(6篇)20XX年教育局教育督导工作计划汇编

2024 年教育局教育督导工作计划汇编(6 篇)2024 年教育局教育督导工作计划 1一、指导思想2024 年xx 教育督导工作要坚持以习近平中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进县域义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠创建工作；强化督政、督学、评估监测职能，加强督学队伍建设，创新督导方式，建立经常性督导和专项督导相结合的教育督导机制，强化结果运用，切实发挥教育督导“利剑”作用，推动我县教育体育事业科学、健康发展。

二、工作目标及任务一个重点：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，督促学校开足开齐国家规定的课程，促进学校实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，推动学校“双减”“五项管理”“课后服务”工作落地生根。

一项探索：深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，积极探索开展全县中小学校发展性督导评价改革创新模式。

四项工程：1.县域义务教育优质均衡发展推进工程：确保全县义务教育优质均衡资源配置七项差异系数逐年向好，提升优质均衡发展薄弱环节改造措施，重点监测学校党建引领和德育工作校园文化建设，促进学校内涵式发展，提升办学品位，减负提质，全面育人，形成办学特色，全学科开展一轮义务教育四、八年级质量监测，聚焦提升社会满意度，努力创建国家义务教育优质均衡发展县。

2.县域学前教育普及普惠推进工程：贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《xx 省县域学前教育普及普惠督导实施办法》，对县域内学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况实施监测督导，不断提高我县学前教育普及普惠水平，努力创建国家学前教育普及普惠县。

3.实施八项专项教育督导工程：全年完成 8项专项督导事项，即“双减”“五项管理”“课后服务”工作机制落实情况、德智体美劳“五大行动”机制建立健全情况、普通高中新高考多样化有特色发展推动情况、中小学幼儿园规范办学行为和控辍保学情况、儿童青少年近视防控情况、中小学幼儿园师德师风建设情况、减轻中小学教师负担情 况、校园周边环境治理情况。

确保责任督学每月经常性、专项督导不少于一次。

4.督学管理与督导能力提升工程：按照“讲政治、敢担当、懂教育”的要求，做好第四届责任督学选聘工作，加强督学队伍管理，完善《xx 县责任督学考核细则》，加强督学培训力度，提升督学理论素养和工作能力。

三、具体措施1.积极探索开展全县中小学校发展性督导评价创新改革。

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，积极探索开展全县中小学校发展性督导评价创新改革。

采取邀请长三角先进地区教育督导评价专家团队对县域普通高中进行发展性督导评价，县内组织教育督导评价专班跟团观摩学习，在此基础上谋划制定《xx 县中小学校发展性督导评价指导意见》《xx 县中小学校发展性督导评价实施细则》，积极探索开展全县中小学校发展性督导评价工作。

通过专家引领、学校自评、县级督评、问诊把脉、督导问责、整改核查、奖励激励等方式，督促全县中小学校全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家的教育法律法规，有效落实立德树人根本任务，规范办学行为，激发学校适应新时代转型发展办学活力，开