教育体育局学生资助中心工作总结5篇
【篇一】
**年，我局认真贯彻落实国家新资助政策以及各级有关部门资助家庭经济困难学生的文件精神，按照上级教育部门的统一部署，以教育民生工程为抓手，以精准扶贫为重点，统筹安排，多方聚力，扎实推进我城区学生资助工作。现总结如下：
一、工作成效
学生资助工作政策性强，体现政府对民生问题的高度关注，体现政府对弱势群体的关心。一年来，我城区学生资助管理办公室严格贯彻执行国家学生资助政策，尽职尽责、有序高质完成学生资助的各项工作。
（一）学前教育免除保教费项目：**年共发放免除保教费补助金261.575万元，免除符合资助政策的在园幼儿共计3415人次。其中受惠建档立卡贫困户幼儿2736人次，城市低保家庭子女414人次，农村低保家庭子女235人次，家庭经济困难残疾儿童16人次，孤儿（含事实无人抚养儿童）16人次.
（二）国家义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助项目：**年共资助义务教育阶段困难学生15734人次，资助金额559.58875万元，其中建档立卡学生11513人，资助金额342.38125万元。
（三）**市义务教育家庭经济困难学生补助项目：
**年共发放**市义务教育家庭经济困难学生补助金60.70375万元。资助学生春季2320人次。
（四）高校毕业生学费和国家助学贷款补偿资助项目：
**年共发放高校毕业生学费和国家助学贷款补偿金402.7265万元，资助高校毕业生253人。
（五）生源地信用助学贷款工作：**年成功办理2127人生源地信用助学贷款申请，签订贷款合同金额共1670.4461万元。
二、主要做法
（一）大张旗鼓进行资助政策宣传
为确保资助宣传工作广泛深入人心，增强宣传效果，使国家资助政策真正让广大学生家庭体会到国家为民办实事，办好事，让贫困失学的学生重回校园，让贫困家庭的孩子完成教育，西乡塘区教育局积极组织各中小学、幼儿园深入开展“学生资助政策宣传”系列活动。一是要求各校充分利用班会、集会、广播、家长会等形式对学生资助政策进行广泛宣传，在开学一个月内为学生上好一节资助政策宣传课，讲解国家出台的各项资助政策及具体的申请、发放办法。二是印制了2000份《西乡塘区教育扶贫学生资助政策宣传册》和700份《**年学生资助项目简介》宣传海报、700份《**年西乡塘区扶贫培训政策宣传单》宣传下发至各中小学、幼儿园，要求在校（园）内醒目位置张贴；同时发放《致毕业班家长的一封信》10000份到各中学，由各中学负责发放给毕业班学生人手一册。为毕业生在离校前上好一节“资助课”，讲解下一学习阶段资助政策，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。三是转发《关于转发全国学生资助中心**年第1号预警的通知》至各校，要求各校通过Q群、微信群等方式转发给家长，加强学生对以发放助学资金为名实施诈骗、远离不良校园贷款等常识的教育，避免学生落入欺诈陷阱，造成不良社会影响。四是在全城区义务教育阶段学校的获资助学生当中，开展主题为“祖国伴我成长，助学筑梦成才”手抄报比赛，共评出特等奖8名，一等奖21名二等奖36名，三等奖63名。
（二）严格程序确保精准资助
我局严格按照各项工作实施方案和资助新政策，认真做好家庭经济困难学生认定工作。在认定工作中，严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。同时加大贫困学生家庭经济情况的摸底排查工作力度，积极对接扶贫、民政、残联等部门，准确掌握家庭经济困难学生名单及致贫致困原因、程度和受助需求，扎实做好家庭经济困难学生认定、资助工作，从申请受理到结果公示、助学金发放等都严格按照规定执行，确保建档立卡贫困户等家庭经济困难学生“应助尽助、应免尽免”。建立家庭经济困难学生档案库，对经济困难学生实行动态管理，提高了助困工作的针对性和实效性。
