20210930:学校党建示范点创建工作经验材料汇编

【学校党建示范点】xx初中:“荷美”校园育栋梁(1)

xx市xx初级中学成立于20xx年x月x日,学校占地x亩,现有在校生x人,教职工x人,是xx市设施最完备、师资力量最雄厚的花园式现代化初中。近年来,学校重视抓好党建工作,创建“荷美”校园党建品牌,促进教育教学大发展。学校先后荣获“全国科研先进单位”、“全国和谐校园”、“全国国防教育特色学校”、“自治区爱国拥军模范单位”、“自治区文明校园”、“xx市先进基层党组织”等荣誉。

一、注重党建与教学工作融合,培养“荷美”教师

启动名师培养工程,开展“师徒结对活动”,组织优秀的党员教师和年轻教师结对子、认师徒,帮助年轻教师成长成才,今年共有x位优秀年轻教师递交入党申请书,有x位优秀党员教师成为学校中层领导。实施“一师一优课、一课一名师”工程,举办班主任和骨干教师经验交流会,采用选送培训、远程网络培训、校本培训和送教下乡等多种方式,打造高素质专业化教师队伍。目前,学校共有研究生学历x人,本科学历x人,高级教师x人,自治区特级教师x人,自治区级先进个人x人,地市级先进个人x人。

二、注重党建与德育工作融合,培育“荷美”少年

通过“红歌献给党,共圆中国梦”红歌比赛、《红色传奇》进校园系列活动、“爱国主义”读书教育活动、参观黄大年纪念馆等活动,以学生喜闻乐见、生动活泼的形式,让“红色种子”在学生的心中播种、生根。同时,开展党建带团建活动,坚持党、团、队建配套联动,相互促进,共同发展。学校先后有学生x多人次获得各项荣誉,如“xx青少年科技创新大赛一等奖”、“全市首届校园足球联赛冠军”、“xx市青少年篮球联赛冠军”、“xx市三好学生”等荣誉。在20xx年《红色传奇》进校园系列活动中,xx同学的绘画作品《小红军》荣获自治区20xx年《红色传奇》进校园系列活动之“红色画卷”书画评比(中学组)一等奖。

三、注重党建与师德师风建设融合,树立“荷美”师德

一是开展师德师风大讨论活动,组织党员深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德》等,组织党员干部观看警示教育片,让每一名党员熟知党纪条规,增强自律意识,营造廉洁从教的良好环境。二是各支部通过集中学、自学等形式,组织党员干部认真学习《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《巡视工作条例》等相关文件,提高遵纪守法的意识。三是营造廉政文化氛围。学校班子成员经常进行交心沟通,通过扯袖子等形式进行提醒,共同维护班子的团结和荣誉。各班子成员也根据自己的分管范围,与联系的学科和科室的主要负责人进行约谈或谈话谈心。学校主要领导与各科室、科组长负责人进行任职前廉政谈话等,认真履行自身职责,督促党员教师落实好“一岗双责”。

四、注重党建与家校沟通融合,创设“荷美”育人环境

经常开展“爱心家访”活动,党委班子率领党员教师到贫困学生中家访,让每一个贫困家庭都能感受学校的关怀和帮助。截至20xx年x月,全校共有x名贫困学生获得生活补助。在学校党委领导下,家委会每学期组织举办户外亲子活动,安排公安、交警、消防等专业部门的家长到校上法制课、安全课,充实学校管理力量,共同营造“荷美”校园。

xx学校:党建引领助力学校发展(2)

xx县xx学校地处xx镇xx路与xx路交汇处,倚山临水、环境优美,学校创建于20xx年x月,占地面积x亩,建筑面积x平方米,现有教学班x个,教师x人,党员x人,学生x人。

近年来,xx学校始终坚持用党建引领学校发展,将党建工作落实到学校日常管理中,促进了学校全面发展,先后获得了“全县先进基层党组织”“xx县基层党建示范点”“xx省经典诵读特色学校”“全国青少年校园足球、篮球特色学校”等x多项荣誉,近三年教育教学质量获得全县优胜单位,今年x月被评为首批“益阳市教育系统基层党建示范点”。

一、党建引领强队伍,推动党员教师当表率

xx学校每栋教学楼都设置了党员示范岗,每个班都张贴了家长党员形象照,成立了党员护学岗。学校党支部倡导每一个党员“给一个岗位就发光、每一个岗位都出彩”,通过学习研讨、轮流主讲、实地参观、社会实践等多种形式,将“三会一课”“主题党日”落到实处,在党员教师中掀起争先创优热潮,涌现出了很多感人的故事。

