《编者按》到底怎么写？

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《编者按》到底怎么写？

编者按是什么呢？简单地说，就是你们同学举行一个PARTY，在端杯子之前，召集人总要热情洋溢的说几句话，大家为什么要今天小聚一下，聚会的主题是什么，聚会有哪些活动，然后号召一下：为了友谊而干杯。这，就是饭桌上的编者按。

总结一下，编者按的写作公式就是“5+1”：发文事由+总体概括+表明态度+发文事项+提示重点+1个结尾。结尾可以是结论、希望、呼吁、倡导、期待等词语表示号召之意，可有可无。

简而言之，编者按是一种最简短最轻便的评论形式，是编者对新闻报道等所作的说明和批注。

主要是报刊、书籍、网站编者对于重要的新闻、文章，为了引起读者、观众、网民的重视，连同稿件一起发表几句说明、批注或考证性的文字，也叫“按语”“案语”。毕上公考专家认为，它不是一种固定的单独运用的文体，而是在编稿过程中搭配使用的一种处理方式。编者按通常200字左右，甚至更短，有时三言两语，但要切中要点。它没有独立的标题，位置也自由，放在报道的前面后面都行。

比如说，我给今天这个关于“编者按考试”的短视频写一个编者按：

昨天，很多国考小伙伴栽在了不起眼的编者按上面，纷纷吐槽命题人不按规矩出牌。这是发文事由。

总体概括：70%的考生对新闻报道的编者按不会写，20%的考生表示复习过，10%的考生表示按照毕上课程演练过5遍，没什么难度。

表明态度：我对此深表遗憾，因为世界上没有后悔药。

发文事项：为此，我夏晓华专门发布一个编者按写作技巧的短视频，供大家学习，防止小伙伴下次又踩坑。

提示重点：编者按写作要记住一个公式，叫“5+1”。

发出号召：国考是让大家考活不考死，考好不考倒，重在平时结合工作实务补齐知识短板、提升写作能力，不要总想着“一口吃个胖子”。

你学会了吗？