师德师风专项巡查和整治工作总结幼儿园3篇
【篇一】
师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证。花港迎春幼儿园暑期开展师德师风专项巡查和整治工作，现将工作总结如下：
一、加强教育，提升修养
常态化组织全体教师学习文件的宣传解读和贯彻落实活动，帮助全体教师全面理解和准确把握内容，不断更新师德观念，规范师德行为，以“四有”好老师标准要求自己，用实际行动去践行教师职业道德规范。
1.学习践行师德规范
全体教师人手一册《中小学（幼儿园）教师师德师风建设》手册，暑期每位教师对相关法律法规、师德师风建设文件进行自主学习，熟记于心。特别是对《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《**市中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单》、《未成年人学校保护规定》等内容进行重点学习。
2.完成师德师风网络研修
全体教师利用网络平台进行师德师风的专题研修。第一，在国家智慧教育公共服务平台上组织开展“师德集中学习教育”专题学习。第二，借助“**省中小学教师培训学时认定和管理系统”网上平台，学习“理想信念”“道德情操”“扎实学识”“仁爱之心”的专题讲座，内容多样，寓意深刻。师德学习帮助教师们不断地提高教育教学水平，坚定了重德为师、爱岗敬业、依法治学、忠诚党和人民教育事业的信念。
3.暑假前夕发布“廉洁从教温馨提示”内容
常态化组织“廉洁从教”教育培训讲座。全体教职工严格遵守教师职业道德规范，大力弘扬清正廉洁新风正气。
4.集中开展警示教育
坚持把警示教育作为师德专题教育的重要内容。8月13日，全体教师开展了《关于开展“一案四释”教育活动的通知》和《关于规范教师暑期职业行为的通知》的文件内容学习，每位教师引以为戒，深刻反思，规范言行，紧绷师德之弦，以案为鉴、以案明纪。知敬畏，守师德。
二、榜样引领，典型赋能
在暑期前夕开展“最美花幼人”师德典型推选，弘扬幼儿教师爱岗敬业、无私奉献、为人师表的精神。通过网站、微信公众号推送了花港迎春幼儿园山河老师的事迹，山河老师在工作中认真负责，谦虚有礼、团结同事，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，陪伴幼儿快乐成长。
三、自查自纠，规范行为
花港迎春幼儿园坚持对师德违规行为“零容忍”，全面排查师德师风突出问题。
1.在幼儿园网站发布师德师风监督电话、举报邮箱
在幼儿园网站、园门口公开师德师风专项监督电话和邮箱，接受社会、家长、社区的监督，进一步规范自身言行。对收到的问题线索及时调查处理，坚决做到有诉必查、查实必惩，切实发挥警示震慑作用。
2.开展师德师风家长评价活动
花港迎春幼儿园于6月底采用问卷星的形式开展了师德师风家长满意度线上调查，本次调查满意度较高，不存在“违规收受礼品礼金”，参与“有偿补课”、推销教辅材料谋利现象。花港迎春幼儿园将以此为契机，进一步通过开展形式多样、内容丰富的师德师风活动，增强教师团队凝聚力，提升教师内在修养和道德素质。
3.实地督查，深入走访小区
8月20日下午，花港迎春幼儿园督查小组成员深入走访学区内小区进行“严禁在职教师有偿补课”专项督查，亮明身份，表面来意，询问小区门卫保安和小区居民，同时，走访学区内培训机构，发现未存在在职教师有偿补课情况。
4.做好新入职教职工入职查询
新入职员工均提供无违法犯罪记录进行入职。
花港迎春幼儿园紧紧围绕立德树人根本任务，切实将师德师风工作责任制落实到位，切实加强政治意识，强化使命【原创：公务员在线 https://www.gwy101.com】担当。
【篇二】
为深入贯彻落实《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，进一步推进在职教师违规有偿补课治理工作，巩固师德师风专题教育成果，规范教师职业行为，青云幼儿园开展严禁在职教师暑期有偿补课的专项督查活动，现总结如下：
一、召开警示大会，提高教师思想觉悟。
我园在学期末召开在职教师有偿补课的专项督查专题警示大会，传达了**区教育局相关文件精神，再次深入学习了《教师行为十项准则》和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《事业单位人事管理条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《**省中小学、幼儿园〈教师违反职业道德行为处理办法〉实施细则（试行）》，警示全体教职工守住红线，杜绝违规违纪行为发生。