教师xx的微党课《老百姓的日子为什么越过越红火》,从细微处着手,以平实生动的语言激发师生们对党和国家的深切认同感,获得了xx市微宣讲比赛一等奖。临近退休的xx老师不但承担了政工、党建、计生、师训等多项工作,还承担了一个毕业班的数学任务,甚至母亲病危期间都未曾耽误一节课。

总务处副主任xx,去年x月病倒在岗位上,手术刚结束他就立即返回工作岗位。今年疫情期间,xx、xx等党员教师带头捐献了x个口罩及相关物质。90后党员教师xx,牺牲照看双胞胎宝宝的时间,强忍生病折磨临时受命参加全县美术素养大赛,荣获一等奖。

二、党建引领促德育,推动立德树人见实效

学校党支部运用校园网、校园广播、宣传栏等,深入宣传核心价值观,打造了一条核心价值观文化长廊,将核心价值观与学生行为习惯培养结合起来,倡议学生“向不良行为告别”。各班从“争做新时代好少年”“节约粮食”等各个不同角度选取小主题进行班队活动。

积极探索“党建带队建”工作,开展“放飞梦想、追逐未来”“争做四有好老师、争当四有好少年”的主题签名宣誓活动,给予了全体师生满满的正能量和仪式感。每学期组织“跳蚤市场”义卖活动,交易所得的款项全部集中到“红领巾爱心基金会”用于帮助困难学生,现已资助学生x人。

三、党建引领弘文化,推动红色教育显特色

xx学校红色文化氛围浓厚,以党建文化引领校园文化,将红色教育贯彻学生教育始终,打造了3条以红色教育为主线的文化宣传长廊。

第一条是学校大门的红色文化长廊,分为红色传承、红色思想、红色堡垒、红色团队、红色教育、红色行动、红色硕果共7个板块,各个板块一脉相承而又各具特色。第二条是党建工作宣传长廊,内容是追忆红色经典、学先辈争先锋和党史博览。第三条是社会主义核心价值观引领下的“党建+”文化长廊。

学校党支部和少先队大队部利用每周星期四红领巾广播站的时间,结合家乡先进人物给学生讲红色故事,如介绍革命先烈卢天放、姚炳南为了新中国不怕牺牲的大无畏英雄主义精神,介绍邓克明、李作成敢于战胜困难、争取胜利的英雄气概,教导学生崇敬英雄才会产生英雄、争做英雄才会英雄辈出。

xx县xx学校:打造乡村学校党建新高地(3)

xx县高桥镇xx学校地处距县城x公里的一个小山村,上世纪80-90年代,联合国教科文组织x次到学校考察,19xx年全国体育暨防近视工作现场会曾在学校召开。学校秉承“以正治校,让智慧做主人生”办学理念,努力打造乡村特色学校。在***新时代中国特色社会主义思想指引下,xx学校联合党支部继往开来接续奋斗,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,着力打造乡村学校党建新高地,谱写乡村教育发展的新篇章。

一、抓阵地建设,让党建有平台

建高标准活动场地。20xx年,在办公经费偏紧的情况下,学校党支部投入x万元按“五化”标准建设新的党员活动室,保障党员活动有阵地,凝聚党心民心,让党员有归属感。

建红色党建走廊。20xx年,党支部筹资建设红色党建走廊,生动直观展示党史、新中国史、党建+融合成果、党务公开、党员活动、党员身份信息等内容,营造了浓厚的党建文化氛围,进一步激发了党员干事创业激情。

建网上支部。20xx年,由x所村小和x所幼儿园组建了xx学校联合党支部,依托红星云、美篇、微信群等工具及时分享“学校的样子”“播撒教育智慧,滋养教育情怀”“班级的样子”等支部活动精彩内容,记录学校每周故事与学生成长,充分发挥xx学校优质教育辐射作用。并安排专人负责建立网上支部,开展网络会议、网上缴纳党费等,逐步推进智慧党建在乡村落地生根。

二、抓活动开展,让党建有温度

师徒结对,党员做在前。每学年初,党支部开展“青蓝工程,师徒结对”活动,为年轻教师指路引航。开展与联合支部兄弟学校“手拉手”活动,送教到校,研讨交流,捆绑评价,引领联合支部学校共同进步。联合支部宣传委员、xx省特级教师、xx省优秀乡村教师xx,扎根xx学校x年,每学期都为联合支部所辖学校教师上教研主题讲座、示范课,多次指导青年教师获省、市、县教学比武一等奖。

