在2024年青年政治教育培训工作推进会上的交流发言
尊敬的各位领导，同志们：
***总书记指出,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。**青年政治学院坚持把立德树人作为根本任务，高扬爱国主义旗帜，大力传承红色基因，教育引导青年学子厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，努力为推进中国式现代化凝聚磅礴青春力量。
坚守立校初心，擦亮“青年政治”底色。建校75年来，学校不忘初心、牢记使命，坚持党的全面领导，扎根**大地办学，矢志培养坚定信念跟党走、做中国特色社会主义可靠接班人的青年政治人才。学校成立的初心使命就是巩固党执政的青年基础，为党培养共青团干部和青年工作人才，“青年政治”便成为流淌在山青人血脉中的红色基因。学校把“红色立校 忠心向党”的初心使命融入办学治校、立德树人的全过程，引导学生坚定理想信念、增强爱国情怀。坚持以党的政治建设为统领，落实立德树人根本任务，贯通家庭、学校、社会横向“教育链”，深入实施爱国主义教育融入思政教育、专业教学、管理服务、校园文化、社会实践 “五融入”工程，构建党委统一领导、部门各负其责、校院一体联动、全员协同配合的工作格局。实施新时代“山青精神”涵育工程，引导党员干部和广大教师当先锋、作表率，展现山青人以身报国的信仰与情怀。围绕青年政治人才培养，实施“青年领导力学位班”特色项目，打造思政课程、课程思政、网络思政、岗位思政“四位一体”思想政治教育体系和“青年领导力学位班”的“4＋1”青年政治人才培养模式，强化“青年政治”办学特色。
强化思想引领，坚持铸魂育人本色。学校强化思想引领，坚持用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，旗帜鲜明加强思想政治教育，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。充分发挥思政课铸魂育人主渠道作用，建强以***新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课体系，推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑。实施“时代新人铸魂工程”，大力培育和践行社会主义核心价值观，精心打造“一院一品”思政工作品牌，汇聚各类资源建好思政“大课堂”“大平台”，推动形成全员、全过程、全方位育人的“大思政”工作格局。深入挖掘红色资源“富矿”，创新打造思政课程共性与专业人才培养个性相结合的“6+X”思政课黏性共建教学模式，以示范课程建设、示范课堂展示等形式充分发挥课程本身承载的思想政治教育功能，推进课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应。精心研发“舞台上的思政课”“荧屏上的思政课”“行走中的思政课”“民族复兴进程中的**担当”等以青年政治人才培养为核心的“X”特色思政课程，打造红色理论“充电课堂”，开设“哲想哲思”“四史学堂”等网络学习栏目，创作“山青音话”微党课，把思政教育搬到舞台、搬上荧屏、融入日常，以可视、可听、可触等创新形式，提高思政课的针对性和吸引力。
浸润文化熏陶，彰显家国情怀亮色。学校扎根**大地，做好**红色文化研究阐发、推广普及、传承创新三篇文章，挖掘红色文化的丰富内容和时代价值，让红色精神薪火相传。依托**红色资源，开展学理性、政策性和科普性研究，充分发挥红色资源教育功能，自编自导舞台剧《星火》，将《共产党宣言》首个中文全译本在**农村保护、传播的历史搬上舞台，以其为主要内容的研究项目获评第五届**省文化创新奖。搭建多维成长平台，从人才培养、社会服务、传播弘扬三个维度，提升爱国主义育人成效。与中共**早期历史纪念馆、济南战役纪念馆等红色教育基地合作，成立红色志愿宣讲团，将**红色文化生动传达给群众；与**省沂蒙文化研究会合作，聚焦沂蒙精神开展艺术创作，打造沂蒙精神文化品牌。依托艺术类学科专业优势，创作推出一批形式多样、健康向上的文艺作品。其中，舞剧《乳娘》已在北京、江西、宁夏等地演出120场，入选庆祝中国共产党成立100周年优秀舞台艺术作品展演作品，荣获中组部第十五届全国党员教育电视片观摩交流活动优秀作品一等奖。
躬身实践锤炼，锻造时代新人成色。学校坚持理论和实践相结合，教育引导学生与时代发展同心同向，注重在实践中引导学生学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领，把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把个人理想自觉融入国家发展伟业。积极开展内容丰富、形式多样的实践活动，引导学生传承红色基因、坚定理想信念。利用重大节庆、重要纪念日等时间节点，将爱国主义教育融入“三会一课”、主题党日团日中，开展“对话青年雷锋”、“缅怀英雄先烈、弘扬革命精神”、红色入学教育、“一二·九”大合唱比赛等活动；依托学科优势，结合专业特点，开展“红色山青定向跑”、微党课比赛、青年英模画像绘染、“弘扬黄河文化、传承红色基因”、“盛世中国·青年当歌”等思政活动，着力营造校园红色氛围。教育引导学生走出校园，用脚步丈量祖国大地，在社会大课堂中增长才干，在实践中坚定报国志向。将课堂学习与乡村振兴紧密结合，鼓励山青学子俯身基层、倾听民声，参与“青鸟计划·返家乡”社会实践，发起“青青学堂”留守儿童关爱项目，开展支教活动。学生的身影活跃在田间地头、工厂车间，用志愿服务热情传递青春激情，用专业知识助力家乡发展。
汇报完毕，谢谢大家！