党纪学习教育读书班交流研讨材料
这次党纪学习教育，目的在于深化对党纪重要性的认识，明确我们作为党员应当如何在实际工作中遵守和维护党的纪律，以及如何通过不断的学习和实践来提高自身的纪律观念。作为中国共产党员，学习党纪是我们的基本功，更是我们的使命担当。党纪是党的生命线、脊梁和灵魂，是我们党治党的根本遵循。只有不断深入学习，扎实掌握党纪党规，才能够增强党性修养，提高政治素养，保持共产党员的先进性和纯洁性。当前，就××而言，我县经济社会发展还有许许多多差距与不足：人口大县、财政弱县的被动局面依然没有改变，一些项目已进入还本付息期，财政收支矛盾愈发凸显；三产比例优而不强、优而不大的经济格局依然没有改变；与世界文化遗产、国家5A级景区、历史文化名城，建设国际知名旅游目的地的要求相比，城市建设与管理水平仍有较大提升空间，所以我们必须进一步加强党纪学习，不断提高党性修养，以自己的真抓实干来助力我县的高质量发展。结合党纪学习教育，我有以下4点观点与大家交流。
一、筑牢根基，锤炼党性，树立过硬的政治立场
作为党员干部，尤其是领导干部，首要一点就是举旗帜、把方向，擦亮对党忠诚的政治底色。此次党纪学习教育，是习近平总书记亲自确定、中央省市高度重视的一次政治理论学习，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性。党的纪律，是全体党员和党的各级组织必须共同遵守的政治生活准则和言论、行动的规范，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。新时代、新风向、新挑战，我们党面临的形势更加复杂严峻，我们个人面临的工作也更加富有挑战，这就要求我们在思想上、政治上、行动上要与党的决策部署高度统一，与时俱进，坚定理想，努力奋斗，形成强大的凝聚力和战斗力，将困难一个一个突破，将步伐越走越坚定。一方面要筑牢思想根基。也就是我们常说的“增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”，”牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，端正是非观和利益观，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，确保各项事业始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行。另一方面我们要能够真正将这些党纪党规镌刻在心，使它们在我们的日常生活中起到潜移默化的指导作用，要对自己的言行举止进行深刻的自省和规范，知道哪些是可以做的，哪些是违反党纪的，只有这样我们才能真正做到内心有所敬畏、言语有所顾忌、行为有所节制，才能真正将党纪党规内化为我们的道德准则、外化为我们的实际行动。
二、勤学善思，学以致用，锻炼过硬的业务本领
我认为，深入学习贯彻党的各种理论知识以及习近平新时代中国特色社会主义思想，这是基本，是每一名党员干部都应当做到的学习内容，在此基础上，我更想具体交流一下业务方面的学习。我分管的城建和交通领域，日常工作中接触的工程项目较多，而工程项目涉及前期规划、征地拆迁，招投标、施工组织、竣工验收等各个环节，每个环节又涉及不同的专业知识和技术标准，在工作中我就深感到自己业务本领的缺乏，对一些专业性、业务性的知识不够了解，在这过程中，就对可能存在的违反相关规定的事情把关不到位、辨别不到位、认识不到位，导致在决策一些具体问题的过程中效率不高，因此在日常工作中，我时常是边干边学、边学边干，学政策、学法规、学标准、学做法，通过在具体工作中学、向熟悉情况的人学、查阅资料学，提升自身解决问题、推动工作的本领，使自己的综合能力更好地与目前的工作相适应。
三、履职尽责，担当作为，树立过硬的攻坚精神
在推动工程项目建设的过程中，往往伴随着各种困难问题，拆迁纠纷、违法占地、拦工阻工、社会舆论以及施工过程中的各类问题等，每一个问题都需要我们去面对，每一个问题都需要我们去解决。所以我认为在推动工作的过程中，更需要勤于履责、勇于担责，以时时放心不下的责任感、主动担当作为的精气神，为党和人民履好职、尽好责，面对困难和挑战不能遮掩回避、视而不见，要勇于迎难而上、破难而进，不断增强解决实际问题的能力。
四、严以修身，克己奉公，打造过硬的行事作风。
干事创业，没有过硬的本领不行，没有过硬的作风更不行。“四风”之害，作风之弊，行为之垢，腐败之源，很多时候就是因为一些党员干部心中无敬畏、无戒尺，党员干部只有心中时时有戒尺，知所循、知所守、知所惧，才能在任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白。首先，要在工作中自觉遵守党的纪律，做到言行一致、表里如一。无论是面对工作中的困难还是诱惑，我们都要坚守党的纪律，不越雷池一步，确保党的各项工作顺利进行。其次，要发挥党员的模范带头作用，积极影响和带动周围同志。作为党员，我们要时刻保持清醒的头脑，以身作则，严格遵守党的纪律，用实际行动影响和带动身边的同志，共同营造风清气正的工作环境。最后，要积极参与党的纪律检查和监督工作。作为党员，我们有责任和义务对违反党的纪律的行为进行检举和控告，确保党的纪律得到严格执行。同时，我们也要自觉接受党的纪律检查和监督，及时纠正自身存在的问题和不足。
我的交流发言完毕，不妥之处请批评指正。