二、明确制度，成立领导督查小组。
为顺利开展师德师风专项巡查和整治，我园成立了以陈秋英园长为组长；吴丽明副园长为副组长；保教主任王亚娟、安全保卫科副主任董玉妹、办公室副主任陆瑜姮和吴伟琴、钱娟青、徐瑛三位年级组长为组员的专项督察组小组。明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
三、学习师德师风规范、签订责任书。
在充分组织教师认真学习相关文件的过程中，让每位教师充分认识到参与违规有偿补课的危害性，强化自我约束，自觉抵制并杜绝有偿补课行为。全体教师现场学习并签订《**省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》，恪守教师职业道德规范，督促在职教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，不为利所惑，严禁教师做开设各类补习班或是在机构做兼职教师，自觉维护教师形象，争做人民满意的教师。
四、贯彻要求，落实专项巡查行动。
假期中，幼儿园领导班子组成专门检查小组，进行明察暗访，认真开展自查自纠。重点围绕教师组织、参与有偿补课开展暑期严禁在职教师有偿补课专项督查工作。校领导通过走访、暗访学校周围小区及周边机构，分别来到了名人花园、思远名苑等小区进行深入走访。通过询问保安、小区居民是否有学生进出小区或者家长接送等待等情况；是否听说小区内有教师进行有偿补课等问题。经过在小区现场观察，未发现有教师和学生参与有偿补课情况。随后，校领导又来到了幼儿园周边的一些培训机构，通过亮明身份与机构的工作人员进行交谈，了解是否有在职教师参与有偿补课或者兼职。在实地走访中，未发现有在职教师参与补课和兼职活动。青幼教师都能严守制度和纪律，守秩序，懂规矩，讲诚信，服从安排，有舆论责任，处事得体。有良好的职业形象。在对待学生、家长方面都有正确的态度，和学生保持良好的师生关系，力求在学生教育方面得到家长的配合和支持。今后，我园还将继续加强教师的师德师风建设，坚决杜绝“三乱行为”，为打造风清气正的育人环境而不断努力。
青云幼儿园通过此次专项督查活动，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，我园将继续重视对在职教师有偿补课、园外兼职等违反教师十项准则的行为进行督查整治，坚决抵制教师有偿补课行为，接受家长和社会的监督。专项整治是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫的疏忽懈怠，我园将加强幼儿园师德师风建设，营造有利于实施素质教育的氛围，树立青幼教师的良好形象，办好家门口，人民满意的教育。
【篇三】
为深入贯彻落实教师行为十项准则和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,进一步推进“双减”工作，规范教师从教行为，构建教育良好生态，根据**区教育局《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》（吴教监〔**〕10号）文件要求，决定在全园范围内进行治理有偿补课专项督查工作，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。现将我园暑期师德师风专项巡查和整治工作，作如下总结：
我园十分重视全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位。只有加强了政治思想，教师的职业道德水平才能提高，学校的素质教育才会深化。我园在教师政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为:以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以师德师风学习教育和组织全体教师开展活动为依托；以“师德师风”的制度管理、科学评估，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。
一、组织师德师风培训，严守职业规范