（三）倾情倾力建设资助工作队伍
为加强资助工作队伍建设，稳定资助工作人员，提高资助工作人员积极性，学生资助管理办公室每个学期对学前、九义阶段业务人员等进行业务培训。多次召开专题工作部署会议，指导各级各类学校开展学生资助宣传及落实工作。建立相对稳定的督查队伍，定时督查各校的学生资助工作开展情况。各校定期进行自查，及时发现问题进行整改。
（四）积极开展生源地助学贷款申请及催收工作
为了做好**年的生源地贷款工作，资助中心于**年7月底印制了《**年西乡塘区生源地信用助学贷款办理指南》、《生源地信用助学贷款还款指南》各1000份，供需要办理生源地助学贷款的学生及家长了解。7月至10月份，为2127名高校学生成功办理了贷款申请。我办除了通过QQ、微信、电话等多种方式联系逾期学生和家长告知及时还款事宜外，还借助贷款学生家庭地址地段的学校、社区（村）居委会和派出所力量入户催生源地助学贷款逾期还款学生还款。
三、**年工作思路
（一）加强学生资助政策宣传，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，使经济困难学生家庭了解资助政策，积极申请资助金。
（二）积极与扶贫办联系，做好农村建档立卡贫困户家庭子女的资助工作，做到应助尽助。
（三）坚持通过助学督查常态化方式，提高各校资助材料档案整理水平，及时了解资助政策落实情况。
（四）认真执行《****财政厅等五部门关于印发****学生资助资金管理办法的通知》（桂财规〔**〕3号）的文件精神，做好学费补偿相关工作。
【篇二】
**年是全面建成小康社会收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。**县教育体育局落实国家、区市县脱贫攻坚工作精神，以保障农村地区义务教育为核心，紧紧围绕“两不愁、三保障”总体目标要求，精准发力，不断推动教育扶贫工作取得新成效。现将**年工作的情况汇报如下：
一、工作完成情况
1.抓好控辍保学，关爱特殊群体。
**年疫情期间及春季开学复学后，针对部分学校学生未返校情况，全县统筹做好劝返工作，县政府马燕副县长多次主持召开控辍保学工作会议，协调各乡镇、各部门落实乡（镇）、村干部包动员保入学率，学校包管理保巩固率，教师包教学保合格率的“三包三保”制度和“双线目标”责任制，各乡镇、街道办、村委会、社区全力开展劝学工作。教育部门先后多次召开脱贫攻坚暨控辍保学工作推进会议，安排各学校开展学生劝返工作。并组织各学校教师开展了“千名教师访万户”家访活动，通过告家长书、入户宣讲等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。全力保障农村留守儿童和特殊困难儿童就学，做好关爱工作。一是摸清底数，建立完善特殊困难儿童学生档案。通过家访、调查等多种渠道，全面掌握学校班级特殊学生群体的状况。二是建立特殊教育资源教室，给特殊儿童提供就学环境。为第二小学特殊教育资源教室配置了在线课堂主播教室，并在闽宁中心小学和李俊小学配备残疾儿童随班就读资源教室，购置常用设备、视听设备、康复训练设备等教育资源，为残疾儿童提供就学环境。三是为重度残疾儿童开展“送教上门”工作。目前我县共有3-16残疾儿童214人，其中幼儿教育阶段残疾儿童34人；义务教育阶段残疾儿童少年180人，重度残疾儿童少年9人全部实现送交上门和温馨关爱。
2.落实惠民政策，确保资助到位。