全员家访,党员冲在前。支部每学期安排党员开展大家访志愿服务,将党的政策、学校动态宣传到家。疫情期间,党员教师带头通过电话等形式开展在线家访x人次,对广大学生和家长进行心理辅导。今年暑假期间,党员带头上门宣传防溺水安全教育实现全覆盖。通过家访活动,群众对学校的口碑越来越好,20xx年至今回流学生近x人,有效缓解了城镇大班额压力。

精准扶贫,党员干在前。党员教师带头与家庭经济困难学生结对帮扶,面对面辅导,关爱特殊群体学生。有的自掏腰包为困难学生购买米、面等生活用品及学习用品。有的党员教师结对帮扶建档立卡贫困户子弟,一大批贫困家庭子女得到了更多的温暖关爱。学校党支部还联合相关部门积极对x名特殊儿童开展送教上门活动,保障了特殊儿童就学权益。

红色教育,党员守初心。联合党支部充分挖掘xx本土红色教育资源,组织全体党员为张俊之烈士扫墓,前往张子清烈士纪念馆学习,让党员普遍接受红色革命传统教育。组织开展“诵读红色经典永葆初心本色”教师诵读比赛,利用“七一”特殊节日开展“党啊,我想对你说”活动,让党员普遍牢记初心使命。组织党员参观益阳市反腐倡廉警示教育基地,让党员普遍筑牢廉洁从教底线。组织党员集中观看“师长让盐”等益阳好家风系列片,让党员普遍加强家风教育并传承好家风。支部还每月为党员过好政治生日,送上政治生日贺卡和祝福,让党员在重温入党誓词同时倍感温暖。

三、抓融合引领,让党建有实效

抓思政课建设促养成。党支部将思政课作为党建+德育融合工程主要阵地,利用乡村优势,开辟科学实践基地,将课堂知识运用到生活实践;积极向上级争取项目资金,高标准建设少年宫,丰富学生思政课内容。由党员教师担任思政课教师,开展思政课专项比武,通过思政课教育学生自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、价值观、人生观。

抓常规活动促管理。每学期初,少先队根据联合支部工作要求,结合实际安排“垃圾分类,从我做起”“祖国,我为你骄傲”“爱护地球,勤俭节约”“我和书籍做朋友”“知法守法,与法同行”等班队主题活动;开展“六一”文艺汇演、迎国庆黑板报比赛、庆元旦主题合唱等活动。坚持每周一由支部书记或党员教师轮流进行“国旗下讲话”,引导学生增强爱党、爱国、爱人民情怀。

抓特色活动促成长。通过宣传栏、升旗仪式、主题班队、广播站等阵地开展形式多样的宣传,积极推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂,全面落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》。将法制辅导员请进来,为孩子们上法律课,增强学生法律意识。定期召开家长会,充分发挥家校教育合力,提高学校教育针对性、实效性。创建无声食堂,传承中华民族美德,倡导“食不言,寝不语”,开展“光盘行动”,积极培育崇尚节俭、厉行节约、反对浪费的良好风气。

党建工作的有力有效推动了学校各项工作创优争先,近三年学校先后获评xx县课改名校、xx县三八红旗集体和学习强国、安全工作、教育教学管理、教育教学质量先进单位、20xx年xx省巾帼建功标兵岗,支部连续x年被评为先进基层党组织。学校先后有x人次获得县级以上荣誉称号,其中特级教师x人,省优秀教师x人,市优秀教师x人、名师x人、名班主任x人、师德先进个人x人、优秀少先队辅导员x人,县名师x人、名班主任x人、优秀教师x人、优秀班主任x人、骨干教师x人、优秀辅导员x人,xx县优秀共产党员x人。

