建设永远在路上、全面从严治党永远在路上的“三个永远在路上”来保持党的纯洁性，为推动学校发展提供坚强的战斗堡垒。
(六)抓实干部培养。坚持在业务工作和队伍建设的一线考察干部，注重把优秀的骨干教师吸收到党组织中来，把党员培养成教学骨干。广泛开展理想信念教育，加强红色思想传播落地，以卓越文化凝聚力量、鼓舞士气。
以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正!
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