积极宣传资助惠民政策，印发《致全区义务教育阶段学生及家长的一封信》77000份。全面完成**年各学段贫困学生资助工作，其中：学前教育阶段为1866人次贫困学生发放助学金助学金147.41万元；义务教育阶段为6499人次贫困学生发放助学金助学金201.**万元；高中阶段教育阶段为1905人次贫困学生发放助学金助学金150.06万元；落实“雨露计划”资助项目211人，发放资助金31.95万元。社会资助方面：武警春蕾女童助学金共发放50人，共计6万。思源佑华基金共资助100人，发放资助金20万元。**银行-闽都基金会“汇爱育人”基金项目资助兜底贫困户在校学生63人，共计资助金8.3万元。奖励“四类”家庭困难学生中的优秀学生200名，并慰问大病教师3名，共投入资金10.1万元。为闽宁镇1816名“四类”家庭困难学生购买人身意外伤害保险共计支出9.08万元。为171名大学本科新生办理了宁夏燕宝基金会奖学金，连续资助4年，预计奖金273.6万元。为全县1619名家庭困难的本专科学生办理**年大学生生源地助学贷款项目，贷款金额1114万元。
3.紧抓疫情防控，做好贫困家庭学生线上教学
为全县342个空中课堂学习有困难的学生联系电信、移动、联通公司免费安装宽带，赠送流量，保证学生可以正常开展空中课堂学习。对其中3个疫情期间生活有困难的学生除免费安装宽带、赠送流量外，每人提供1000元生活补助。
4.明确帮扶责任，落实帮扶任务。
为做好教育系统入户帮扶工作，教体局成立了由局长任组长、分管副局长任副组长，各部门主任分工协作的工作机制，认真按照通知要求，落实帮扶任务。局机关干部19人帮扶富宁村、原隆村30户，16人帮扶富原移民小区64户。帮扶工作能够做到责任到人、帮扶到位。同时，针对富原移民小区、保乐力加、永安小区等劳务移民搬迁群众子女就学工作，全部按政策予以落实。
二、存在的问题
1.办学条件不能完全满足优质教育发展的发展需求,尤其是县城与望远地区，存在大班额风险。个别工程建设推进不快。
2.教育信息化建设尚需加快速度，“互联网+教育”成效不突出，特色不鲜明，还未形成可推广的经验。
3.个别流失已劝返的学生，在校学习情况不稳定，还存劝返—流失—再劝返—再反复的情况。
三、**年工作计划
1.继续做好县域范围内全学段贫困学生资助育人工作。
2.进一步加强特殊教育，做好留守儿童、孤残儿童的关爱工作。
3.继续加大控辍保学的工作力度，确保所有义务教育阶段学生能完成学业。
4.进一步巩固义务教育均衡发展成果，努力改善办学条件，继续推进城乡义务教育优质均衡发展。
5.进一步加强特殊教育，做好留守儿童、孤残儿童的关爱工作。
6.以教育扶贫促进教育信息化建设进程，推进“互联网+教育”。
【篇三】
**年，在局党委的正确领导下，克服了工作人员少、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，开展了卓有成效的工作。
一、**年学生资助工作回顾
**年，我们以“应助尽助，精准资助”为导向，完善机制，规范操作，较好完成了各项资助工作，全年共有9187人次的学生享受865.8753万元国家和社会等各类资助。
（一）国家资助工作圆满完成
**年度，有**11人次的学生享受760.41万元各类国家资助，具体详见附表：
1.中等职业教育学生资助工作
根据浙学助〔**〕15号文件要求，我县从**年开始实施中职国家奖学金制度。
**年，我县中职学生资助情况如下表：
2.普通高中资助工作
根据省财政厅、省教育厅浙财科教〔**〕39号文件精神《**省财政厅**省教育厅关于追加**年普通高中扶困助学补助经费的通知》（浙财教〔**〕90号）文件要求。从**年春季学期起，普通高中国家助学金标准从1500元提高到2000元。
3.义务教育资助工作
根据省财政厅、省教育厅浙财科教〔**〕39号、《开化县财政局、开化县教育局提高开化县义务教育学生营养餐资助标准的通知》文件精神。从**年秋季学期起，我县义务教育营养补助标准提高至每生每年1500元。
根据《**省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（浙政发〔**〕16号）、《**省财政厅**省教育厅关于印发**省义务教育学校家庭经济困难寄宿学生生活补助资金管理办法（暂行）的通知》（浙财教〔**〕79号）等文件要求，自**年秋季学期起，我县实施义务教育学校家庭经济困难寄宿生生活费补助政策（简称“寄宿生生活费补助”），补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元；补助对象为义务教育阶段在学校寄宿的低保家庭子女、烈士子女、福利机构监护的未成年子女、五保供养的未成年子女和残疾学生。
