四个守、反四风、基层减负、五个坚持、五个要求

“四个守”

守土有责。

守土担责。

守土尽责。

守土有方。

守土有方,弈者谋势,善谋者致远。要心中有数、手中有招,做到有条不紊、从容有序。

比如疫情防控:

在防控重心上,要集中精力抓主要矛盾,坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战;

在防控布局上,要重在“防”,继续保持内防扩散、外防输出的防控策略,同时严防国外输入,防疫于未发,防患于未然;

在防控手段上,要向科学要答案要方法,不断提高疫情防控的科学化水平

在防控力量上,要充分发挥党员先锋模范作用,广泛动员群众、有效组织群众、团结凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑起群防群治的严密防线。突出重点、统筹兼顾,分类指导、分区施策。

反四风

1、习近平论述:

1)解决“四风”问题,要对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。

2)习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示:文章反映的情况,看似新表现,实则老问题。纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现,找找差距,抓住主要矛盾,特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题,拿出过硬措施,扎扎实实地改。各级领导干部要以上率下,形成“头雁效应”。

2、中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,研读原文。

1)以政治建设为统领加强思想教育,着力解决党性不纯、政绩观错位问题。

2)严格控制层层发文、层层开会,着力解决文山会海反弹回潮的问题。

3)加强计划管理和监督实施,着力解决督查检查考核过多过频、过度留痕的问题。

4)完善问责制度和激励关怀机制,着力解决干部不敢担当作为的问题。

5)加强组织领导,为解决困扰基层的形式主义问题提供坚强保障。

基层减负

【公选王考点】

1、基层负担过重的原因。

一是决策“拍脑袋”。

二是热衷“伪创新”。

三是喜欢“假把式”。

四是盲目“跟潮流”。

五是考核“假大空”。

2、怎样基层减负。

一是用好“管”字诀,加强管理监督。

二是用好“减”字诀,减轻基层负担。        

三是用好“融”字诀,线上线下融合。

四是用好“查”字诀,检查倒逼整改。

3、怎样解决“指尖上的形式主义”?

一是在“督”字上下功夫,让网络回归工具属性。

二是在“绩”字上下功夫,让工作过程与结果统一。

三是在“实”字上下功夫,让干部更好服务群众。

办公厅工作要做到“五个坚持”

1、坚持绝对忠诚的政治品格。对党绝对忠诚是中办的生命线,是做好中办工作的根本点。做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

2、坚持高度自觉的大局意识。身在兵位,胸为帅谋。

3、坚持极端负责的工作作风。一要脚踏实地、真抓实干,说真话、报真情、做实事、求实效,不能搭花架子、做表面文章,甚至说假话、报假情、瞒上瞒下;二要敢于直面问题,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验;三要坚持底线思维,保持如临深渊、如履薄冰的态度,尽可能把各种可能的情况想全想透,把各项措施制定得周详完善,确保安全、顺畅、可靠、稳固;四要牢记“天下大事必作于细”。

4、坚持无怨无悔的奉献精神。正确认识苦和乐、得和失的关系,牢固树立奉献精神,养成“计利当计天下利”的胸襟,做到虔诚而执着、至信而深厚,守护好共产党人的精神高地。

5、坚持廉洁自律的道德操守。坚决远离各种“小圈子”、“小兄弟”,坚决杜绝低俗的投桃报李的行为。

调查研究的“个要求

【公选王拓展】调研要达到的个要求——习近平。

“深、实、细、准、效”。

1、调查研究要求“深”。要深入群众,同群众一起讨论问题,倾听呼声,体察情绪,感受疾苦,总结经验,吸取智慧,抓住群众最盼、最急、最忧、最怨的问题,提出解决办法。要深入基层,放下架子、扑下身子,深入到田间、厂矿、群众和各社会层面中去,才能听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。

2、调查研究要求“实”。要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型。既要到工作开展好的地方去总结经验,更要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研解决问题。要保持务实作风,听实话、摸实情、办实事。

3、调查研究要求“细”。既要调查机关,又要调查基层;既要听取干部汇报,又要听取群众反映;既要解剖典型,又要了解全局。坚决摒弃“看盆景、出镜头、露露脸”的形式主义调研,善于从群众的“后院”和“角落”里发现问题、找准对策。

4、调查研究要求“准”。调查研究,包括调查与研究两个环节。衡量调查研究搞得好不好,关键看调研实效、看成果运用、看问题解决。结论要科学、准确,“不仅要全面深入细致地了解实际情况,更要善于分析矛盾发现问题,透过现象看本质,把握规律性的东西”。

5、调查研究要求“效”。调研是要解决问题,调查结束后一定要进行深入细致的思考,进行一番交换、比较、反复的工作,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,直至找到事物的本质规律,找到解决问题的正确办法,“提出解决问题的办法要切实可行,制定的政策措施要有较强操作性,做到出实招,见实效”。