为加强暑期教师教育管理，强化暑期师德师风建设，严守职业道德规范，抵制有偿补课、参与校外培训机构经营、管理和教学并取酬等的思想自觉和行动自觉。我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划”，每次学习内容都落实到具体的负责人。暑期间，通报在职教师从事有偿补课的典型问题案例，组织全体教师认真学习，引以为戒，提醒全体教师要对政策法规和规章制度始终存有敬畏之心、戒惧之意。暑期间要求全体教师继续坚持学习强国每天30分不放松。
6月15日，**区工委讲师原芦墟小学张俊校长来园进行《永远的丰碑 永远的榜样》专题讲座。 爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献祖国。对于老师们的师德师风建设提供了有力的保障。
6月29日，我园召开了师德师风学习，对照教师职业行为十项准则切实让广大教师自觉维护光辉形象、恪守职业底线、严禁行为红线。进行师德师风宣誓，签订师德师风承诺书。
7月13日，我园开展师德师风暑期培训通过线上视屏的方式，再次强调：全体教师网络言行、社会活动和廉洁自律等方面的禁止行为，坚决杜绝“校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规收受礼品礼金”等问题。
二、开展师德师风活动，落实巡查整治
为了加强科学管理，提高全体教师的师德水平，真正做到防微杜渐。在此基础上，暑期向全体教师提出：在教书育人的过程中，应该忌哪些言和哪些行?在全体教师充分讨论的基础上，由本园师德师风建设领导小组进行综合归类，并要求在一日生活中注意言谈举止，树立师德师风的好形象，以达到自我教育，自我提高。暑期园长认真部署有偿补课治理工作，师德师风建设领导小组完善暑假教师违反师德情况(特别是有偿补课)专项巡查和整治方案，加大师德违规行为查处力度。
8月5日，**区教育局督导科副科长许宇兰、汾湖实验幼儿园园长姚玲英两位责任督学来到汾湖城区幼儿园，与朱玲园长、李芳副园长一起进行“治理有偿补课专项督查”工作。两位督学与两位幼儿园行政人员组成督察组深入实地有针对性的开展随机督查，通过深入走访小区，亮明身份，表明来意，询问门卫、保安和小区居民（包括学生），了解到没有在职教师进行有偿补课。 弘扬师德师风，继续抓好师德师风建设，多措并举，不断努力办人民满意的教育。
三、落实师德师风建设，积极评优评先
活动育人是更好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。暑假期间，向**区教育局上报师德师风专题教育开展情况和阶段性成效汇总表，继续公示每月“学习强国”优秀学习标兵。我园重视师德师风建设，教师队伍整体风貌积极向上，进取精神很强。教师队伍的政治思想素养及师德师风水平都达到了较高的水平。
根据**市教育局苏教师〔**〕18号文件《关于做好**年**市中小学（幼儿园）教师职称评审工作的通知》、吴教人(**)21号《关于调整我区中小学（幼儿园）专业技术岗位设置和聘用工作的通知》、**区教育局《关于做好**区模范教师表彰推荐工作的通知》吴教人〔**〕24 号文件精神，我园本着公平、公正、公开的原则，对符合条件的教师进行推荐等文件的要求，我园按要求认真做好各项推荐工作，在推荐过程中以师德修养为前提：热爱祖国，忠诚党的教育事业，热爱幼儿，关心幼儿的全面成长，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，师德高尚，模范履行教师职责，有较高的师德修养和良好的心理素质。
根据**区教育局吴教普〔**〕18号《关于做好**-**学年**区第三届幼儿园班级管理先进个人评选工作及校级优秀班级管理先进个人报备工作的通知》文件要求，本园进行**区幼儿园班级管理先进个人推荐。我园根据《汾小幼儿园班级管理先进个人推荐方案》， 本着“公平、公正、公开”的原则，在我园教师自荐、园内综合评定的基础上，推荐张娟老师参加“**区幼儿园班级管理先进个人”评选。学校重视师德师风建设，教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提升的很快。
总之，暑假里通过狠抓师德师风建设工作，使全体教师深深体会到:只有制度完善，加强过程管理，才能保证师德师风的建设有成效。我们将在今后的工作中不断总结经验，进一步提高我园教师队伍的师德师风素养。