自**年秋季学期，我县根据要求还实施了非寄宿生生活费补助，其中春季学期初中每生每学期312元，小学250元；秋季学期初中每生每学期313元，小学250元。
4.学前教育保育费资助
根据省财政厅、省教育厅《**省财政厅**省教育厅关于下达**－**年学前教育省补助资金的通知》（浙财教〔**〕30号）文件要求。从**年春季学期起，学前教育资助政策作适当调整“五类生”所需经费由省与市县分担，省财政按每生每年1200元标准和“两类六档”补助比例计算。自**年秋季学期起，保育费为每生每学期1750元。
(二)社会捐助工作有序进行
为统筹各类无偿的社会捐助，让更多家庭经济困难学生享受资助，县教育局学生资助管理中心还协助完成各类社会捐助工作。全年总计有245余人次享受52.13万元资助
二、存在主要问题
**年，我县资助工作无多领、冒领、漏领现象，取得良好的社会效益，但在今年省学生资助规范年检查等专项检查中发现存在着资助签字欠规范、资助档案不够完整等问题。
一是个别学校台帐不够规范。有的学校对学生资助工作台账管理工作不够重视，造成台帐不够规范。如，个别学校的学生资助申请表上或缺少学校公章、或缺少具体时间，少数学校台账资料没有按时装订成册。
二是工作人员更换较频繁，业务水平有待提升。由于受人事调动等因素制约，学校学生资助工作人员变化比较频繁，致使部分人员的业务水平受到不同程度的影响同，资助工作业务水平有待进一步提升。
三、**年工作思路
习近平总书记在全国教育大会上强调要“打好教育脱贫攻坚战”。下一步，我们将继续努力，更好地把学生资助工作抓实抓细抓好，为我县“三园三区”建设作出贡献。
（一）总体思路
全面落实国家学生资助政策，坚持精准资助与资助育人相结合，积极探索、勇于创新、砥砺奋进，扎实做好受助学生资格审查和资助金发放管理等各项工作，确保各项政策落实到位，确保家庭经济困难学生应助尽助。
（二）工作目标
1.严格家庭经济困难学生的认定、评审程序，做到公开、公平、公正。做好国家助学金、免学费、营养餐、补住宿费、学前教育保育费及校内资助的监管工作。
2.规范档案管理，指导各学校做好学生资助资料的归档工作。
3.做好各项资助政策的宣传和资助信息上报工作。
（三）主要措施
一是坚持精准资助。结合市教育局推行的“资助一端口”改革和我县教育系统“最多跑一次”改革，推进县民政局、农业农村局、残联、**军人事务局等部门数据共享，优化申请程序，全力实现“学生资助更精准”。一方面，对“五类生”（即享受最低生活保障待遇家庭的子女、依法由社会福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人以及残疾学生）和新扶贫标准低收入家庭子女实行“线上”申报，由平台借助大数据审核；另一方面，对因病因灾等特殊困难学生实行“线下”申报，由学校严格按“三审核一公示”程序审核认定。通过“线上”“线下”双轮并驱，确保“应助尽助、精准资助”。
二是强化资助育人。这些年来，我们在做好经济资助的同时，更加注重发挥资助的育人功能，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，引导受资助学生自立自强、全面发展。下一步，我们将多措并举，进一步强化和做好资助育人工作。同时，在学生资助的申请、认定、公示、发放等各个环节，注重保护受资助学生的个人隐私和人格尊严，使资助工作“润物细无声”。
三是规范资助管理。这些年来，我们通过完善制度、开展多层次的管理人员业务培训等方式，不断提高资助管理规范化水平，在学生资助管理机构建设、资助政策实施、资**全、信息安全等方面都取得一定成绩。下一步，我们将持续推进规范管理工作，确保资助工作顺畅、有序运转。