僻在乡村,党建泽润心田。在党建工作新征途上,xx学校联合党支部将继续坚守初心使命,建强联合支部战斗堡垒,打造乡村学校党建新高地,扎根乡村,办好人民群众满意的教育。

xx镇中心小学:创表正先锋育表正少年(4)

xx市xx镇中心小学是一所百年老校,下属管理的小学有x所,x个教学点,全镇共有教师x人,学生x人,于20xx年建成xx市党建示范点,20xx年x月份,成立了xx镇中心小学党委,党委下辖x个党支部,共有党员x名,其中在职党员x名,退休党员有x名。xx镇中心小学秉承“正”文化的办学理念,凝心聚力打造“表正先锋”党建品牌,争创文化、管理、德育、教研、特色五大领域先锋。曾先后荣获“自治区先进基层党组织”、“xx市创先争优先进基层党组织”、“全国教育系统先进集体”、“xx市教育系统先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国绿色学校”、“全国优秀家长学校”等荣誉称号。

一、规范建设,创文化先锋

规范组织建设,设立党政办公室、党建活动室、党员先锋岗,落实主题党日党建工作常态化。推动党委成立,完善从党委到全镇各小学党支部到各党小组的组织架构。xx镇中心小学创建于19xx年,“形端表正”是当年首任校长xx先生提出的办学理念,为更好地传承、提升沉淀百年的文化精髓,学校确定以“正”作为校园文化主题,以“培养正言、正行、正心的新时代表正少年”作为我们的育人目标。围绕“正”字设置“表正”课程体系,创建“125”表正建筑文化(即一个红亭、二廊:表正艺廊、行知书廊;五馆:表正书馆、表正科技馆、正艺馆、武术馆、乒乓球馆);设计风格一体的表正办公文化。

二、民主治校,创管理先锋

通过定期召开支委会,落实党的“三会一课”制度、主题党日活动制度,学习党的理论方针政策,使学习成为一种规范化、经常化、普遍化的行为。充分发挥xx镇中心小学党委组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,组建x名“党员先锋突击队”,开展疫情防控工作,做到听党指挥,服从安排,积极完成各项紧急任务。民主治校,做到全年有重点目标,每月有工作重点,其他工作统筹兼顾。通过开展师德大讨论、师德承诺、师德演讲等活动,激发老师们争做师德楷模的热情。学校在联片教研的基础上派出城区x所学校实施一对一的结对帮扶农村薄弱学校,结对帮扶的学校间本着“倾力而行、行必有效”的工作原则,在常规管理、教学研究、学生辅导等各方面开展工作,充分利用学校现有资源,挖掘潜力,促使双方学校在教育教学中实现“齐头并进”的双赢局面。

三、一线三委,创德育先锋

定期组织党员教师开展学先进以及开展“师德标兵”评选活动,使教师“学有榜样、赶有目标、争有标杆”。构建了以“少工委—关工委—家委”“一线三委”的德育管理网络机制,学校校长亲自担任学校少工委主任,指导并带领大队辅导员、中队辅导员做好各项工作。通过开展丰富多彩、形式多样的活动,提升立德树人的实践效果,加强“传承红色基因,争做时代新人”主题教育,将关心下一代工作融入到基层党建、学校德育建设中,为全市关工委活动建设打造样板,为关爱儿童开辟新思路。

四、名师引领,创教研先锋

立足党建抓教学,学校在加强党组织建设的背景下,克服新冠肺炎的疫情影响,开展了线上教学服务,取得了教育教学的大丰收。同时,为促进教师的专业成长,书记带领申报党建科研课题——《中小学党员名师队伍建设研究》,以此搭建教师快速成长平台,促使普通教师向优秀教师转变,优秀教师向名师转变,开展“xx市主题阅读三人行名师工作室”、“全国卓越名师联盟研修项目”名师培训工程,旨在给青年教师迅速成长的平台,培养x多名学科带头人,造就一批在全镇乃至全市教育界有一定影响的学科带头人,促进全镇教育均衡发展,实现教学质量的重大突破。

五、大胆革新,创特色先锋

以“表正先锋”引领红领巾,践行社会主义核心价值观,培养新时代表正少年。在体艺、科技、阅读三大项目的特色教学活动中发展学生特长,让孩子们全面发展。xx镇中心小学不但是传授知识文化的摇篮,而且也是培育艺术人才、体育冠军的沃土,如:世界摔跤冠军杨森莲、世界武术锦标赛南棍冠军黄俊华、亚洲田径冠军欧燕兰等。还有,在自治区体育竞赛中,六年级学生xx获少年武术锦标赛剑术第一名;在20xx年xx第十三届中华经典诵读大赛xx市选拔赛荣获一等奖的好成绩。

xx一中扎实推进党建示范点创建工作(5)

