在教育系统党员发展工作专题推进会上的汇报发言

在教育系统党员发展工作专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：建立健全学生党员发展机制，全面做好大学生党员发展工作，对于加强学校党的领导和促进事业发展具有重要意义。

近年来，**大学党委坚持把政治标准放在首位，切实落实发展党员工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格发展程序，强化源头把关，积极探索解决学生思想入党问题的“四环达标”工作模式，着力提升发展党员工作质量。

思想初探。

习近平总书记强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。

学生党员是广大青年中的先进分子，是党员队伍的新鲜血液，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任，这就要求学生党员要始终坚持马克思主义指引的方向，坚定理想信念，提高党性修养。

因此，在发展党员工作中，要把政治标准放在首位，坚持审查关口前移。

在思想初探环节，着重考察学生的入党动机，在学生入学提交入党申请书、思想汇报等材料后，党支部对学生递交的入党申请书、思想汇报等材料认真研判，把是否存在照抄照搬、是否融入真情实感等作为审看的重点内容，同时，结合收到入党申 请书后一个月内派专人谈话的情况，进行综合分析，初步摸清其思想认识、入党动机。

深谈悟理。

与入党积极分子谈心谈话是党支部了解入党积极分子受培养教育情况和入党动机的重要途径，是入党审批前严把思想政治关的关键一环，为严格政治标准，保证新发展的党员质量打牢基础。

通过一对一、面对面谈话拉近双方的现实距离，更好了解同学们的思想动态、基本理论和基本知识的掌握情况，有针对性地帮助同学们进一步提高对党的认识、端正入党动机。

在入党积极分子培养考察期内，由培养联系人或党支部指定专人与其深入谈心谈话，着重培养其政治觉悟、深化对党的认识，着重引导其端正入党动机、扣好“第一粒扣子”，着重带动其深刻理解新时代党的创新理论、领会党员的使命任务。

谈心谈话每月一般不少于一次，逐次做好谈话记录，递进式深化入党积极分子的思想认识。

实践育念。

实践性是马克思主义的显著特性。

对入党积极分子培养，同样要坚持理论与实践相结合，引导学生在实践中用心体悟、全心思考，深化对党的创新理论的认识和把握，提升用马克思主义理论观察、思考和解决现实问题的能力。

在实践育念环节，在基层党组织指导下，以党支部为主，采取多种直观性、针对性、实践性措施，持续