在新的一年里，我们将以落实学生资助政策为重点，以学生满意度为衡量标准，创新工作方法，提高管理水平和服务质量，狠抓资金落实和监督检查，以创先争优的进取精神，推动全县学生资助工作再上新台阶。
四、工作建议
进一步加大营养餐资助扩面。目前八大类困难群体及特殊人群可享受国家中小学生营养餐资助，扩面为父母亲单列低保、低边，我县乡村学校中一部分学生为留守儿童，父母长期在外务工，学生由爷爷奶奶照看，而外出务工的家长有些则在外组建新家庭，实际上监护的重任就落在了几乎没有收入的爷爷、奶奶身上，故本人建议本着“应资尽资”的原则进一步加大营养餐资助扩面，结合实际情况，让隔代监护的学生享受隔代受助，即隔代监护人为八大类人群也能享受营养餐资助。
进一步规范特殊群体受助证明材料。目前特殊群体主要包含突发重大自然灾害，突发重大疾病的家庭学生，但目前无相关文件要求此类学生应出具何种证明材料，证明材料的规范才能更为精准地给需要受助的学生给予帮助。
【篇四】
**年是脱贫攻坚的决战决胜之年，根据自治区教育厅、自治区财政厅印发的《关于做好我区新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生资助工作的通知》（宁教学〔**〕21号），现就落实好疫情防控相关职责的同时，进一步对建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等家庭经济困难学生资助工作落实情况汇报如下：
一、落实惠民政策，确保资助到位
1、积极宣传资助惠民政策，印发《致全区义务教育阶段学生及家长的一封信》77000份。
2、已经完成**年春季针对义务教育阶段建档立卡户家庭、农村低保家庭、残疾儿童、孤儿等四类学生资助金发放工作。其中：小学阶段2067人，共51.675万元；初中阶段1131人，共46.1019万元。完成了普通高中贫困家庭学生助学金的发放工作，共资助706人，发放高中助学金70.55万元。落实“四类”家庭经济困难学生免学费政策。共免学费335人，免学费金额13.4万元。
3、社会慈善基金会资助情况：武警春蕾女童助学金共发放50人，共计6万。思源佑华基金共资助100人，发放资助金20万元。**银行-闽都基金会“汇爱育人”基金项目资助兜底贫困户在校学生63人，共计资助金8.3万元。
2、紧抓疫情防控，做好贫困家庭学生线上教学
为全县342个空中课堂学习有困难的学生联系电信、移动、联通公司免费安装宽带，赠送流量，保证学生可以正常开展空中课堂学习。对其中3个疫情期间生活有困难的学生除免费安装宽带、赠送流量外，每人提供1000元生活补助。
3、做好**年大学生生源地助学贷款准备工作。
认真制定完成《**年生源地资助贷款工作实施方案》，做好前期准备工作。
二、存在的问题
1、家庭经济贫困学生资助金发放缓慢。
2、控辍保学任务艰巨，个别流失已劝返的学生在校学习情况不稳定，还存在劝返与流失反复的情况。
三、**年工作打算
1、继续做好县域范围内全学段贫困学生资助育人工作。
2、进一步加强特殊教育，做好留守儿童、孤残儿童的关爱工作。
3、继续加大控辍保学的工作力度，确保所有义务教育阶段学生能完成学业。
【篇五】
一年来，**区学生资助管理中心在市学生资助中心和区教体局领导的大力支持和精心指导下，学生资助管理中心同志团结协作，锐意进取，认真贯彻**和党的十九大精神，健全学生资助制度，大力推进精准资助育人，全面贯彻落实国家、省、市各项教育扶贫政策，认真完成学生资助各项工作任务，有力保证了家庭经济困难学生在校的学习和生活，不断完善我区资助工作运行机制，扎实推进我区学生资助工作，圆满地完成了学生资助的各项工作任务，现将我区 **年学生资助中心工作总结如下：
一．健全机构，提升效能，努力加强学生资助管理中心基础 能力建设
认真组织区禹各单位学习国家学生资助政策，努力提高资助工作专干业务素质，并认真落实工作责任制。