提升党建质量,争做示范学校。20xx年,xx一中党支部在县委组织部、县教体局党组和琴台中心校党总支的正确领导下,严格按照学校党建规范化建设的相关标准要求,查漏补缺、积极整改、狠抓落实,多措并举、全力以赴投入到党建示范点规范提升工作去,学校党建工作取得了突破性进展。

加强组织领导,狠抓责任落实。xx一中党支部高度重视学校党建示范点创建工作,成立了以校党支部书记、校长xx同志为组长的党建示范点创建工作领导小组。制定创建方案,召开动员大会,明确责任分工,狠抓责任落实。要求全体党员教师统一思想,提高认识,勇于担当,主动作为,努力使创建工作取得实效。

健全组织机构,完善党建制度。xx一中党支部把党建办从办公室独立出来,选拔出xx等一批政治素质高、业务能力强的青年党员作为专职党务工作者,打造出一支“召之即来,来之能战”的专业化党建工作队伍,为学校党建工作的顺利开展打下了坚实的基础。与此同时,党支部召集支委会成员和党员代表、工会代表一起开会研究,对学校党务和教育教学等各项规章制度进行修订,并印制新的制度汇编。使制度更加完善,管理更加规范,大大提高了党建工作管理效率。

加强阵地建设,营造党建氛围。xx一中党支部按照基层党组织“七个有”的标准对学校党建设施进行摸底排查,美化更新。目前,党建对联、宣传橱窗、习主席画像、宣传标语、党务公开栏等党建标牌已经更换为高质量的水晶版面,“四个有”、铁艺党旗等党建设施重新刷漆。除此之外,我校还增加了一些新的党建宣传版面。如今,当我们走进一中校园,操场四周、各个楼层,到处都有宣传党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的标语、版面、牌匾。放眼望去,绿树红花间红旗飘飘,鲜艳夺目、熠熠生辉,营造出浓郁的校园党建氛围。党支部对党建活动室进行升级改造,更换了新的会议桌椅,加装了专用档案柜、学习资料柜和报刊杂志架,摆放了各年度党建档案和各种党建学习资料、党报党刊。目前,我校党建活动室党建“十项制度”齐全、党建宣传标语丰富,党旗和入党誓词立体版面醒目,党建档案规范。

开展党务公开,强化引领意识。xx一中党支部对党务公开栏进行更新,将党支部班子成员照片、职务等相关信息和重大党务事项进行公示,接受全体党员教师的公开监督。在党建活动室外设立党员公开承诺践诺栏,将所有党员的照片、姓名以及服务承诺进行公开,并制作了两学一做宣传版面,强化党员示范引领意识。学校还在各个部门负责人办公室门口设立了岗位监督牌,在所有党员办公桌上摆放共产党员岗位公示牌,亮明党员身份,加强岗位监督。

规范党员管理、发挥先锋作用。xx一中党支部严格按照党员管理制度要求规范开展党员发展、组织关系转接、党费收缴等党员管理工作,建立困难党员台账,对贫困党员进行帮扶。建立了党员先锋示范岗,组织骨干党员讲优质课、示范课,护送学生、控辍保学,开展送教下乡、站文明岗、送爱心粥等志愿服务活动。与此同时,党支部还通过评选双优党员、最美教师、文明教师和开展党员教师论坛等活动选树宣传先进典型,增强党员荣誉感和自豪感。

开展学习教育,规范档案管理。xx一中党支部严格按照上级党组织要求,组织党员过好“三会一课”、主题党日、党员集中学习日等组织生活,认真开展“把疫情当教材与祖国共成长”主题教育活动;制定强国平台学习考核方案,并把考核结果纳入教师个人量化积分,使全体党员教师的思想素质和政治站位不断提升。要求党务工作人员必须平时对党建会议、学习活动进行规范记录,定期对各种党务会议、学习活动、党费收缴、党员发展等相关资料及时收交、装订成册,分类入柜、规范管理。

围绕教育抓党建,抓好党建促发展。据了解,xx一中党支部在开展党建示范点创建活动的同时,充分发挥党建引领作用,将党建工作与教育教学、政教安全、疫情防控、均衡发展、文明创建、团组织建设等各项工作深入融合,创新活动载体,开展共建活动,推进全面发展,取得了丰硕成果。在今年中招评估中,xx一中取得了全县公立学校第二名的优异成绩,并先后荣获市长基础教育奖、xx市党建示范校、县红旗党支部、县中招质量评估先进单位、县教育信息宣传先进单位等荣誉称号。