XX学院党支部2022年工作总结

XX学院党支部2022年工作总结

  2022年,XX学院党支部根据本年度支部工作计划,把握党和国家形势,结合学校工作具体情况,坚持以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大六中和XX大会议精神为指导,积极贯彻落实党建工作计划,开展了支部党建工作。现将2022年XX学院党支部工作具体情况总结如下:

  一、党建引领下的支部建设

  1、积极学习贯彻党的十九届六中和XX大会议精神

  党的十九届六中全会召开后,支部及时开展学习活动,对会议精神积极贯彻落实,特别是“两个确立”的精神,并在教学中得以体现。党的XX大会议是2022年党和国家的重大事项,马院党支部积极组织党员教师收看现场直播,支部还专门召开大会,贯彻落实会议精神。支部书记谢盛坚为党办组织的“入党积极分子”和团委组织的“青马工程”学员分别进行了专题讲座,谭慧连和王建老师也为支部分别上了有关XX大精神的党课。支部还要求教师积极参与教育部、省教育厅有关部门在线上举办的有关XX大精神宣讲课堂的学习,并要求老师们必须尽快将XX大精神在教学中实现“三进”。

  2、开展“三会一课”教育活动卓有成效

  党支部本年度开展“三会一课”活动,支部大会召开了5次,支委会召开了13次,上党课5次,召开教育、教研专题研讨会4次,受教育面达到95%以上。利用开学季,学习贯彻***总书记给北师大“优师计划”师生的回信,传达广东省高校思政课专项工作视频会议精神,利用联席会议,组织全体教师学习领会***“七一”讲话精神。十九届二中全会和XX大召开后,在“三会一课”活动中得到充分的体现。实现了“三会一课”紧跟党的步伐的目标和要求。“三会一课”活动有力地促进了马院党建和教学各项工作,为培养政治上合格的学生起到了积极有效的作用。

  3、落实基层党建工作

  本年度,学院开展师德师风建设主题月活动,院长作了《学习***总书记关于教育、教师、教学的系列讲话》的专题报告,并增加了教育部《高校教师十项准则》以及教师违反师德负面清单案例。通过正反案例教育,教师师德师风建设落到实处,教师修养明显提高。

  本年度,党支部学习贯彻《中国共产党支部工作条例》,党建工作和组织功能有所增强。一是于2022年3月党支部换届,选举产生了支部委员会;二是组织开展了“三会一课”活动和组织参观党的“三大会址”的学习实践活动;三是对预备党员王建进行了培训、教育和考察,12月份按期召开支部大会,转为正式党员;四是组织开展了政治理论学习,如学习《***谈治国理政》第四卷、《党的XX大报告要点》、《中国共产党党徽党旗条例》等;五是研究填报了新时代党建“双创”工作申报书,为党建引领凝聚力量,为党建工作上台阶创特色,促进学院教育高质量发展,开启了新的征程。

  马院有不少“口袋”党员,对他们的教育管理也是十分重要的。马院党支部在党的基层基础工作中,努力对他们进行必要的教育管理工作,每次支部大会都要求他们参加,党课参与学习,确保党的活动能够覆盖包括“口袋”党员的每一个人。

  马院党支部委员XXXX老师定期收党费,党支部全体党员全力支持与配合,没有出现欠交党费的情况。

  二、党建引领下的教学工作

  XX学院党支部重视教学和科研工作,积极发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以党支部委员和教研室主任为骨干,带领教学创新团队,积极参加各种教研创赛活动,取得了一些突出的成绩。

  1、确保教学顺利进行

  由于种种原因,马院教师在2022年出现队伍不稳定问题。除了个别老师休产假之外,先后有两位老师中途辞职,给马院的正常教学工作带来了较大的麻烦。为了维护正常教学不受影响,除了学校人事处积极想办法招聘新教师外,马院党支部和党员老师体现出了较高的政治觉悟和大局观念,积极组织安排课程教学,老党员对新聘教师给予了充分支持,在思想上和业务上都给予了较大的帮助,保证了思政课教学的顺利进行。