二.进一步规范资助档案建档工作
一是规范资助档案管理，对办理完毕的材料及时存档，保证相材料的完整性；二是注重收存，科学合理归档，分类整理归档；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善，进一步规范了资助档案建档工作。
三.做好生源地助学贷款工作
继续做好大学生生源地助学贷款的宣传工作。我区资助中心投入4700元，制作生源地信用助学贷款政策宣传版面及宣传彩页在各社区进行宣传，大大提高了知晓率。通过助学贷款专用的QQ群和**区学生资助服务平台微信公众号，为贷款学生提供咨询服务，为7月中旬的生源地助学贷款办理工作起了很好的推动作用。
继续做好大学生生源地助学贷款工作，**年我区资助中心办理大学生生源地助学贷款244笔，发放贷款178.58万元。
四.认真做好资助政策的宣传工作
组织印制《全国学生资助管理致初中毕业生的一封信》，即将毕业的学生的一手一份，让孩子们在入学前全面了解高中的资助政策，让家长们知道，国家学生资助政策保证了不让一个孩子因家庭经济困难而失学;组织学校统一印制明白卡;按照教办资助【**】856号文件精神，组织学校印制温馨告知书;上好“两节课”,在每学期开学初和毕业时上一节资助政策宣传课,确保资助政策宣传深入班级和学生家庭。
五.多方位排查，查漏补缺
及时组织我区中小学开展**省贫困生资助识别系统比对工作、全国学生资助管理信息系统的使用培训工作，结合两个系统认真做好建档立卡学生以及其它几类困难学生的排查认定工作，确保不漏发一人，不误发一人。
六.**年资助资金发放情况
**春资助情况：1.学前家庭经济困难幼儿资助详细情况：**春学前资助家庭经济困难幼儿共计18人，发放资助资金9000元，其中资助建档立卡贫困家庭幼儿共计17人，发放资金8500元（保教费5100元、困难生活补助3400元）;资助残疾幼儿2人，发放资金1000元。2.义务教育阶段家庭经济困难学生资助详细情况：**春义教家庭经济困难学生资助共计418人次，发放资助资金149825元（营养餐发放183人次，发放资金73200元，困难生活补助发放235人次，发放资金76625元）。
营养餐发放详细情况：资助建档立卡贫困家庭学生143人，发放资金57200元；资助残疾生40人次，发放资金16000元，共计发放183人次，发放资金73200元。
寄宿生家庭经济困难学生生活补助发放详细情况：**春家庭经济困难寄宿生生活补助45人，发放资金28125元。
非寄宿生家庭经济困难学生生活补助发放详细情况：**春非寄宿生家庭经济困难学生困难生活补助资助190人次，资金发放48500元。
**秋资助情况：1.学前家庭经济困难幼儿资助详细情况：**秋学前资助家庭经济困难幼儿共计17人，发放资助资金8500元，其中资助建档立卡贫困家庭幼儿共计14人，发放资金7000元（保教费4200元、困难生活补助2800元）;资助城市低保学生3人，发放资金1500元。2.义务教育阶段家庭经济困难学生资助详细情况：**秋义教家庭经济困难学生资助共计406人次，发放资助资金141975元（营养餐发放174人次，发放资金69600元，困难生活补助发放232人次，发放资金73275元）。
营养餐发放详细情况：资助建档立卡贫困家庭学生133人次，发放资金53200元；资助残疾生41人次，发放资金16400元，共计资助174人次，发放资金69600元。
寄宿生家庭经济困难学生生活补助发放详细情况：**春寄宿生家庭经济困难学生困难生活补助拟资助35人次，发放资金21875元。
非寄宿生家庭经济困难学生生活补助发放详细情况：**秋非寄宿生家庭经济困难学生困难生活补助资助197人次，资金发放50500元。
今后，我们将继续努力，严格要求，进一步创新工作的方式、方法，不断提升工作效率和水平，为学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗。