关于小学教师培训总结范文

关于小学教师培训总结范文

我校高度重视教师培训工作,并将其作为一项重要的常规工作来抓,我们立足学校实际,遵循上级文件通知精神,以“校本培训、素养能力提升活动”为载体,围绕研读新课标,积极搭建提升教师信息化能力培训的平台,促使各项校本培训活动有序开展。我校教师积极参加区级以上的教研活动,外出培训学习活动以及名工作室和学科项目包活动等。现将本学期的教师培训工作总结如下:

一、领导重视,精心部署,制度保证

首先,领导都非常重视校本培训工作,成立了以X校长为组长,X校长为副组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

其次,学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有过程性记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈研训进展情况,促进教师积极参与培训和各种研训比赛活动。

二、校本培训内容丰富多样

1.学习《新课程标准》。《新课程标准》是教师从事教学工作的指南。新的标准、新的课程、新的教学模式,需要教师深刻领悟与不断实践。只有教师深入钻研《新课程标准》,理解其内涵,才能实现高效的课堂教学。为此,本学期继续把学习、理解、实践新课程标准,作为师资培训的重点任务来抓。我校为推进新版新课标学习,给每位教师分发了电子版的新课标,要求教师认真通读、积极实践,精心撰写学习实践心得体会。在前期自学实践的基础上,教务处组织了新课标学习心得体会交流,通过骨干教师对新课标的解读进行校内二级培训。邀请了数学组XXX老师给大家做了分享报告。

2.加强合作交流,派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。

3.把专家请进来,通过观看专家视频,参加专家讲座等形式,学习新课程标准和心理健康相关知识。

4.结合国家信息技术2.0工程,继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道,合理利用课余时间浏览网上各种有用信息,充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学。积极探索如何开展智慧课堂教学。

5.狠抓课堂教学。XX小学始终把教育教学质量作为生命线,开齐开足开好国家规定课程,竭力打造高效课堂。学校定期举行每学期每人一节公开课,结合教师大比武,认真组织公开课和业务学习,充分发挥公开课研讨作用,促进课堂高质量。此外,以研训项目包和名师工作室为平台,开展教师学科交流研讨活动、读书分享、听专家讲座等活动。这样,有效地促进了教师专业素养的提高。总之,我们通过丰富多彩的教学研究活动,积极探索行之有效的新课程实施模式,优化我校的课堂教学,促进教育教学质量的巩固与提高。

三、取得的成绩

我校建校4个月以来,教师在区级教育主管部门组织开展的论文评选中,获奖达9篇,在区级教育主管部门组织的教坛新星评选活动中,我校2名教师获得此项荣誉。

四、存在问题

我校积极开展校本培训活动,但也存在一些不足,有待改进,具体表现在:二级培训的质量有待提高;教学研究成果需继续加强;校本培训课程开发要有深度。

五、今后工作

通过本学期的教师培训,促进了教师专业成长。针对以上存在的不足,我校将采取措施,完善工作,为建设业务精良的教师队伍而不懈努力。