  2、教学工作卓有成效

  (1)不忘初心,牢记使命。2022年6月16日,马院党支部组织教师参观了党的“三大会址”的学习实践活动,提高了教师们对党的事业发展的深刻认识,也丰富了老师们进行思政教学的素材。

  (2)2021年底至2022年初,在全省举办的“民办高校党史知识竞赛”中,XXX等马院老师积极备赛,带领学生组团参加竞赛活动,经过不懈的努力,取得了预赛“百佳战队”荣誉称号,并在决赛中最终获得团体一等奖队的骄人成绩。

  (3)在2022年6月本校举办的微党课比赛中,马院XXX老师荣获一等奖,XXX和XXX获二等奖。

  (4)马院XXX老师和XXX老师教学工作广受好评,荣获2022年度教学质量评估奖。

  三、存在的问题

  1、党建活动形式单一

  支部开展学习方式以传达和研讨为主,落实“三会一课”形式结合实际情况创新。组织生活会与行政会、教研会一起开,党组织活动和党建“创优特”工作形式单一,缺乏创新;教师进行学术交流和实践活动严重不足。按照有关规定,教师进行学术交流和开展实践活动,学校安排经费不得少于生均30元,而目前我校在这方面的投入几乎是空白。

  2.“口袋”党员管理有待加强和改进

  马院党支部目前有“口袋”党员8人,而且其中仍有个别党员证明没有提交。“口袋”党员的管理和教育是支部今后组织工作的难点。马院支部的目标是尽可能让他们把组织关系转入马院支部,实在不能转的要加强教育管理,确保他们能及时接受党的路线方针政策的教育。

  3.教师队伍不稳定亟待解决

  确保高校思政课教师的师生比不低于1:350是思政课教师配备的底线。从目前的情况看,马院思政课教师总体依然存在数量不足、质量不高、队伍不稳的问题,根本原因还是待遇不高,难于吸引人才入职。因此这个问题需要引起学校领导和董事会的重视,因为它关乎学校的生存问题。

  四、努力方向

  1、创新实践活动形式

  遵照党委要求,做好学习贯彻党的XX大会议精神的安排,先学习党的XX大报告,再组织学习《新党章》,结合实际,开展形式多样、丰富多彩的基层党组织学习实践活动,发挥好基层党组织战斗堡垒作用,引领广大党员和教师,立足教育岗位,立德树人从我做起,努力提升高职教育教学质量。

  2.强化考核作用、发挥榜样作用

  加强基层组织建设,夯实基础。进一步完善《三项目标管理考核》,把对党员、教师的管理与立德树人工作有机结合,通过年度组织生活会和年度教师考评实现党员标准具体化、党员日常行为规范化,并在基层开展“先进共产党员”评先评优活动,树立典型,以强带弱,形成积极向上、示范引领的新局面,努力提高党员的综合素质和能力水平,发挥先锋模范带头作用。开拓创新党建工作,学习借鉴优秀支部并寻找党建工作的创新路径。

  3.认真开展教师思想政治工作

  注重高素质专业化教师队伍建设,主动谋划推进、主动关心培养、主动落实责任。严把培养关、考察关、过程关,压紧压实党员发展工作责任,做好统筹谋划,细化培训指导,确保做到严格把关,达到“政治合格、程序规范、材料完善”的基本要求。进一步加强基层党组织建设,高质量做好发展教师党员工作,把更多高素质的专业人才汇聚到党的队伍和事业中来。

  4、切实做好思政教师教学的保障工作

  一是确保思政课教师师生比不低于1:350,要会同人事处,取得校领导和董事会的重视,稳定教师队伍,确保必要的数量和质量。二是尽可能按照有关规定,实现思政课教师进行教学交流和实践活动经费生均30元规定,使思政课教师进行教学交流和实践活动经费得到有效合理的保障。