市教育局在全省“大思政课”一体建设工作推进会上的汇报发言

市教育局在全省“大思政课”一体建设工作推进会上的汇报发言　　尊敬的各位领导，同志们：　　**市教育局深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，聚焦“大思政课”的善用之道，发挥优势，守正创新，充分调动全社会力量和资源，灵活采取“线上+线下”“课内+课外”“校内+校外”等方法，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，不断提升“大思政课”铸魂育人实效。

现将有关工作进展情况汇报如下：　　一、善用社会资源，高质量构建思政课“大课堂”　　一是推进思政课体系建设。

加快推动以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，注重发挥高校各门课程的育人功能，指导高校开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”、上好“思政课导论课”、建好“校史思政课”。

持续推进“一市一策思政课”集体行动，全面开设“学习筑梦”选修课；持续开展马克思主义宗教观、黄大年和郑德荣先进事迹专题教学，全面实施课程思政教学改革；分别以“抗疫”“四史”“冬 奥”等主题举办思政课“开学第一课”，分别以“四史”“冬奥”等主题举办思政课“开学第一课”，着力构建具有**特色的“必修课+选修课+专题课+课程思政”铸魂育人课程体系。

从 2020 年开始，以课程教材一体化贯通、教师队伍一体化配备、专业发展一体化培育、教育教学一体化研究、政策措施一体化落实“五个一体化”创新实践，推进大中小学思政课一体化建设取得阶段性成果。

二是深化思政课教学改革。

深入实施“自学自讲师生同上一堂课”教学改革，实现教与学的方式翻转、师与生的角色转换，连续举办七届大学生讲思政课大赛。

及时总结实践教学成果，编印《优秀教学案例》，把优秀成果作为课堂教学的有效补充。

充分整合各方资源，组织开展多样化的实践教学活动，建立 37 个实践教学基地，把思政课堂搬到纪念场馆、工厂车间、社区街道、田间地头，真正打通理论联系实际的“最后一公里”，引导大学生在案例式、体验式、专题式的“大思政课”教学中从容求索，深入体会。

组织高校“学习筑梦班”全覆盖开展《参考消息》数字报进**高校活动，及时把国家政治盛事、经济社会大事、民生幸福要事等热点话题转化为鲜活的教学素材，以大格局视角回应学生关切。

三是打造思政课精彩课堂。

坚持每年举办思政课“精彩一课”教学比赛，全市高校全部参加、各门思政课程全面参赛、思政课教师全员参与。

充分发挥“三地三摇篮”红色资源的育人价值，开发“纪念馆里的思政课”；在**教育电视台和市高校思政微信公众号“*小思”开设“奋斗有我”大思政课堂，加强内容、形式、载体创新，不断提升思政课的吸引